Главная страница
Навигация по странице:

  • МЕСТО УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ООП ВПО

  • 3. КОМПЕТЕНЦИИ СТУДЕНТА, ФОРМИРУЕМЫЕ В РЕЗУЛЬТАТЕ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ. ОЖИДАЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ОБРАЗОВАНИЯ И КОМПЕТЕНЦИИ СТУДЕНТА ПО ЗАВЕРШЕНИИ ОСВОЕНИЯ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

  • 4. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 4.1. Общая трудоемкость дисциплины составляет

  • 4.4. Практические занятия

  • 4.5. Примерная тематика курсовых проектов (работ) Курсовые проекты (работы) не предусматриваются5. ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ

  • Тематика эссе, рефератов, курсовых работ, контрольных вопросов и заданий

  • Тематика контрольных вопросов для промежуточного контроля самостоятельной работы и итогового контроля (экзамена)

  • 8. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИИ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

  • 8.3. Базы данных, информационно-справочные и поисковые системы 1. Интернет, Интранет2. Видеофильмы:- Аэропорт Курумоч- Вагоны.

  • 9. МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 9.1. Требования к аудиториям (помещениям, кабинетам) для проведения занятий с указанием соответствующего оснащения

  • 9.2. Требования к программному обеспечению при прохождении учебной дисциплины

    		•

    Общий курс железнодорожного транспорта. Цели освоения учебной дисциплины


    Скачать 0.67 Mb.
    НазваниеЦели освоения учебной дисциплины
    Дата26.09.2022
    Размер0.67 Mb.
    Формат файлаdoc
    Имя файлаОбщий курс железнодорожного транспорта.doc
    ТипДокументы
    #697941


    Разработчики:

    МГУПС (МИИТ), ИПСС

    кафедра «Железнодорожные

    станции и узлы» ст. преподаватель А.В. Широков

    Эксперты:

    МГУПС (МИИТ), ИПСС

    кафедра “Путь и путевое хозяйство” профессор Э.В. Воробьев


    1. ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

    Целями освоения учебной дисциплины (модуля) «Общий курс железнодорожного транспорта» (далее - ОКЖД) является формирование у студентов представлений, знаний и умений в области организации перевозок и управления на транспорте, обеспечивающих комплексное представление о транспортной системе, значении и роли транспорта в современном обществе, в экономике страны и удовлетворении потребностей экономики и населения в перевозках, о системе взаимосвязи пространства, времени и затрат на перемещение предмета перевозки, структуре и содержании транспортных процессов.

    Изучение курса позволяет выявить объективную необходимость транспортного обслуживания народного хозяйства и населения, а также сформировать представление о физических компонентах транспорта (инфраструктуре и подвижном составе), их взаимосвязях и условиях функционирования.

    Задачи дисциплины — дать изучающим проблемы строительства, ремонта и эксплуатации искусственных сооружений, общесистемные представления в области организации, управления, техники, технологии транспортно-технологических комплексов видов транспорта, о мировых тенденциях развития различных видов транспорта, путях интеграции транспортной системы России в мировой транспортный комплекс, основных технико-экономических характеристиках и эксплуатационных указателях, характеризующих работу транспортных систем.


    1. МЕСТО УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ООП ВПО

    Учебная дисциплина ОКЖД относится к профессиональному циклу и входит в его базовую часть. Поскольку данная дисциплина изучается в первом семестре, для ее освоения необходимы знания, умения и навыки, сформированные у первокурсника в средней школе при изучении физики, математики, основ экономики, информатики.

    Результаты освоения ОКЖД используются при изучении последующих учебных дисциплин: экологии, экономики, менеджмента, безопасности жизнедеятельности, метрологии, стандартизации и сертификации и др.

