Банк познавательных задач и заданий по истории России ХХ века. Банк познавательных задач и заданий по истории России хх века

• Название: Банк познавательных задач и заданий по истории России хх века
• Дата: 07.12.2022
• Размер: 1.65 Mb.
• Имя файла: Банк познавательных задач и заданий по истории России ХХ века.docx
• Тип: Документы; #832802
• страница: 5 из 5

2. Могут быть приведены следующие факты:

1. 
   заключение Пакта о ненападении в августе 1939 г. и дополнительного секретного протокола о разделе «сфер влияния» в Восточной Европе;
   
2. 
   подписание договора о дружбе и границе с Германией в сентябре 1939 г.;
   
3. 
   расширение территории СССР: присоединение Западной Украины и Западной Белоруссии, Бессарабии, включение в состав СССР Литвы, Латвии, Эстонии;
   
4. 
   идея «советизации» Финляндии и Советско-финская война, повлёкшая исключение СССР из Лиги Наций;
   
5. 
   расширение торговых соглашений, которые обеспечивали Германию стратегическим сырьём и продовольствием из СССР.
   

54. 1. Могут быть названы следующие просчёты высшего руководства СССР в подготовке к Великой Отечественной войне:

1. 
   масштабные репрессии в Красной армии;
   
2. 
   убеждённость, что Германия будет соблюдать договоры 1939 г.;
   
3. 
   недоверие к донесениям разведки;
   
4. 
   в результате присоединения Западной Украины и Западной Белоруссии новые границы СССР не были укреплены;
   
5. 
   советская военная доктрина строилась на том положении, что Красная армия в случае нападения врага будет вести войну на чужой территории, и, следовательно, не предусматривала оборонительной тактики.
   
1. 
   Могут быть названы следующие последствия:
   
   1. 
      для руководства СССР нападение Германии стало внезапным;
      
   2. 
      в первые месяцы войны враг оккупировал значительную территорию европейской части СССР;
      
   3. 
      многие части Красной армии попали в окружение или были полностью уничтожены (огромные потери).
      

55. 1. Могут быть названы следующие признаки коренного перелома в ходе Вели­кой Отечественной войны:

1. 
   переход стратегической инициативы к Красной армии;
   
2. 
   достижение СССР военно-технического превосходства в снабжении действующей армии новейшими видами вооружения;
   
3. 
   обеспечение надёжного превосходства советской оборонной промыш­ленности и тыловой экономики над экономикой противника (Германии);
   
4. 
   качественные изменения в соотношении сил на международной арене в пользу стран антигитлеровской коалиции.
   
1. 
   Могут быть указаны следующие сражения:
   
   1. 
      Сталинградская битва;
      
   2. 
      битва на Орловско-Курской дуге;
      
   3. 
      форсирование Днепра, освобождение Левобережной Украины, Донбас­са, Киева;
      
   4. 
      наступательные операции на Кавказе;
      
   5. 
      прорыв блокады Ленинграда.
      

56. 1. Могут быть указаны следующие противоречия между СССР и странами Запада:

1) попытки СССР и западных держав использовать итоги войны для уси­ления своих политических

и военных позиций в мире;

2) борьба СССР и США за влияние в Европе (план Маршалла);

3) создание западного и восточного политических блоков;

раскол Германии.

2. Могут быть названы следующие факторы, определившие такой ход собы­тий:

1) отсутствие общего, уже побеждённого в войне врага;

2) различия в идеологических, политических, экономических позициях СССР и западных держав;

3) установление прокоммунистических режимов в странах Восточной Ев­ропы;

4) черты характера Сталина, использовавшего свой возросший авторитет в целях утверждения своих позиций;

5) сопротивление лидеров ведущих западных стран распространению «коммунистической угрозы».

57. 1. Могут быть названы следующие положения, раскрывающие суть противо­речий СССР и США:

1) обе стороны отстаивали свои интересы;

2) столкновение интересов возникало при решении каждой из сложных проблем мирового устройства после войны;

3) принципы Атлантической хартии и Устава ООН, призванные урегули­ровать международные конфликты, каждая из сторон понимала и трак­товала по-разному, используя их в своих интересах;

4) каждая из сторон вела идеологическое, экономическое, военно-техническое соперничество;

5) каждая из сторон создавала свои военно-политические и экономиче­ские организации для защиты своих интересов;

6) каждая из сторон вела психологическую войну, формируя «образ врага» по отношению к противостоящему «лагерю»;

7) обе стороны в тот период не поднялись до уровня общемировых интере­сов, каждая из них внесла свой вклад в развязывание холодной войны, и одного виновника здесь найти нельзя.

