Безопасность жизнедеятельности. В вопросах и ответах, задачах и. Безопасность жизнедеятельности в вопросах и ответах, задачах и решениях
 Скачать 3.32 Mb.
|
|
5. ЭРГОНОМИКА И БЕЗОПАСНОСТЬ Эргономика – это наука о проектировании эргономических систем, т.е. систем, в которых взаимодействуют субъект (человек, оператор) и объекты: машины (техника), социальная и природная окружающая среда. Различают макроэргономику, которая исследует такие системы на общеорганизационном уровне, изучает связи и разрабатывает методы проектирования социо- и техносистем, и микроэргономику, занимающуюся проектированием отдельной системы "человек-машина", конкретного рабочего места или группы мест. От того, насколько правильно (эргономично) спроектированы рабочие места, во многом будет зависеть комфортность условий, в которых работает оператор, безопасность обслуживания техносистем, сохранение жизни и здоровья работников. 5.1. Психофизиологические характеристики оператора ВопросКакие особенности организма оператора (анатомические, психофизиологические, гигиенические) необходимо учитывать при проектировании рабочего места? Ответ При проектировании рабочего места оператора важно учитывать все особенности его организма, а также функционирование основных систем жизнеобеспечения. В частности, большое значение имеют сенсомоторные реакции. Так для определения времени, затрачиваемого на выполнение работ, связанных с обслуживанием аппаратуры, необходимо знать временные характеристики совершения различных операций (табл. 5.1, 5.2, 5.3). Таблица 5.1 Временные характеристики совершения двигательных (моторных) операций
Приведенные данные характеризуют затраты на выполнение собственно действий или движений. В необходимых случаях следует учитывать также предшествующее им время скрытой реакции (латентный период), т.е. промежуток времени от момента возникновения раздражителя до начала реакции на него. Учет скрытого времени имеет особенно большое значение при необходимости выполнения оператором экстренных действий (например, деятельность водителей различных видов транспорта, работа в условиях дефицита времени и т.д.). Значения скрытого времени зависят от вида реакции (табл. 5.2). Таблица 5.2 Время реакций на различные типы раздражителей
Таблица 5.3 Временные затраты оператора при приеме сигнальной информации
продолжение табл. 5.3
Вопрос'>5.2. Организация рабочего места Вопрос Как правильно спроектировать (организовать) рабочее место? Ответ Эргономическое проектирование и организация рабочего места не совсем одно и то же, хотя эти понятия иногда подменяются (например, организационное проектирование). В любом случае необходимо решить три основных вопроса: спроектировать рабочую позу; определить зоны рабочего места, в которых можно работать с той или иной степенью удобства; разместить на рабочем месте органы управления и средства отображения информации. При решении этих вопросов необходимо руководствоваться одним из основных принципов эргономики - принципом экономии рабочих движений Зонирование моторного поля рабочего места осуществляется на основании схем и данных, представленных на рис. 5.1, 5.2 и табл. 5.4.  Рис. 5.1. Зонирование рабочего места: А – зона для расположения наиболее важных и часто используемых органов управления и средств отображения информации; Б – зона для расположения нечасто используемых органов управления и средств отображения информации (в пределах досягаемости и обзора); В – зона для расположения редко используемых органов управления (в пределах максимальной досягаемости, обзор только при движении глаз и головы); Г – зона для размещения вспомогательных органов управления (вне пределов досягаемости и обзора из исходного рабочего положения)  Рис. 5.2. Зоны досягаемости Таблица 5.4 Зоны досягаемости
ВопросКаким образом определяются зоны визуального поля рабочего места? ОтветЗоны визуального поля называются полями зрения (поле ясного зрения, поле обзора и т.д.). Их размеры определяются углами зрения (см. рис. 5.3) и расстояниями до них от глаз, учитывая соотношения, определяемые уравнением (5.1) (см. примеч. к табл. 5.9).  Рис. 5.3. Информационные зоны визуального поля: а – при повороте глаз; б – при повороте головы; в – при повороте головы и глаз;
Вопрос Каковы основные требования при выборе средств отображения информации (СОИ)? Ответ Выбор СОИ определяется несколькими факторами, одним из которых является назначение СОИ, а следовательно, способ кодирования информации. Существующие СОИ по воздействию на органы чувств оператора можно делить на визуальные, акустические, тактильные, проприоцептивные. Так как наибольшее количество информации человек получает по зрительному каналу, для ее отображения используют разнообразные визуальные элементы индикации на основе физических эффектов, пригодных для применения в индикаторной технике: лампочки накаливания, стрелочные измерительные приборы, оптико-механические проекционные приборы, плазменные газоразрядные и электролюминесцентные индикаторы, электронно-лучевые трубки, полупроводниковые светодиоды, жидкие кристаллы и др. Кодирование зрительной информации (ГОСТ 21829-76) оказывает большое влияние на надежность и эффективность приема и переработки информации человеком. При кодировании качественных и количественных характеристик объектов можно использовать алфавиты различных видов (табл. 5.5). Существует ряд относительно независимых параметров, по которым следует строить и оценивать алфавиты кодовых сигналов. К числу таких параметров относятся: модальность сигнала, длина алфавита, т.е. число символов, образующих алфавит, мера абстрактности кода, компоновка знака или группы знаков. Вид алфавита следует выбирать с учетом характера передаваемой информации и задач, решаемых оператором для обеспечения максимальной скорости, надежности обнаружения, различения, идентификации и декодирования информации человеком. Главную роль в опознании знака играет его контур, который должен быть хорошо различим (иметь достаточный угловой размер и яркость). В зависимости от признаков отображаемого объекта к контуру добавляют внутренние и наружные детали, буквы и цифры, кроме того, используют цвет (табл. 5.5). При выборе способа кодирования следует принимать во внимание возможную допустимую длину алфавита сигналов (число символов, образующих алфавит), а следовательно, и возможный объем информации на символ, число и характер признаков объекта, кодируемых с помощью того или иного способа, и характер решаемых оператором задач. Учитывают также величину информационного поля, необходимую для отображения информации; условия работы человека; технические возможности аппаратуры, генерирующей сигнал; ее стоимость, габариты и т.п. Таблица 5.5 Характеристика способов кодирования
продолжение табл. 5.5
ВопросКаковы основные требования к организации рабочего места при работе с компьютером? ОтветПлощадь на одно рабочее место с компьютером для взрослых пользователей должна составлять не менее 6 м2, а объем – не менее 20 м3, для дошкольных и учебных заведений –6 м2 и 24 м3 соответственно. Рабочее место, рабочая поза при работе с компьютером во многом определяется правильным подбором мебели. Основные требования к ней, а также размерные соотношения между элементами рабочего места представлены в табл. 5.6 и на рис. 5.4. Таблица 5.6 Требования к элементам рабочего места
продолжение табл. 5.6
 Рис. 5.4. Соотношение взгляда и экрана дисплея: 1 – горизонтальная линия взора; 2 – нормальная линия взора; 3 – лицевая поверхность средств отображения информации; 4 – линия максимального отклонения лицевой поверхности СОИ ВопросСуществуют ли специальные эргономические требования, которые необходимо учитывать при выборе дисплеев? ОтветДа, существуют визуальные и эмиссионные эргономические параметры. Требования к визуальным параметрам представлены в табл. 5.7 и 5.8 [5.3]. Таблица 5.7 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