    3. КОМПЕТЕНЦИИ СТУДЕНТА, ФОРМИРУЕМЫЕ В РЕЗУЛЬТАТЕ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ. ОЖИДАЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ОБРАЗОВАНИЯ И КОМПЕТЕНЦИИ СТУДЕНТА ПО ЗАВЕРШЕНИИ ОСВОЕНИЯ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
    В результате освоения дисциплины студент должен освоить:

    Код и название компетенции
    Ожидаемые результаты

    ОК-1 знание базовых ценностей мировой культуры и готовность опираться на них в своём личностном и общекультурном развитии; владение культурой мышления, способность к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей её достижения

    ОК-8 осознание социальной значимости своей будущей профессии, обладание высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности

    ОК-11 способность использовать основные положения и методы социальных, гуманитарных и экономических наук при решении профессиональных задач
    Знать основные понятия о транспорте, транспортных системах; основные характеристики различных видов транспорта; технику и технологии, организацию работы, системы энергоснабжения, инженерные сооружения и системы управления на железнодорожном транспорте, стратегию развития железнодорожного транспорта.

    Уметь демонстрировать основные сведения о транспорте, транспортных системах, характеристиках различных видов транспорта, об организации работы, системах энерго­снабжения, инженерных сооружениях железнодорожного транспорта.

    Владеть основами устройства железных дорог, организации движения и перевозок



    4. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

    4.1. Общая трудоемкость дисциплины составляет:

    2 зачетные единицы, 72 часа.

    4.2.Объем учебной дисциплины

    Вид учебной работы
    Количество часов

    Всего по учебному плану
    Семестры

    №1

    Аудиторные занятия (всего);
    39
    39

    В том числе:






    Лекции (Л)
    18
    18

    Практические (ПЗ) занятия
    18
    18

    Лабораторные работы (ЛР) (лабораторный практикум ) (ЛП)
    -
    -

    Контроль самостоятельной работы (КСР)
    3
    3

    Самостоятельная работа (всего):
    33
    33

    Общая трудоемкость дисциплины
    Часы
    72
    72

    ЗЕТ
    2
    2

    Текущий контроль (количество и вид текущего контроля)
    2 атт.
    2 атт.

    Виды промежуточного контроля (экзамен, зачет)
    З
    З


    4.3. Разделы учебной дисциплины

    № пп
    Семестр
    Раздел учебной дисциплины
    Краткое содержание

    раздела
    Виды учебной деятельности.

    включая самостоятельную

    работу студентов и трудоемкость (в часах)
    Формы

    текущего

    контроля успеваемостиФорма про-межуточной

    аттестации


    Л

    ЛР

    ПЗ

    КСР

    СР

    Всего

    1
    1
    Обще-

    транс­портные проблемы

    России
    Роль и значение транспорта в экономике страны.

    Параметры уровня транспортного обслуживания. Общая характеристика единой транспортной системы.

    Организационная структура, материально-техническая база, организация перевозок на автомобильном, морском и речном, воздушном, промыш- ленном, трубопро- водном, городском пассажирском

    транспорте. Сферы рационального

    применения видов транспорта.
    4


    2


    4
    10
    Текущий

    контроль

    осуществ-ляется в ходе

    практических занятий в соответствии с их содержа-

    нием

    Контроль самостоя-

    тельной работы

    выполняется

    в форме тестиро-вания на

    8-й и 16-й

    неделях при

    проведении

    промежу-

    точных аттестаций и на

    12-й неделе.

    2
    Общие

    сведения о железно-

    дорожном

    транспорте

    России и ОАО «РЖД»
    Характеристика железнодорожного транспорта, его значение в развитии экономики страны и место и единой тран- спортной системе.

    Реформирование железнодорожного транспорта.

    Структура управления

    железнодорожным транспортом и ОАО «РЖД». Структура Комплекса пути ОАО «РЖД», особенности работы служб хозяйств пути и дирекций по ремонту пути.

    Основные руководящие

    документы ОАО «РЖД» и ЦП. Габариты железнодо- рожного транспорта.
    2



    2



    5
    9

    3
    Инфра-

    структура

    железно-

    дорожного

    транспорта
    Категории железнодорожных линий. Проектирование и строительство железных дорог. трасса, план, профиль железнодорожного пути. Устройство железнодорожного пути. Нижнее строение железнодорожного пути. Земляное полотно. Искусственные сооружения. Современные железнодорожные мосты и тоннели.

    Верхнее строение железнодорожного пути, назначение, составные элементы и типы.
    1



    4
    1
    4
    10

    4
    Инфраструктура

    железнодо-рожного

    транспорта
    Устройство рельсовой колеи. Соединения и пересечения путей.

