аннотация история заочка ХИ. Б. 2 История Цели освоения дисциплины
 Скачать 14.99 Kb.
|
|
Б1.Б.2 История 1. Цели освоения дисциплины Целями освоения дисциплины являются формирование исторического мышления, умения мыслить историческими категориями, оценивать явления исторической жизни, формирование гражданских качеств личности, моральных и нравственных ценностей.
Дисциплина «История» входит в базовую часть Блока 1. В результате изучения дисциплины студент должен знать основные закономерности исторического процесса, этапы исторического развития России и роль России в истории человечества и в современном мире; основные теории общественного развития, историографию, философию истории. Учебная дисциплина связана историей литературы, философией, историей культуры. Входные знания определяются программой средней школы «История государства и народов России» и «История России» 10 – 11 классов, результатами ЕГЭ.
В результате освоения курса студент овладеет следующими компетенциями: ОК-2 - способность анализировать основные этапы и закономерности исторического развития общества для формирования гражданской позиции ПК-42 - способностью понимать социально-психологические, социально-экономические, национально-исторические факторы, влияющие на культурное потребление В результате освоения дисциплины обучающийся должен: Знать научные, философские картины мира, основные закономерности исторического процесса, этапы исторического развития России. Уметь самостоятельно анализировать научную литературу, применять историческую терминологию, применять теоретические знания о закономерностях в реализации профессиональных задач, выражать и обосновывать свою позицию по вопросам касающимся ценностного отношения к историческому прошлому, сравнивать данные разных источников, выявлять сходство и различия. Владеть методами анализа мировоззренческих проблем, навыками применения полученных теоретических знаний об обществе, человеке, истории, навыками использования различных форм, видов устной и письменной коммуникации, в форме доклада, эссе.
Модуль 1. Введение в дисциплину «История». Русь с древнейших времён до Смутного времени Модуль 2. Россия в 17-18 веках. Начало правления династии Романовых. Модуль 3. Россия в 19- начале 20 века. Революции в России. Модуль 4. Россия в 20-начале 21 века. (История в системе социально-гуманитарных наук. Особенности становления государственности в России и мире. Теории общественного развития. Античная Греция и античный мир. Великое переселение народов. Падение Римской империи. Древнерусское государство. Средневековье в Западной Европе, на Востоке и в России. Россия в XIII-XV вв. Русь и Золотая Орда. Россия XVI-XVII вв. Великие географические открытия. Иван Грозный. Смута. Юридическое закрепление крепостного права. Россия и мир в XVIII-XIX вв. Петр I. Дворцовые перевороты. Попытки реформирования политической системы России при Александре I. Россия и Наполеон. Крестьянский вопрос в XIX веке. Россия и мир в XX - начале ХХI вв. Первая Российская революция. Первая мировая война. Октябрьская революция. Россия между двумя мировыми войнами. Вторая мировая война. Россия после второй мировой войны. Н.С. Хрущев. СССР в 1970- нач. 1980 гг. Перестройка. СНГ. РФ в период 2001-2016гг. Россия и многополярный мир в начале XXI века. Внешняя политика России. Роль РФ в современном мировом сообществе). Общая трудоемкость дисциплины составляет 5 зачетных единиц, 180 часов. |