|
|
база тестов на экзамен. Бронхіальна астма тести початкового рівня
V. Діти віком 4 - 7 років
№
|
Медичні заходи
|
4 роки
|
5 років
|
6 років
|
7 років
|
Педіатр
|
Медсестра
|
ін. спеціалісти
|
Педіатр
|
Медсестра
|
ін. спеціалісти
|
Педіатр
|
Медсестра
|
ін. спеціалісти
|
Педіатр
|
Медсестра
|
ін. спеціалісти
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
7
|
8
|
9
|
10
|
11
|
12
|
13
|
14
|
|
Збір і оцінка даних за період, що передує огляду
|
+
|
|
|
+
|
|
|
+
|
|
|
+
|
|
|
|
Антропометрія (вага, зріст, окружність грудей)
|
|
+
|
|
|
+
|
|
|
+
|
|
|
+
|
|
|
Вимір ЧСС, частоти дихання, артеріального і тиску, пульсу на променевій та бедреній артеріях;
|
+
|
+
|
|
+
|
+
|
|
+
|
+
|
|
+
|
+
|
|
|
Визначення порушень опорно-рухового апарата
|
+
|
+
|
|
+
|
+
|
|
+
|
+
|
|
+
|
+
|
|
|
Визначення гостроти зору
|
|
+
|
|
|
+
|
|
|
+
|
|
|
+
|
|
|
Дослідження органа слуху (шепітлива промова)
|
|
+
|
|
|
+
|
|
|
+
|
|
|
+
|
|
|
Аналіз частоти, тривалості та тяжкості перебігу гострих захворювань
|
+
|
|
|
+
|
|
|
+
|
|
|
+
|
|
|
|
Аналіз частоти загострень перебігу хронічної патології та тяжкості перебігу загострень
|
*
|
|
|
*
|
|
|
*
|
|
|
*
|
|
|
|
Аналіз перебігу поствакціонального періоду
|
|
|
|
|
|
|
+
|
|
|
+
|
|
|
|
Огляд дитини по органах і системам
|
+
|
|
|
+
|
+
|
|
+
|
|
|
+
|
|
|
|
Планові огляди фахівців
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
- Офтальмолог
|
|
|
|
|
|
+
|
|
|
|
|
|
|
|
- Отоларинголог
|
|
|
|
|
|
+
|
|
|
|
|
|
|
|
- Хірург-ортопед
|
|
|
|
|
|
+
|
|
|
|
|
|
|
|
- Ендокринолог
|
|
|
|
|
|
+
|
|
|
|
|
|
|
|
- Стоматолог
|
|
|
+
|
|
|
+
|
|
|
+
|
|
|
+
|
|
- Логопед
|
|
|
|
|
|
+
|
|
|
|
|
|
|
|
- Психіатр
|
|
|
|
|
|
+
|
|
|
|
|
|
|
|
- Психолог
|
|
|
|
|
|
+
|
|
|
|
|
|
|
|
Направлення на лабораторні дослідження:
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
- аналіз крові на цукор
|
|
|
|
+
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
- загальний аналіз крові
|
|
|
|
+
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
- загальний аналіз сечі
|
|
|
|
+
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
- аналіз калу на яйця глистів
|
+
|
|
|
+
|
|
|
+
|
|
|
+
|
|
|
|
Висновок про стан здоров’я дитини:
|
+
|
|
|
+
|
|
+
|
+
|
|
|
+
|
|
+
|
|
- діагноз
|
+
|
|
|
+
|
|
+
|
+
|
|
|
+
|
|
|
|
- фізичний розвиток
|
+
|
|
|
+
|
|
+
|
+
|
|
|
+
|
|
|
|
- нервово-психічний розвиток
|
+
|
|
|
+
|
|
+
|
+
|
|
|
+
|
|
|
|
- функціональна готовність до навчання у школі
|
|
|
|
|
|
+
|
+
|
|
|
+
|
|
|
|
- група здоров'я
|
+
|
|
|
+
|
|
+
|
+
|
|
|
+
|
|
|
|
- медична група здоров'я по фізкультурі
|
|
|
|
|
|
+
|
+
|
|
|
+
|
|
|
|
Рекомендації:
|
+
|
|
|
+
|
|
|
+
|
|
|
+
|
|
+
|
|
- режим
|
+
|
+
|
|
+
|
+
|
|
+
|
+
|
|
+
|
+
|
|
|
- харчування
|
+
|
+
|
|
+
|
+
|
|
+
|
+
|
|
+
|
+
|
|
|
- фізичне виховання і загартування
|
+
|
+
|
|
+
|
+
|
|
+
|
+
|
|
+
|
+
|
|
|
- психолого-педагогічні заходи
|
+
|
|
|
+
|
|
|
+
|
|
|
+
|
|
+
|
|
- рекомендації з профілактичних щеплень
|
|
|
|
|
|
|
+
|
|
|
+
|
|
|
|
Направлення на диспансеризацію за формою 030/о
|
*
|
|
|
*
|
|
|
*
|
|
|
*
|
|
|
|
Направлення на лабораторні й інші методи дослідження:
загальний аналіз крові;
аналіз крові на цукор;
загальний аналіз сечі;
загальний аналіз калу на яйця глистів
|
|
+
|
|
|
+
+
+
+
|
|
|
+
|
|
|
+
|
|
|
План диспансерного спостереження (частота оглядів педіатром, лікарями-фахівцями, лабораторне обстеження
|
*
|
|
|
*
|
|
*
|
*
|
|
|
*
|
|
|
|
Відновне лікування (у дітей із хронічною патологією, після важких гострих інфекційних і неінфекційних захворювань)
|
*
|
|
|
*
|
|
*
|
*
|
|
|
*
|
|
|
|
|
|
Скачать 2.22 Mb.