Диктанты. Диктанты с задачами для старших классов. БиблиотечкаПервогосентября
 Скачать 1.11 Mb.
|
|
????? ???? Другое место в лесу было еще замечательнее. Оно было на возвышенности. Возвышенность эта <...> с одного края круто обрывалась. Казалось, внизу под обрывом предполага- лось что-то другое, чем наверху, но только на головокружительной глубине, на другом, вершинами деревьев под ногами ушедшем, опу- стившемся уровне. Вероятно, это было следствие обвала. Точно этот суровый, подоблачный, богатырский лес, как-то спот- кнувшись, весь как есть ( , ) полетел вниз и должен был провалиться в тартарары, сквозь землю, но в решительный момент чудом удер- жался на земле и вот ( , ) цел и невредим виднеется и шумит внизу. Но не этим, другой особенностью была замечательна лесная воз- вышенность. Всю ее по краю запирали отвесные, ребром стоявшие гранитные плиты. Они были похожи на плоские отесанные плиты доисторических дольменов*. Когда Юрий Андреевич в первый раз попал на эту площадку, он готов был поклясться, что это место с камнями совсем не природного происхождения, а носит следы рук человеческих. Здесь могло быть в древности какое-нибудь языческое капище** неизвестных идолопоклонников, место их священнодей- ствий и жертвоприношений. (155 слов) Вопросы и задания 1. Найдите и подчеркните все встретившиеся в тексте однородные определения. Назовите условия однородности для каждого случая. 2. Обозначьте морфемы в сложных словах. 3. Что означает «провалиться в тартарары»? Как, по-вашему, образо- вано последнее слово? H???????? ?????? Погода была самая ужасная, какую только можно придумать. Рез- кий порывистый ветер нес низко над землею рваные клочья туч, чер- ные, как хлопья летящей копоти. Вдруг из них начинал сыпать снег ( , ) в судорожной поспешности какого-то белого помешательства. * Дольмен – древнее погребальное сооружение в виде большого каменного ящика, накрытого плоской плитой. (Энциклопедический словарь) ** Капище – языческое культовое сооружение. (Толковый словарь С.И. Ожегова) 10 ????? ?????????????? ?????????? После отъезда государя из Москвы московская жизнь потекла прежним, обычным порядком, и течение этой жизни было так обыч- но, что трудно было вспомнить о бывших днях патриотического восторга и увлечения, и трудно было верить, что действительно Россия в опасности и что члены Английского клуба суть вместе с тем и сыны отечества, готовые для него на всякую жертву. Одно, что напоминало о бывшем во время пребывания государя в Москве общем восторженно-патриотическом настроении, было требование пожертвований людьми и деньгами, которые, как скоро они были сделаны, облеклись в законную, официальную форму и казались неизбежны. С приближением неприятеля к Москве взгляд москвичей на свое положение не только не делался серьезнее, но, напротив, еще лег- комысленнее, как это всегда бывает с людьми, которые видят при- ближающуюся большую опасность. При приближении опасности всег- да два голоса одинаково сильно говорят в душе человека: один весь- ма разумно говорит о том, чтобы человек обдумал самое свойство опасности и средства для избавления от нее; другой еще разумнее говорит, что слишком тяжело и мучительно думать об опасности, тогда как предвидеть все и спастись от общего хода дела не во власти человека, и потому лучше отвернуться от тяжелого, до тех пор пока оно не наступило, и думать о приятном. В одиночестве человек боль- шею частью отдается первому голосу, в обществе, напротив, – вто- рому. Так было и теперь с жителями Москвы. Давно так не весели- лись в Москве, как этот год. (221 слово) Вопросы и задания 1. Составьте синтаксическую схему 1-го предложения. 2. Все ли правильно с точки зрения современной грамматики в послед- нем предложении? Как вы скажете: веселились... этот год, или в этот год, или в этом году? ???? ?? ????? Появление невоенной фигуры Пьера в белой шляпе сначала не- приятно поразило этих людей. Солдаты, проходя мимо его, удивлен- но и даже испуганно косились на его фигуру. Старший артиллерийс- 23 В минуту даль заволакивалась белым саваном, земля устилалась бе- лой пеленою. В следующую минуту пелена сгорала, истаивала дотла. Выступала черная, как уголь, земля, черное небо, обданное сверху косыми отеками вдалеке пролившихся ливней. Земля воды больше в себя не принимала. В минуты просветления тучи расходились, точ- но, проветривая небо, наверху растворяли окна, отливающие хо- лодною стеклянной белизной. Стоячая, не впитываемая почвою, вода отвечала с земли такими же распахнутыми оконницами луж и озер, полными того же блеска. Ненастье дымом скользило по скипидарно-смолистым иглам хвой- ного бора, не проникая в них, как не проходит вода в клеенку. Теле- графные провода, как бисером, были унизаны каплями дождя. Они висели тесно-тесно, одна к другой и не отрывались. (142 слова) Вопросы и задания 1. Выпишите из текста наречия и произведите их словообразователь- ный анализ. (Для каких наречий трудно привести производящую основу? Почему?) 