    Стрелочные переводы.

    Путевой комплекс. Структура путевого хозяйства и дирекции по ремонту пути. Задачи, структура, организация путевых ремонтных работ.

    Сооружения, устройства СЦБ и связи. Раздельные пункты. Общие сведения. Назначение и классификация. Железнодорожные пути, их назначение и классификация.
    1



    4
    1
    4
    10

    5
    Мосты и тоннели на железно-дорожном

    транспорте

    Принципы сооружения мостов и тоннелей. Виды мостов и тоннелей. Эксплуатация мостов и тоннелей. Мосты и тоннели на железных дорогах ОАО «РЖД».
    2


    2


    4
    8

    6
    Метро-

    политены
    Общие сведения о метрополитенах. Путь, подвижной состав, устройства

    Электроснабжения, СЦБ и технологической электросвязи.
    2






    4
    6

    7
    Организа-ция желез-нодорож-ных пере-возок и движения

    поездов
    Планирование и организация перевозок и коммерческой работы.

    Организация вагонопото-ков и движения поездов.

    График движения поездов. Пропускная и провозная способность железных дорог. Руководство движением

    поездов. Применение вычислительной техники на железнодорожном транспорте.
    2


    2
    2
    4
    10

    8
    Транспорт в условиях рыночной экономики
    Конкуренция и сотруд­ничество видов транспорта. Стратегия развития транспорта.
    2






    4
    6

    Итого
    18



    18
    3
    33
    72




    4.4. Практические занятия


    № п/п
    № семестра
    Раздел учебной дисциплины
    Наименование практических занятий
    Всего часов

    1
    1
    Общетранспортные проблемы
    Анализ объемов перевозок в Единой транспортной системе
    2

    2


    Общие сведения о железнодорожном транспорте
    Габариты на железных дорогах
    2

    3



    Инфраструктура железнодорожного транспорта
    Устройство железнодорожного пути (насыпь, выемка)
    2







    Устройство стрелочного перевода
    2







    Устройство стрелочных улиц
    2







    Разъезды и обгонные пункты
    2










    Промежуточные станции
    2

    4


    Мосты и тоннели на железнодорожом транспорте
    Устройство железнодорожных мостов и тоннелей.
    2

    5


    Организация железно-дорожных перевозок и движения поездов
    График движения поездов
    2


    4.5. Примерная тематика курсовых проектов (работ)
    Курсовые проекты (работы) не предусматриваются
    5. ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ
    Компьютерные симуляции, разбор конкретных ситуаций

    6. САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА СТУДЕНТА

    № п/п
    № семестра
    Раздел учебной

    дисциплины
    Вид самостоятельной работы студента
    Всего часов

    1

    1
    Общетранспортные проблемы
    Изучение общетранспортных проблем. Выполнение заданий, полученных на практических занятиях.

    4

    2
    Общие сведения о железнодорожном транспорте
    Изучение проблем реформирования железнодорожного транспорта, совершенствования структуры управления им, развития нормативно-технического обеспечения. Выполнение заданий, полученных на практических занятиях.

    5

    3
    Инфраструктура

    железнодорожного транспорта
    Изучение устройства железнодорожного пути, устройств сигнализации, централизации, блокировки и технологической электросвязи, назначения и схемных решений раздельных пунктов. Выполнение заданий, полученных на практических занятиях.


    4

    4
    Подвижной состав

    железнодорожного транспорта
    Изучение назначения, классификации и общего устройства вагонов и локомотивов.

    Выполнение заданий, полученных на практических занятиях

    4

    5
    Мосты и тоннели на железно- дорожном транспорте
    Изучение задач и принципов сооружения мостов и тоннелей.

    Выполнение заданий, полученных на практических занятиях.

    4

    6
    Метрополитены
    Изучение информации о развитии метрополитена в России и за рубежом, особенностях устройства его инфраструктуры и подвижного состава.

