№
| темы
| Содержание
| Формы контроля
| Сроки
|
III четверть
|
18
| Наречие
| Что это и как его определить
| Работа с карточками
| 19.01.2022
|
19
| наречие
| вопросы
| Запоминаем вопросы по типу
| 26.01.2022
|
20
| наречие
| Употребляем наречие
| Составляем небольшые предложения
| 02.02.2022
|
21
| чтение | Ранние цивилизации
| Выразительное чтение, находим наречие
| 09.02.2022
|
22
| падежи
| Повторение падежей
| Работа с карточками
| 16.02.2022
|
23
| Части речи
| Части речи, служебные части речи
| Работа с карточками
| 23.02.2022
|
24
| Снежная королева
| Знакомство с лит сказками
| чтение
| 02.03.2022
|
25
| Волшебник из страны Оз
| Знакомство с лит сказками
| чтение
| 09.03.2022
|
26
| Чтение на время
|
| чтение
| 16.03.2022
|
IV четверть
|
27
| Прямая и косвенная речь
| знакомство
| Работа с карточками, находим и подчеркиваем
| 06.04.2022
|
28
| Носов. телефон
| чтение
| Находим героев, чтение по ролям
| 13.04.2022
|
29
| Глагол
| упражняемся
| Составляем сложные предложения, находим определяем
| 20.04.2022
|
30
| Чтение
| Алиса в старне чудес
| Выразительное чтение
| 27.04.2022
|
31
| Предложение. Члены предложения
| Синтаксический разбор
| Работа с карточками, находим члены предложения
| 04.05.2022
|
32
|
Текст. | Тема и основная мысль текста
| письмо
| 11.05.2022
|
33
| Чтение
| Схема текста-повествования
Схема текста-рассуждения.
Схема текста-описания.
| Сочиняем небольшой текст
| 18.05.2022
|