2. Прочитайте последнее предложение 2-го абзаца и понаблюдайте: делаете ли вы паузу перед словом вода? Как вы считаете, у автора есть основания поставить здесь запятую? ??????? ??????????? Был третий день не по времени поздней Пасхи и не по времени ранней весны, тихий и теплый. Столы с угощением для снаряжае- мых рекрутов стояли в Кутейном на улице, под открытым небом, с краю тракта, чтобы не мешать езде. Их составили вместе не совсем в линию, и они неправильной длинной кишкою вытягивались под белыми, спускавшимися до земли скатертями. Новобранцев угощали в складчину. Основой угощения были остат- ки пасхального стола, два копченых окорока, несколько куличей, две-три пасхи. Во всю длину столов стояли миски с солеными гриба- ми, огурцами и квашеной капустой, тарелки своего, крупно наре- занного деревенского хлеба, широкие блюда крашеных, высокою горкою выложенных яиц. В их окраске преобладали розовые и голу- бые. Наколупанной яичной скорлупой, голубой и розовой и с изнан- ки – белой, было намусорено на траве около столов. Голубого и ро- зового цвета были высовывающиеся из-под пиджаков рубашки на 24 парнях. Голубого и розового – платья девушек. Голубого цвета было небо. Розового – облака, плывшие по небу так медленно и стройно, словно небо плыло вместе с ними. (156 слов) Задания 1. Обозначьте корни в тех словах, где есть чередующиеся соглас- ные. 2. Выпишите в два столбика прилагательные и причастия с н и нн, для каждого слова дайте объяснение выбора одной или двух букв н. «??? ?????? ???????...» 1 Между тем быстро темнело. На улицах стало теснее. Дома и заборы сбились в кучу в вечерней темноте. Деревья подошли из глубины дворов к окнам, под огонь горящих ламп. Была жаркая и душная ночь. От каждого движения бросало в пот. Полосы керосинового све- та, падавшие во двор, струями грязной испарины стекали по ство- лам деревьев. <...> Ночь была полна тихих, таинственных звуков. Рядом в коридоре капала вода из рукомойника, мерно, с оттяжкою. Где-то за окном шептались. Где-то, где начинались огороды, поливали огурцы на грядках, переливая воду из ведра в ведро, и гремели цепью, набирая ее из колодца. Пахло всеми цветами на свете сразу, словно земля днем лежала без памяти, а теперь этими запахами приходила в сознание. А из векового графининого сада, засоренного сучьями валежника так, что он стал непроходимым, заплывало во весь рост деревьев огром- ное, как стена большого здания, трущобно-пыльное благоуханье старой зацветающей липы. (141 слово) Задания 1. Подчеркните грамматические основы в предложениях. Укажите вид односоставных предложений. 2. Отметьте глаголы-сказуемые, употребленные в переносном зна- чении. 8 ?? «??????????? ?????» * * * Несмотря на все наши предосторожности, весть о появлении Пу- гачева разнеслась по крепости. Иван Кузмич, хоть и очень уважал свою супругу, но ни за что на свете не открыл бы ей тайны, вве- ренной ему по службе. Получив письмо от генерала, он довольно искусным образом выпроводил Василису Егоровну, сказав ей, будто бы отец Герасим получил из Оренбурга какие-то чудные известия, которые содержит в великой тайне. Василиса Егоровна тотчас захо- тела отправиться в гости к попадье и, по совету Ивана Кузмича, взяла с собою и Машу, чтоб ей не было скучно одной. (88 слов) Задание Обозначьте морфемы в словах искусным, известия. * * * Иван Кузмич, оставшись полным хозяином, тотчас послал за нами, а Палашку запер в чулан, чтоб она не могла нас подслушать. Василиса Егоровна возвратилась домой, не успев ничего выве- дать от попадьи, и узнала, что во время ее отсутствия было у Ивана Кузмича совещание и что Палашка была под замком. Она догада- лась, что была обманута мужем, и приступила к нему с допросом. Но Иван Кузмич приготовился к нападению. Он нимало не смутил- ся и бодро отвечал своей любопытной сожительнице: «А слышь ты, матушка, бабы наши вздумали печи топить соломою; а как от того может произойти несчастие, то я и отдал строгий приказ впредь соломою бабам печей не топить, а топить хворостом и валежни- ком». – «А для чего ж было тебе запирать Палашку? – спросила комендантша. – За что бедная девка просидела в чулане, пока мы не воротились?» Иван Кузмич не был приготовлен к таковому воп- росу; он запутался и пробормотал что-то очень нескладное. Васи- лиса Егоровна увидела коварство своего мужа; но, зная, что ниче- го от него не добьется, прекратила свои вопросы и завела речь о соленых огурцах, которые Акулина Памфиловна приготовляла со- вершенно особенным образом. Во всю ночь Василиса Егоровна не могла заснуть и никак не могла догадаться, что бы такое было в голове ее мужа, о чем бы ей нельзя было знать. (154 слова) Задание Постройте синтаксическую схему 2-го и последнего предложений и охарактеризуйте их. 25 3. Найдите в 1-й части текста случаи оглушения и озвончения со- гласных. 