    4

    7
    Организация железнодорожных перевозок и движения поездов
    Изучение вопросов планирования и организация перевозок и коммерческой работы, организации вагонопотоков и движения поездов, обеспечения безопасности движения поездов и маневровой работы, современных информационных технологий управления движением поездов, организации разработки графика движения поездов. Выполнение заданий, полученных на практических занятиях.
    4

    8



    Транспорт в условиях рыночной экономики
    Изучение подходов к определению сфер рационального применения видов транспорта, федеральных программ развития транспортной системы России, в том числе Стратегии развития железнодорожного транспорта на период до 2030г.


    4

    1. ОЦЕНОЧНЫЕ СРЕДСТВА ДЛЯ ТЕКУЩЕГО КОНТРОЛЯ УСПЕВАЕМОСТИ, ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ ПО ИТОГАМ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ




    № п/п
    № семестра
    Раздел учебной дисциплины
    Виды контроля
    Оценочные средства

    1
    1
    Общетранспортные проблемы
    Промежуточная аттестация на 8 неделе по разделам 1 - 3
    1. Результаты вы­полнения заданий по практическим занятиям

    2. Тесты контроля и самостоятельной работы

    2


    Общие сведения о желез-нодорожном транспорте

    3


    Инфраструктура железно-дорожного транспорта

    4


    Подвижной состав железнодорожного транспорта
    Промежуточная аттестация на 12 неделе но разделам 4-5
    1. Результаты вы­полнения заданий по практическим занятиям

    2. Тесты контроля самостоятельной работы

    5


    Мосты и тоннели на железнодорожном транспорте

    6



    Метрополитены
    Промежуточная аттестация на 16 неделе по разделам 6-8
    1. Результаты вы­полнения заданий но практическим занятиям

    2. Тесты контроля самостоятельной работы

    7


    Организация железно-дорожных перевозок и движения поездов

    8


    Транспорт в условиях рыночной экономики


    Тематика эссе, рефератов, курсовых работ, контрольных вопросов и заданий
    Подготовка эссе, рефератов, выполнение курсовых работ и заданий не предусматривается.

    Тематика контрольных вопросов для промежуточного контроля самостоятельной работы и итогового контроля (экзамена)


    № п/п
    Раздел учебной дисциплины
    Контрольные вопросы

    1
    Общетранс­портные проблемы
    1. Структура экономики. Классификация отраслей народного хозяйства и видов экономической деятельности.

    2. Место, роль и -значение транспорта в экономике страны

    3. Классификация транспорта.

    4. История развития железнодорожного транспорта

    5. Структура материально-технической базы транспорта

    6. Понятие о единой транспортной системе страны

    7. Характеристика материально-технической базы транспорта ЕТС

    8. Организация управления транспортом в России

    9. Густота транспортной сети

    10. Транспортная доступность

    11.Транспортная обеспеченность

    2
    Общие сведения о железнодорожном транспорте
    12. Роль железнодорожного транспорта в экономике страны, место в Единой транспортной системе

    13. Понятие об организационной структуре железнодорожного транспорта, комплексе его сооружений и устройств

    14. Современное состояние и развитие мостов и тоннелей в ОАО «РЖД».

    15. Организация проектирования и строительства железных дорог

    16. Габариты приближения строений

    17. Габариты подвижного состава

    18. Габариты погрузки

    19. Основные нормативно-технические документы по безопасности движения и эксплуатации железнодорожного транспорта

    3
    Инфраструктура железно­дорожного транс­порта
    20. Классификация железнодорожных линий

    21. Верхнее строение пути

    22. Нижнее строение пути

    23. Мосты и тоннели на железнодорожных линиях

    24. План и продольный профиль железнодорожного пути

    25. Поперечный профиль земляного полотна

    26. Стрелочные переводы

    27. Разъезды и обгонные пункты

    28. Промежуточные станции

    29. Участковые станции

    30. Сортировочные станции

    31. Сортировочные горки

    32. Организация путевого хозяйства

    33. Сооружения и устройства электроснабжения железных дорог

    34. Сооружения и устройства СЦБ и технологической электросвязи

    4
    Подвижной состав железно­дорожного транс­порта
    35. Классификация вагонов

    36. Грузовые вагоны. Классификация, общее устройство

    37. Пассажирские вагоны. Классификация, общее устройство

    38. Классификация локомотивов

    39. Тепловозы. Классификация, общее устройство

    40. Электровозы. Классификация, общее устройство.

