Банк познавательных задач и заданий по истории России ХХ века. Банк познавательных задач и заданий по истории России хх века

• Название: Банк познавательных задач и заданий по истории России хх века
• Дата: 07.12.2022
• Размер: 1.65 Mb.
• Имя файла: Банк познавательных задач и заданий по истории России ХХ века.docx
• Тип: Документы; #832802
• страница: 4 из 5

30. Конечно, все названные по­ложения находятся в противоречии с Конституцией России. И не только эти. Правовые нарушения при разработ­ке законодательств субъектов Россий­ской Федерации были допущены на волне обострения национальных отно­шений в государстве вообще, а также между территориями и центром. По­этому отдельные республики стреми­лись максимально зарезервировать за собой такие права, которые позволяли бы им, на их взгляд, самостоятельно жить и развиваться. Это привело к оп­ределенным перехлестам в «захвате» федеральных функций.

Кроме того, многие конституции и уставы субъектов были приняты до ввода российской Конституции (де­кабрь 1993 г.), т. е. их законы как бы опередили общероссийские.

Нельзя сбрасывать также со счетов и то, что центральная власть, еще только формировавшаяся и набирав­шая опыт, не сумела удержать под жестким контролем законотворчество на местах.

С укреплением Российского государства все законы, указы и постановления, противореча­щие Конституции РФ, были приведе­ны в должное соответствие.

31. Жуков Георгий Константинович



32. Василевский Александр Михайлович



33. Сталин Иосиф Виссарионович



34. Конев Иван Степанович



35. Говоров Леонид Александрович



36. Рокоссовский Константин Константинович



37.Малиновский Родион Яковлевич



38. Толбухин Фёдор Иванович



39. Мерецков Кирилл Афанасьевич



40. Тимошенко Семён Константинович


41. Правильный ответ должен содержать аргументы: в подтверждение, например:

1. 
   отечественная промышленность зависела от казённых заказов и мало ориентировалась на рынок, что делало её функционирование менее эф­фективным;
   
2. 
   расходы государства на промышленность и железные дороги приводили к повышению налогов, что отрицательно сказывалось на уровне потреб­ления и покупательной способности населения;
   
3. 
   в результате займов, к которым прибегало государство, росла внешняя задолженность России;
   

в опровержение, например:

1) государство предоставляло промышленным предприятиям необходи­мые для развития кредиты;

2. 
   отечественная промышленность обеспечивалась казёнными заказами, что позволяло многим предприятиям стабильно функционировать не­зависимо от рыночной конъюнктуры;
   
3. 
   государство обеспечивало быстрые темпы железнодорожного строи­тельства;
   
4. 
   государство проводило протекционистскую политику, защищая отече­ственную промышленность от иностранной конкуренции;
   
5. 
   денежная реформа 1897 г. способствовала стабилизации финансовой системы;
   
6. 
   государство обеспечивало приток иностранных инвестиций, что поло­жительно влияло на развитие промышленности.
   

42. Правильный ответ должен содержать аргументы: вподтверждение, например:

1. 
   к концу XIX в. в России закончился промышленный переворот, а в нача­ле XX в. в России возрос объём промышленного производства;
   
2. 
   в начале XX века Россия стала мировым лидером в нефтедобыче, рос­сийская железнодорожная сеть являлась второй в мире;
   
3. 
   быстрыми темпами росла численность рабочего класса.
   

в опровержение, например:

1. 
   в стране отсутствовали демократические права у большинства населе­ния;
   
2. 
   развивались только те отрасли промышленности, которые поддержива­ло государство;
   
3. 
   российская экономика отличалась многоукладностью, а в сельском хо­зяйстве сохранялись крепостнические пережитки.
   

43. Правильный ответ должен содержать аргументы: в подтверждение, например:

1. 
   законодательное ограничение эксплуатации рабочих, например, уста­новление правил найма и увольнения, оплаты труда и штрафов, введе­ние расчётных книжек, способствовало некоторому упорядочиванию экономических отношений между фабрикантами и рабочими;
   
2. 
   введение институтов фабричной инспекции, фабричных старост обеспе­чивало надзор за исполнением рабочего законодательства, что способ­ствовало облегчению положения рабочих;
   
3. 
   рабочий день для промышленных рабочих был ограничен 11,5 часами;
   
4. 
   были предприняты законодательные меры по ограничению детского труда: запрещение работы на промышленных предприятиях детей до 12 лет и установление дневного рабочего дня подростков (12-15 лет) до восьми часов, запрещение их работы в выходные дни, ночное время;
   

5) запрещение ночного труда женщин облегчало условия их труда;

6) были установлены некоторые социальные гарантии для рабочих: орга­низация начального школьного обучения для малолетних рабочих на фабриках и заводах, выплаты пособий рабочим, пострадавшим от не­счастных случаев на производстве;

7)под контролем Министерства внутренних дел создавались легальные рабочие организации, например общество «взаимного вспомощество­вания рабочих» С.В. Зубатова, помогающие решать некоторые произ­водственные конфликты;