2 За вороньими гнездами графининого сада показалась чудовищных размеров исчерна-багровая луна. Сначала она была похожа на кир- пичную паровую мельницу в Зыбушине, а потом пожелтела, как бирючевская железнодорожная водокачка. А внизу под окном во дворе к запаху ночной красавицы примеши- вался душистый, как чай с цветком, запах свежего сена. Сюда не- давно привели корову, купленную в дальней деревне. Ее вели весь день, она устала, тосковала по оставленному стаду и не брала корма из рук новой хозяйки, к которой еще не привыкла. – Но-но, не балуй, тпрусеня, я те дам, дьявол, бодаться, – шепо- том уламывала ее хозяйка, но корова то сердито мотала головой из стороны в сторону, то, вытянув шею, мычала надрывно и жалобно, а за черными мелюзеевскими сараями мерцали звезды, и от них к корове протягивались нити невидимого сочувствия, словно то были скотные дворы других миров, где ее жалели. Все кругом бродило, росло и всходило на волшебных дрожжах существования. Восхищение жизнью, как тихий ветер, широкой волной шло не разбирая куда по земле и городу, через стены и заборы, через древесину и тело, охватывая трепетом все по до- роге. (171 слово) Вопросы и задания 1. В 1-м абзаце отметьте, с помощью каких суффиксов образова- ны прилагательные и к каким разрядам по значению они относят- ся. 2. В 1-м предложении 2-го абзаца найдите обстоятельства и за- дайте к ним вопросы. Есть ли среди них уточняющие? Возможны ли, по-вашему, здесь разные варианты постановки знаков препина- ния? 3. Из 1-го отрывка приведите объяснение для слов запах ночной кра- савицы. Как называется эта фигура речи? 4. Каких существительных в тексте больше – конкретных или от- влеченных? Выпишите отвлеченные существительные и обозначьте в них словообразовательные морфемы. 26 ????? ? ???? Их вез на белой ожеребившейся кобыле лопоухий < , > лохматый, бе- лый, как лунь*, старик. Все на нем было белым по разным причинам. Новые его лапти не успели потемнеть от носки, а порты и рубаха вылиняли и побелели от времени. За белою кобылой, вскидывая хрящеватые, неокостеневшие ноги, бежал вороной, черный, как ночь, жеребенок с курчавой головкой, похожий на резную кустарную игрушку. Сидя по краям подскакивавшей на колдобинах телеги, путники держались за грядки**, чтобы не свалиться. Мир был на душе у них. Их мечта сбывалась, они приближались к цели путешествия. Со щед- рой широтой и роскошью медлили, задерживались предвечерние часы чудесного ясного дня. Дорога шла то лесом, то открытыми полями. В лесу толчки от коряг сбивали едущих в кучу, они горбились, хмурились, тесно прижима- лись друг к другу. На открытых местах, где само пространство от полноты души как бы снимало шапку, путники разгибали спины, располагались просторнее, встряхивали головами. Места были гористые. У гор, как всегда, был свой облик, своя физиономия. Они могучими, высокомерными тенями темнели вда- ли, молчаливо рассматривая едущих. Отрадно розовый свет сле- довал по полю за путешественниками, успокаивая, обнадеживая их. Все нравилось им, все их удивляло, и больше всего неумолчная болтовня их старого чудаковатого возницы, в которой следы исчез- нувших древнерусских форм, татарские наслоения и областные осо- бенности перемешивались с невразумительностями его собственного изобретения. (209 слов) Вопросы и задания 1. Обозначьте морфемы в выделенных словах. 2. Произведите словообразовательный разбор слов предвечерний и на- слоение. Приведите несколько слов, так же образованных. * Лунь – хищная птица семейства ястребиных с серовато-белым оперением у самца. ** Грядки – края кузова телеги или саней, образуемые продольными или поперечными жердями. 6 своей стороны приведет причину в оправдание. Скоро Селифан по- казался в дверях, и барин имел удовольствие услышать те же самые речи, какие обыкновенно слышатся от прислуги в таком случае, когда нужно скоро ехать. – Да ведь, Павел Иванович, нужно будет лошадей ковать. <...