58. Правильный ответ должен содержать аргументы: в подтверждение, например:

1. 
   после смерти Сталина в партии шла острая борьба за власть между Бери­ей, который выступил с радикальной программой обновления, и Хрущё­вым, который истолковал либерализм Берии как стремление захватить власть;
   
2. 
   арест Берии дал Хрущёву возможность укрепить личную власть;
   
3. 
   политика десталинизации была наиболее привлекательным для обще­ства вариантом развития;
   
4. 
   политика десталинизации не была полной и последовательной, критика шла только в рамках дозволенного партией;
   

в опровержение, например:

1) смерть Сталина ослабила страх перед государством и репрессиями:

2) в лагерях ГУЛАГа в 1953—1956 гг. прошли восстания;

3) в обществе назревал социальный протест;

4) культ личности был осуждён как средство борьбы за власть в высших эшелонах.

59. Правильный ответ должен содержать аргументы: в подтверждение, например:

2. 
   демократические начинания носили ограниченный характер;
   
3. 
   появились утопические планы построения коммунистического обще ства к 1980 г.;
   
4. 
   в конце 1950-х — начале 1960-х гг. произошло падение темпов роста промышленного производства;
   
5. 
   СССР начал закупать зерно за границей;
   

в опровержение, например:

1. 
   в период хрущёвской оттепели впервые открыто был разоблачён культ личности Сталина;
   
2. 
   началась реабилитация репрессированных при Сталине людей и целых народов;
   
3. 
   публикация и исполнение ранее запрещённых произведений;
   
4. 
   проведены меры по подъёму сельского хозяйства;
   
5. 
   уделялось внимание развитию науки и техники, началось освоение кос­моса;
   
6. 
   во внешней политике был провозглашён курс на мирное сосуществование двух различных общественно-политических систем.
   

60. В качестве общего могут быть названы следующие характеристики:

1. 
   преобразования проводились в условиях единой общественной систе­мы, где господствовала государственная собственность;
   
2. 
   существовала централизованная система директивного управления эко­номикой;
   
3. 
   все преобразования осуществлялись «сверху», под руководством един­ственной партии - КПСС;
   
4. 
   цель преобразований - повышение уровня промышленного произ­водства, производительности труда, рост экономических достижений СССР;
   
5. 
   ограниченность преобразований, не затрагивавших экономические ос­новы общества, государственную собственность.
   

Различия:

1953-1964 гг.		1965-1970 гг.
1.	Упразднение отраслевых мини­стерств, ведавших промышленно­стью и строительством.	Восстановление отраслевых мини­стерств.
2.	Создание территориальных советов народного хозяйства (совнархозов) в областях и республиках.	Ликвидация совнархозов.
3.	Характер преобразований - админи­стративно-управленческий.	Попытки введения отдельных эко­номических рычагов хозяйствования.
4.	Итоги преобразований минималь­ны, негативные последствия (нара­щивание аппарата управления) зна­чительны.	Существенный, но кратковременный эффект реформы - прирост объёма производства продукции.

61. 1. Могут быть названы следующие положения:

1. 
   вероятно, говорить о революционных преобразованиях (т.е. о коренной ломке всех сфер жизни общества) в 1985-1990 гг. вряд ли было целесо­образно и возможно;
   
2. 
   перестройка была призвана укрепить «государственный социализм», вдохнуть в существующую систему свежие силы;
   
3. 
   трагедия Горбачёва заключалась в том, что он пытался реформировать тоталитарный общественный строй, который невозможно изменить, а можно только уничтожить.
   
1. 
   Может быть указано, что объективно деятельность М. С. Горбачёва, не­зависимо от его воли, привела к
   
   1. 
      развалу тоталитарного государства;
      
   2. 
      демократизации политического режима;
      
   3. 
      прекращению холодной войны;
      
   4. 
      обретению свободы восточноевропейскими странами;
      
   5. 
      формированию нового политического мышления народов бывшего СССР.