в опровержение, например:

1)вводимые меры по урегулированию трудовых отношений были ограни­ченными (касались в основном отдельных категорий промышленных рабочих, детей и подростков, женщин и т.д.), не решали в целом рабо­чего вопроса;

2. 
   государство (министр финансов С.Ю. Витте) выступало инициатором совершенствования рабочего законодательства, однако большинство предпринимателей были недовольны вводимыми мерами и всячески противодействовали реализации этих законов;
   
3. 
   создаваемые по инициативе Министерства внутренних дел в начале XX в. легальные рабочие организации имели исключительно экономи­ческий характер, занимались мелкими нуждами рабочих, существенно не меняя их положения;
   
4. 
   до провозглашения манифеста 17 октября 1905 г. отсутствовали граждан­ские права и свободы, легальные профсоюзы, усиливались репрессив­ные меры в борьбе с нарастающим рабочим движением (например, попытки деятельности рабочих обществ, кружков оказались несостоятельными а их инициатор С.В. Зубатов был отправлен в отставку).
   

44. Правильный ответ должен содержать аргументы: в подтверждение, например:

1) в России грамотность населения была намного ниже, чем в странах Западной Европы;

2) русская литература Серебряного века не продолжила традицию создания «больших романов»;

3) в начале XX в. часть интеллигенции была охвачена настроениями общественного и нравственного упадка, в художественной культуре получило распространение декадентство;

в опровержение, например:

1) в культурной жизни начала XX в. шли поиски путей обновления форм художественного творчества, переоценка ценностей, возрастал интерес к духовному миру личности (Серебряный век русской культуры); 

2) в поэзии яркими явлениями стали новые направления: символизм (А. Блок, К. Бальмонт, А. Белый и др.), акмеизм (Н. Гумилёв, А. Ахматова, О. Мандельштам и др.), футуризм (В. Хлебников, В. Маяковский и др.);

3) в это время продолжали работать Л. Толстой, А. Чехов, произошёл расцвет творчества М. Горького;

4) великолепными достижениями отмечено музыкальное искусство (творчество С. Рахманинова, И. Стравинского, А. Скрябина, С. Прокофьева);

5) Московский Художественный театр, созданный К. Станиславским и В. Немировичем-Данченко, стал центром формирования новых принципов театрального искусства.

45. 1.Должны быть названы следующие социалистические партии:

1) ПCP, эсеры;

2) РСДРП, социал-демократы (большевики и меньшевики).

Могут быть приведены следующие общие экономические требования:

1) отмена частной собственности на землю;

2) 8-часовой рабочий день;

3) отмена частной собственности на леса, реки и т.п. объекты, представ­ляющие общегосударственное (общенародное) значение;

4) государственное страхование трудящихся, повышение им заработной платы;

5) организация производства и всей общественной жизни страны на со­циалистических началах.

46. Должны быть названы следующие партии:

1) Конституционно-демократическая партия (кадеты);

2) «Союз 17 октября» (октябристы).

Могут быть приведены следующие положения программ

А) Конституционно-демократической партии (кадетов):

1) установление в России конституционного строя;

2) утверждение гражданских и политических прав и свобод;

3) приоритет реформаторского пути развития над революционным;

4) предоставление нациям прав на культурную автономию;

5) решение аграрного вопроса за счёт передачи крестьянам государствен­ных, церковных земель и части помещичьей земли, отчуждённой (кон­фискованной) на условиях «справедливой оценки» земли (денежная компенсация);

6) введение 8-часового рабочего дня, улучшение жизни рабочих.

Б) «Союза 17 октября» (октябристов):

1) поддержка монархии на условиях соблюдения ею положений Манифе­ста 17 октября 1905 г.;

2) отказ от любых незаконных (непарламентских) методов борьбы;

3) сохранение единой и неделимой России;

4) решение аграрного вопроса за счёт раздачи крестьянам государственных и церковных земель, переселенческой политики и предоставления ссуд Крестьянским банком. Неприкосновенность помещичьей собственно­сти на землю (частичное отчуждение возможно лишь в крайнем случае);

5) решение рабочего вопроса не должно происходить за счёт предприни­мателей (не поддержали требование о введении 8-часового рабочего дня, выступали за ограничение прав рабочих на забастовку).

47. Правильный ответ может содержать следующие объяснения:

1) Польша была одной из самых развитых в экономическом отношении территорий Российской империи, где стремительно развивались капи­талистические отношения;

2) в Польше были свежи воспоминания о независимости и сильны сепа­ратистские настроения;

3) практически все революционные партии и организации выступали за право наций на самоопределение;

4) для многих поляков русское самодержавие являлось символом утраты польской независимости;

5) российская Польша граничила с государствами, которых поляки имели гораздо больше прав и свобод;

6) большинство революционных организаций поддерживали близкий для поляков лозунг «За вашу и нашу свободу»;

7) русское правительство проводила в Польше политику насильственной русификации.