> – Подлец ты! – вскрикнул Чичиков, всплеснув руками, и подо- шел к нему так близко, что Селифан из боязни, чтобы не полу- чить от барина подарка, попятился несколько назад и посторо- нился. <...> Чичиков сделался совершенно не в духе и швырнул на пол саб- лю, которая ездила с ним в дороге для внушения надлежащего страха кому следует. Около четверти часа с лишком провозился он с кузнецами, покамест сладил, потому что кузнецы, как водится, были отъявленные подлецы и, смекнув, что работа нужна к спе- ху, заломили ровно вшестеро. Как он ни горячился, называл их мошенниками, разбойниками, грабителями проезжающих, намек- нул даже на Страшный суд, но кузнецов ничем не пронял: они совершенно выдержали характер – не только не отступились от цены, но даже провозились за работой вместо двух часов целых пять с половиною. В продолжение этого времени он имел удоволь- ствие испытать приятные минуты, известные всякому путешествен- нику... (235 слов) Задания 1. Обратите внимание на вводные слова и наречия в этом тексте (обычно вводное слово во-первых не употребляется одно: оно должно подхватываться еще хотя бы одним вводным словом – во-вторых. Про- следите, как Гоголь избежал именно такого порядка. 2. Выделенные во второй части диктанта слова сейчас восприни- маются как устаревшие. После написания диктанта найдите им замену (существительное с предлогом с лишком (не спутать с наре- чием степени: он слишком груб) – с лишним; наречие покамест – пока; наречие к спеху (сейчас употребляется только не к спеху) – срочно). 3. Разберите синтаксическую структуру предпоследнего предложе- ния. Докажите возможность перестановки двоеточия и тире и по- смотрите, изменится ли в этом случае интонация бессоюзного предло- жения. 4. Сделайте морфемный разбор слов: водится, объявленные, проезжа- ющих. 27 3. Сравните обороты с союзом как: белый, как лунь, старик и чер- ный, как ночь, жеребенок. Как вы считаете, обязательно или факуль- тативно обособление 1-го и 2-го оборотов? 4. Поставьте ударение в слове неумолчная. ?????????? ????? Первая встреча приехавших с хозяевами произошла на дворе ди- ректорского домика. Разыгралась томительная поначалу молчаливая, а потом (–) сбивчиво-шумная, бестолковая сцена. Елена Прокловна возвращалась по двору из лесу с вечерней про- гулки. Вечерние лучи солнца тянулись по ее следам весь лес < , > от дерева к дереву < , > почти того же цвета, что ее золотистые волосы. Елена Прокловна одета была легко, по-летнему. Она раскраснелась и утирала платком разгоряченное ходьбою лицо. Ее открытую шею перехватывала спереди резинка, на которой болталась ее скинутая на спину соломенная шляпа. Ей навстречу шел с ружьем домой ее муж, поднявшийся из оврага и предполагавший тотчас же заняться прочисткой задымленных ство- лов ( , ) ввиду замеченных при разрядке недочетов. Вдруг, откуда ни возьмись, по камням мощеного въезда во двор лихо и громко въехал Вакх со своим подарком. <...> Несколько мгновений длилось истинное, не показное остолбене- ние поставленных в тупик хозяев ( , ) и непритворная, искренняя поте- рянность сгорающих от стыда несчастных гостей. <...> Свою молодость Аверкий Степанович отдал освободительному дви- жению, революции, и только боялся, что не доживет до нее или что, разразившись, она своей умеренностью не удовлетворит его радикальных и кровавых вожделений. И вот она пришла, перевернув вверх дном все самые смелые его предположения, а он, прирожден- ный и постоянный рабочелюбец, один из первых учредивший на «Святогоре-Богатыре» фабрично-заводской комитет и установивший рабочий контроль, очутился на бобах, не у дел, в опустевшем по- селке, из которого разбежались рабочие, частью шедшие тут за мень- шевиками. И теперь эта нелепость, эти непрошеные крюгеровские последыши казались ему насмешкою судьбы, с ее намеренной ка- верзой, и переполняли гамму его терпения. (243 слова) 28 Вопросы и задания 1. Подумайте, как преодолевается синтаксическая омонимия в 1-м пред- ложении. (Если не учитывать контекст, словосочетание встреча при- ехавших с хозяевами может иметь два значения: 1) встреча тех, кто приехал с хозяевами, и 2) встреча приехавших и хозяев.) 2. По какой словообразовательной модели сочинен автором неологизм рабочелюбец? Придумайте свои неологизмы подобного типа. 3. Можете ли вы догадаться (предположить), как возник фразеоло- гизм оказаться (в тексте – очутиться) на бобах? 4. На основе какого фразеологизма построено словосочетание пере- полняли гамму его терпения? Какой дополнительный смысл здесь по- явился? 5. Проанализируйте, какие лексические отношения имеются между выделенными прилагательными. Как влияет раздельное написание не с одним из них на интонацию предложения? |