    5
    Мосты и тоннели на железнодорож-

    ном транспорте
    41. Задачи и принципы сооружения мостов и тоннелей.

    42. Виды мостов и тоннелей.

    43. Эксплуатация мостов и тоннелей.

    44. Мосты и тоннели на железных дорогах РФ.

    6
    Метрополитены
    45. Развитие метрополитенов в СНГ

    46. Характеристика инфраструктуры и подвижного состава метрополитенов

    7
    Организация железнодорожных перевозок и движения поездов
    47. Планирование и организация перевозок и коммерческой работы

    48. Организация вагонопотоков и движения поездов

    49. График движения поездов.

    50. Пропускная и провозная способность железных дорог

    51. Руководство движением поездов

    52. Применение вычислительной техники на железнодорожном транспорте

    8
    Транспорт в условиях ры­ночной эконо­мики
    53. Сферы рационального применения видов транспорта.

    54.Конкуренция и сотрудничество видов транспорта

    55. Стратегия развития железнодорожного транспорта до 2030 г.


    8. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИИ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
    8.1. Основная литература

    № п/п
    Наименование
    Автор(ы)
    Год и место издания
    Используется при изучении разделов
    Семестр

    1.
    Общий курс железных дорог

    Демченко А. Т., Апатцев В. И., Дмитриенко И. Е., Некрашевич В. И., Ротанов Н. А.
    Уч. пос. – М.: РГОТУПС, 2006
    1 -8
    1

    2.
    Единая транспортная система
    Троицкая Н.А., Чубуков А. В.
    М.; «Академия», 2004
    1 -8

    8.2. Дополнительная литература

    № п/п
    Наименование
    Автор(ы)
    Год и место издания
    Используется при изучении разделов
    Семестр

    1
    Железные дороги. Общий курс
    Под ред. М.М.Уздина.
    С.-Петербург: «Выбор», 2002






    2
    «Общий курс железных дорог», методическое пособие.
    Вакуленко С. П., Ши­роков А. В., Ульяненкова Н.В.
    М.: МИИТ, 2000.
    3

    1

    3
    Организация, планирование и управление в мосто- и тоннелестроении

    Владимирский С.Р.
    С-Пб. ЛИИЖТ 2002
    5

    4
    Метрополитены
    Фролов Ю.С., Голицынский Д.М., Ледяев А.П.
    М.: Желдориздат 2001
    6

    5
    Сооружения и устройства железных дорог, учебное пособие.
    Сюй Ю.А.. Ульяненкова П. В., Телятинская М.Ю.
    М.: МИИТ, 2000.
    3

    6
    Транспортно- грузовые системы
    Журавлев Н.П., Маликов О. Б.
    М.: «Мар­шрут», 2006
    1



    8.3. Базы данных, информационно-справочные и поисковые системы
    1. Интернет, Интранет

    2. Видеофильмы:

    - Аэропорт Курумоч

    - Вагоны. Технические характеристики

    - Выставка «Железные дороги »

    - Выставка «ТрансРоссия-2014»

    - Выставка «Склад. Транспорт. Логистика - 2013»

    - Дорога. История железных дорог

    - Инновации ОАО «РЖД»

    - Контейнерный терминал Лимассол

    - Пассажирский сервис

    - Порт Вуоссари

    - Сапсан

    - Скоростные поезда Китая

    - Терминал Самара

    - ТрансРоссия

    - Транспорт Парижа

    - Транспорт Вены


    9. МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
    9.1. Требования к аудиториям (помещениям, кабинетам) для проведения занятий с указанием соответствующего оснащения
    Лекционные аудитории и аудитории для практических занятий оборудуются видеопроекционной аппаратурой, устройствами для затемнения окон, компьютерами, подключенными к Интернет.
    9.2. Требования к программному обеспечению при прохождении учебной дисциплины
    Аудиторные компьютеры оснащаются лицензионным программным обеспечением, обеспечивающим удовлетворительную скорость получения материалов из Интернет, надежную демонстрацию видеоматериалов различных форматов, в том числе версиями Аutocad.

    написать администратору сайта