Тема сообщения Классификация медицинских организаций имеет большое значение, поскольку от вида организации зависит и характер правового регулирования их деятельности Мед. организации и ОМС.docx 21.25 Kb. #179159
|
Волгоградская гуманитарная академия профессиональной подготовки специалистов социальной сферы Программа профессиональной переподготовки Учитель химии. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса в соответствии с фгос (620) ПРАКТ ЗАД 3 МОДУЛЬ 3 УЧИТЕЛЬ КАК СУБЪЕКТ ПЕД ДЕЯТЕЛЬНОСТИ.rtf 103.7 Kb. #179116
|
Коровина Ирина Александровна преподаватель специалист дисциплин общепрофессионального цикла осп славяносербский техникум лнау рабочая программа Государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования Луганской Народной Республики, примерной программы «Основы метеорологии и климатологии» (приказ от 19. 06. 2020г. №6170-од мон лнр) по специальности 20. 02. 01 Рациональное использование природохозяйственных комплексов Рабочая программа Основы метеорологии и климатологии.doc 0.58 Mb. #179053
|
Программа вступительного испытания для абитуриентов, поступающих на заочную форму получения образования Программа вступительного испытания по учебной дисциплине «Основы электротехники» предназначена для абитуриентов, имеющих среднее специальное образование osnovy_elektrotehniki_2020.pdf 200.71 Kb. #178987
|
Программа профессиональной переподготовки Психологическое консультирование и психодиагностика (620) Дисциплина: Основы общей психологии Практическое задание 1, Модуль Введение в общую психологию Национальный исследовательский институт дополнительного образования и профессионального обучения Практическое задание 1, Модуль 1. Введение в общую психологию.do 60 Kb. #178819
|
Стратегическое управление образовательной организацией. Программа развития образовательной организации выполнил(-а,-и) Тема: стратегическое управление образовательной организацией. Программа развития образовательной организации 2021.02.19__Практические_задания_1_и_2.doc 108 Kb. #178814
|
Программа среднего профессионального образования Москву, в сухом тумане валилось (вáлится) куда-то за Садовое кольцо (мягкость л всегда отмечается на письме), – никто не пришёл (в корне; есть чередование с е – шествие) под липы, никто не сел на скамейку, пуста была аллея Практическая работа №1 - копия.doc 74.5 Kb. #178809
|
Министерство Макетинг Вариант 6.docx 43.47 Kb. #178723
|
Программа дисциплины "Клиническая кибернетика. Математическое моделирование в медицине и здравоохранении" Программа дисциплины "Клиническая кибернетика. Математическое моделирование в медицине и здравоохранении"; 30. 05. 03 Кибермедицина.pdf 1.1 Mb. #178652
|
Программалық және аппараттық жабдықтамалық жүйе Программалау жүйелерін басқаратын жүйе жаңа 1.docx 0.53 Mb. #178632
|
Примерная программа профессионального модуля пм. 01." Предоставление современных парикмахерских услуг" 2017 г. Содержание Примерная рабочая программа профессионального модуля является частью примерной основной образовательной программы в соответствии с фгос спо по специальности 43. 02. 13 Технология парикмахерского искусства МДК 01.01.docx 71.35 Kb. #178607
|
Программа профессиональной переподготовки Педагог-психолог. Преподаватель психологических дисциплин (1280) Национальный исследовательский институт дополнительного образования и профессионального обучения Титульный лист (5).doc 62.38 Kb. #178595
|
Национальный исследовательский институт дополнительного образования и профессионального обучения Преподавание основ безопасности жизнедеятельности и организация комплексной безопасности образовательной организации. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса в соответствии с фгос (620) пр. задание 1.docx 58.95 Kb. #178560
|
Программа по Музыке Начальная школа под рук. Д. Б. Кабалевского. Методическое пособие по музыке начальных классов Цель урока: Познакомить как музыка своими специфическими средствами помогает почувствовать жизнь, ярче ощутить красоту природы konspekt_uroka_-_priroda_i_muzyka.doc 44 Kb. #178522
|
Программа психологического сопровождения студентов медицинского колледжа Москва,2018 г Охватывает всех субъектов образовательного пространства. Результаты каждого периода обсуждаются на педагогическом совете, родительских собраниях, в индивидуальной беседе с классным руководителем и студентом 0015e980-7d1ef567.doc 366.5 Kb. #178203
|