БИОЛОГИЯ 9-10 конспекты. Биология наука о жизни
 Скачать 254.65 Kb.
|
|
I. Организационный момент. II. Проверка знаний учащихся. Задание: закончите предложения, вписав недостающие термины. 1. Фотосинтез – это … (синтез органических веществ на свету). 2. Процесс фотосинтеза осуществляется в органеллах клетки – … (хлоропластах). 3. Свободный кислород при фотосинтезе выделяется при расщеплении … (воды). 4. На какой стадии фотосинтеза образуется свободный кислород? На … (световой). 5. В течение световой стадии … АТФ. (Синтезируется.) 6. В темновой стадии в хлоропласте образуется … (первичный углевод – глюкоза). 7. При попадании солнечного счета на хлорофилл происходит … (возбуждение электронов). 8. Фотосинтез происходит в клетках … (зеленых растений). 9. Световая фаза фотосинтеза происходит в … (тилакоидах). 10. Темновая фаза происходит в … (любое) время суток. III. Изучение нового материала (с предварительным повторением). 1. Итак, живая клетка постоянно поглощает вещества из окружающей среды и выделяет их в окружающую среду. Так, клетки человека поглощают кислород, воду, глюкозу, аминокислоты, минеральные соли, витамины, а выводят углекислый газ, воду, мочевину, мочевую кислоту и др. Клетка представляет собой открытую систему, поскольку между ней и окружающей средой постоянно происходит обмен веществ и энергии. Обмен веществ (метаболизм) Обмен веществ (метаболизм)
2. Биосинтез белка относится к реакциям пластического обмена.
Процесс биосинтеза молекул белка осуществляется в рибосомах и идет с потреблением энергии (АТФ). В биосинтезе участвуют аминокислоты, многочисленные ферменты и различные РНК. Характер биосинтеза определяется наследственной информацией, закодированной в определенных участках ДНК – генах. Гены содержат информацию об очередности аминокислот в молекуле белка, то есть кодируют его первичную структуру. Каждой аминокислоте в полипептидной цепочке соответствует комбинация из трех нуклеотидов в молекуле ДНК – триплет (например, Ц–А–Ц – валин и т. д.). Зависимость между триплетами нуклеотидов и аминокислотами – генетический код. Суть генетического кода заключается в том, что последовательность расположения нуклеотидов в ДНК и в иРНК определяет последовательность расположения аминокислот в белках. Носителем генетической информации является ДНК, но так как непосредственное участие в синтезе белка принимает иРНК, то генетический код записан на «языке» РНК. Молекулы иРНК передают этот код для биосинтеза. Схематично процесс биосинтеза можно представить так: Схема биосинтеза белка  Биосинтез белка состоит из двух последовательных этапов: транскрипции и трансляции. Биосинтез белка
IV. Закрепление изученного материала. Задание. Используя текст учебника (§ 2.13), дайте определения понятиям: џ Транскрипция – это … (процесс переписывания информации о последовательности нуклеотидов какого-либо гена ДНК в последовательность нуклеотидов иРНК). џ Трансляция – это … (перевод последовательности нуклеотидов молекулы иРНК в последовательность аминокислот синтезируемого белка). Задание 2. Закончите предложения: 1) Информация о структуре белка хранится в … (ядре), а его синтез осуществляется в … (рибосомах). 2) Роль иРНК в процессе биосинтеза белка – … (перенос информации из ядра в цитоплазму). 3) Роль тРНК в процессе биосинтеза белка – … (доставка аминокислот в рибосому). ДЕЛЕНИЕ КЛЕТКИ. МИТОЗ Задачи: изучить процесс деления клетки путем митоза, показать основные этапы жизненного цикла клетки, рассмотреть фазы митоза, выявить его биологическую роль. Элементы содержания: митоз, жизненный цикл клетки, интерфаза, профаза, метафаза, анафаза, телофаза, редупликация, хроматиды, центромера, веретено деления. Тип урока: комбинированный. Оборудование: таблица «Митоз». Ход урока I. Организационный момент. II. Проверка знаний учащихся. Биологический диктант по теме «Обмен веществ». Выберите правильные суждения. 1. Все живые организмы используют две формы энергии: световую и химическую. 2. Синтез каких-либо веществ происходит без затрат энергии. 3. К фототрофным организмам относят только зеленые растения. 