48. Правильный ответ должен содержать аргументы: в подтверждение, например:

1) реальную силу законы получали после утверждения их императором;

2) император, как и прежде, назначал и смещал министров;

3) министры были ответственны перед императором, а не перед Думой;

4) прерогативы Думы не распространялись на вопросы внешней политики;
5) 87-я статья «Основных государственных законов» позволяла императо­ру издавать между сессиями Думы любые указы и манифесты, имевшие силу закона;

важные статьи бюджета (расходы Синода и основных министерств — императорского двора, военного, морского, внутренних и иностранных дел) были изъяты из ведения Думы;

в опровержение, например:

1) в Манифесте 17 октября 1905 г. и в «Основных государственных законах» декларировалось, что ни один закон не может вступить в силу без одоб­рения его Государственной думой;

2) Дума должна была угверждать государственный бюджет;

3) Дума имела право делать запрос различным должностным лицам;

4) Дума могла выступать с законодательной инициативой;

5) она утверждала штаты и сметы различных ведомств.

49. Должны быть названы следующие проекты создания СССР:

план создания федеративного государства, предусматривающий вхо­ждение республик в состав Союза как суверенных государств, обладаю­щих правом свободного выхода (В. И. Ленин);

план «автономизации», предусматривающий вхождение союзных рес­публик в состав РСФСР на правах автономий (И. В. Сталин).

Может быть указано, что

был утверждён план В. И. Ленина;

однако со временем права республик стали ущемляться (постепенно усиливалась власть Центра).

50. 1. Могут быть приведены следующие характерные черты национальной по­литики:

1) ограничение полномочий национальных регионов и усиление власти Центра (хотя республики и имели собственные конституции, органы го­сударственной власти и управления — Верховные советы, совнаркомы, наркоматы и т.д., но реально их права не выходили за рамки культурно- национальной автономии);

2. 
   фактически государственная власть концентрировалась в структурах жёстко централизованной компартии. СССР на деле принимал харак тер унитарного государства;
   
3. 
   местные компартии были подчинены единой ВКГ1(б), являлись её со ставными частями;
   
4. 
   осуществлялась политика переселения русского населения в найми нальные регионы, что усиливало русификацию народов страны;
   
5. 
   несмотря на свободу самоуправления субъектов советской «федерации- в образовании, искусстве, культуре наблюдалось усиление роли русски го языка, вводился славянский алфавит (кириллица);
   
6. 
   в Конституции 1936 г. усиливался централизм в управлении при мини мальной хозяйственной самостоятельности республик и областей;
   
7. 
   специализация национальных регионов в народном хозяйстве была i;i кова, что преимущественно развивались добывающая промышленное 11. и монокультурное сельское хозяйство;
   
8. 
   в период индустриализации, коллективизации, «культурной револю ции» не учитывались местные условия.
   

2. Могут быть названы следующие итоги национальной политики:

1. 
   нарушение федеративных принципов при формировании и развитии Союза;
   
2. 
   происходило выравнивание уровня социально-экономического и культурного развития союзных республик за счёт «перекачивания» материальных средств из РСФСР;
   
3. 
   при определённой интернационализации различных сторон жизни советского общества хозяйственный и культурный подъём союзных и автономных республик вёл к росту национального самосознания, стремлению к реальному утверждению собственной национальной государственности (противоречие с формальным федерализмом);
   
4. 
   принцип национально-территориального деления страны и произ­вольное распределение ряда территорий между республиками, полити­ка русификации сохраняли национальные проблемы между народами, Центром и республиками, создавали объективные основы для распада государства при ослаблении Центра.
   

51. Могут быть даны следующие объяснения:

1) авторитет В. И. Ленина как вождя партии;

2) большее соответствие подхода В. И. Ленина одному из основополагаю­щих идеологических принципов большевиков - интернационализму;

3) поддержка подхода В. И. Ленина со стороны большей части руководства союзных республик.
52. 1. Должны быть названы следующие события:

1. 
   участие Советской России в Генуэзской конференции;
   
2. 
   подписание договора с Германией в Рапалло.
   
1. 
   Могут быть указаны следующие причины:
   
   1. 
      завершение Гражданской войны и закрепление власти большевиков;
      
   2. 
      заинтересованность иностранных государств в развитии экономических отношений с Россией;
      
   3. 
      заинтересованность иностранных политических и деловых кругов в ре­шении проблемы царских долгов и возмещении потерь, понесённых в результате национализации;
      
   4. 
      переход нашей страны к НЭПу, что было воспринято многими как сви­детельство серьёзных перемен во внутренней политике страны.
      

291
53. 1. Могут быть указаны следующие установки, определявшие внешнюю поли­тику СССР в 1933-1938 гг. :

1) участие в создании системы коллективной безопасности в Европе, вступление в Лигу Наций;

2. 
   «взвешенность» действий по отношению к Германии и Японии, не ис­ключающая борьбу против фашизма и его агрессивной политики;
   
3. 
   осуждение политики умиротворения агрессора;
   
4. 
   развитие отношений с демократическими государствами (Великобри­танией, Францией) на основе борьбы с фашизмом.