4. Источником кислорода при фотосинтезе является вода. 5. Реакции темновой фазы обеспечиваются энергией, запасенной во время световой фазы. 6. К сапрофитам относятся растения, животные, грибы. 7. К хемоавтотрофным организмам относят нитрифицирующие и серные бактерии. 8. Паразиты существуют только на живых организмах, нанося им вред. 9. В генетическом коде каждому виду аминокислоты соответствует только один триплет (кодон). 10. Существует всего 20 видов тРНК (по количеству аминокислот). 11. Процесс трансляции происходит в ядре клетки. 12. Все рибосомы, синтезирующие один и тот же белок и находящиеся на одной иРНК, образуют полисому. 13. В каждой клетке реализуется только часть генетической информации, содержащейся в ее генах. 14. В процессе трансляции тРНК присоединяется к участку иРНК и притягивает к нему аминокислоту. 15. При биосинтезе белка энергия в виде АТФ на одних этапах расходуется, на других – выделяется. Ответ записывается в виде волнистой линии: 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
III. Изучение нового материала. Размножение – важнейшая функция живых организмов, которая обеспечивает сохранение видов в ряду поколений. К размножению способны все без исключения живые организмы – от бактерий до млекопитающих. Молекулярная сущность этого процесса выражается в уникальной способности ДНК к самоудвоению молекул.
Жизненный цикл клетки 1. Подготовка к делению (накопление необходимых веществ, удвоение хромосом). 2. Деление (митоз, мейоз). 3. Период покоя (интерфаза). А. Специализация клетки (часто ведет к утрате способности к делению). Основным способом деления клетки является митоз.
Митоз искусственно разделяют на четыре стадии: профазу, метафазу, анафазу и телофазу. Между двумя митозами ядро находится в стадии покоя (интерфаза). В период интерфазы в клетке осуществляются процессы биосинтеза, происходит рост клетки, образование веществ, подавляющих или стимулирующих метаболические процессы и циклы деления. Фазы митоза
 Весь процесс митоза занимает в большинстве случаев от 1 до 2 часов. Однако частота митоза в разных тканях и у разных видов различна. Например, в красном костном мозге человека, где каждую секунду образуется 10 млн эритроцитов, в каждую секунду должно происходить 10 млн митозов. Значение митоза: – митотическое деление клеток приводит к увеличению их числа, обеспечивая процессы роста функционирующего живого организма; – обеспечивает замещение клеток истощенных или поврежденных тканей. У человека постоянно заменяются клетки кожи, эпителия кишечника и легких, клетки крови; – при этом процессе сохраняется набор хромосом. Дочерние клетки имеют идентичные наборы хромосом и функционируют как гармоничная часть ткани, органа, организма; – у низших организмов служит механизмом бесполого размножения, при котором появляется потомство, идентичное родителям. IV. Закрепление изученного материала. Беседа по вопросам: 1. В чем заключается биологическое значение митоза? 2. Какие фазы включает в себя митоз? 3. Что происходит в интерфазе: А) в покое; Б) при подготовке клетки к делению? Неклеточные формы жизни. Вирусы и бактериофаги Цели: сформировать у учащихся знания о специфической форме жизни – вирусах и их особой группе – бактериофагах; об уникальных чертах строения этих форм жизни, особенностях их размножения, научном и практическом значении. Основные понятия: вирус, капсид, бактериофаг. Средства обучения: таблицы, иллюстрирующие строение и жизненный цикл вирусов и бактериофагов, научно-популярная литература о вирусах. Ход урока I. Проверка знаний. Биологический диктант. Задание. Из перечня характеристик и признаков выбрать необходимые: 1-й вариант – растительная клетка; 2-й вариант – животная клетка; 3-й вариант – грибная клетка. 1. Тело образовано гифами. 2. Клеточная стенка состоит из целлюлозы. 3. Имеет пластиды. 4. Нет клеточной стенки. 5. Запасным углеводом является гликоген. 6. По способу питания является автотрофной. 7. Клеточная стенка состоит из хитина. 8. Содержит вакуоли, заполненные клеточным соком. 9. По способу питания является гетеротрофной. 10. Способна образовывать многоклеточный организм. Ключ.
|
