Главная страница

10 обществозанание .... Что такое общество ч. 1


Скачать 174.23 Kb.
НазваниеЧто такое общество ч. 1
Дата10.07.2019
Размер174.23 Kb.
Формат файлаdocx
Имя файла10 обществозанание ....docx
ТипУрок
#83929
страница7 из 9
1   2   3   4   5   6   7   8   9
Тема урока: Предпосылки правомерного поведения.2 ч


Цели и задачи урока

Образовательные

познакомить учащихся с понятиями правонарушение и преступление, выяснить их особенности,

Развивающие

продолжить работу по формированию умений выделять существенные признаки явлений, сравнивать; осуществлять поиск и анализировать информацию; раскрывать на примерах изученные и теоретические положения по теме; оценивать действия субъектов социальной жизни с точки зрения правовых норм при решении задач

Воспитывающие

воспитывать уважение к закону, формировать гражданскую ответственность, правовое самосознание, коммуникативную культуру.


Тип урока: комбинированный

Оборудование: учебник,

Ход урока.
I.Орг. момент

II. Объяснение нового материала

Ключевые вопросы для раскрытия и закрепления


1

Правомерное поведение

  • Ограничение установленными правовыми нормами.

2

Виды правомерного поведения

  • Социально активное

  • Конформистское

  • Маргинальное

3







Практические выводы - обсудить с учащимися.

Новые понятия:

Правовое воспитание – система мер взаимодействия, направленных на выработку высокого уровня правосознания и правовой культуры.

III. Д.З §21,2 часть ответить на вопросы на стр 227.

IV. Опрос Домашнего задания §21.1 ч

V. Подведение итогов.
Обществознание 10 класс

Тема урока: Гражданин Российской Федерации 1 ч


Цели и задачи урока

Образовательные

 сформировать представление о гражданстве как важной правовой категории, которая обозначает взаимосвязь человека и государства; объяснить порядок приобретения гражданства; рассмотреть правила приема в гражданство РФ и основания для прекращения гражданства.

Развивающие

развивать умения анализировать документы, сравнивать, сопоставлять, делать выводы; умения, необходимые для применения полученных знаний при решения практических задач, выборе форм поведения и способов защиты прав и интересов личности.

Воспитывающие

воспитывать чувство патриотизма, четкой гражданской позиции, способствовать воспитанию правовой культуры учащихся, уважение к правам и обязанностям гражданина .

Тип урока: комбинированный

Оборудование: учебник,

Ход урока.
I.Орг. момент

II. Объяснение нового материала

Ключевые вопросы для раскрытия и закрепления


1

Гражданство Российской Федерации

-По рождению

-приём в гражданство


2

Права и обязанности гражданина России



Новые понятия:

Гражда́нство — устойчивая правовая связь человека и государства, выражающаяся в наличии взаимных прав, обязанностей и ответственности.

III. Д.З §22 1 часть

IV. Опрос Домашнего задания §21 2 ч

V. Подведение итогов.

Обществознание 10 класс

Тема урока: Гражданин Российской Федерации 2ч


Цели и задачи урока

Образовательные

 сформировать представление о гражданстве как важной правовой категории, которая обозначает взаимосвязь человека и государства; объяснить порядок приобретения гражданства; рассмотреть правила приема в гражданство РФ и основания для прекращения гражданства.

Развивающие

развивать умения анализировать документы, сравнивать, сопоставлять, делать выводы; умения, необходимые для применения полученных знаний при решения практических задач, выборе форм поведения и способов защиты прав и интересов личности.

Воспитывающие

воспитывать чувство патриотизма, четкой гражданской позиции, способствовать воспитанию правовой культуры учащихся, уважение к правам и обязанностям гражданина .



Тип урока: комбинированный

Оборудование: учебник,

Ход урока.
I.Орг. момент

II. Объяснение нового материала

Ключевые вопросы для раскрытия и закрепления


1

Воинская обязанность

  • Срок службы 12 месяцев

2

Альтернативная Гражданская служба

  • АГС больше в 1.75 чем военная итого 21 месяц.

3

Обязанности налогоплательщика



Практические выводы - обсудить с учащимися.

Новые понятия:

III. Д.З §22 2 часть

IV. Опрос Домашнего задания §22 1 ч

V. Подведение итог3ов.
Обществознание 10 класс

Тема урока: Гражданское право 1ч


Цели и задачи урока

Образовательные

Конкретизация представлений о гражданском праве и гражданских правоотношениях, а также о месте и роли таких отношений в жизни человека;

Развивающие

овладение умениями извлекать, осмысливать и применять информацию из юридического источника;

Воспитывающие

создание условий для воспитания законопослушного гражданина.

Тип урока: комбинированный

Оборудование: учебник,

Ход урока.
I.Орг. момент

II. Объяснение нового материала

Ключевые вопросы для раскрытия и закрепления


1

Гражданские правоотношения

  • Субъекты гражданского права

  • Граждане (физические лица)

Гражданская дееспособность

А)с момента рождения до 6 лет полностью недееспособный.

Б) с 6 до 14 лет – неполная дееспособность

В)от 14 до 16 лет – частичная дееспособность

Г) с 18 лет полная дееспособность

  • Юридические лица

Элементы гражданских правоотношений

  • Объекты правоотношений

  • Субъекты правоотношений

  • Содержания правоотношений

2

Имущественные права

Правомочия права собственности

  • Право владеть

  • Право пользоваться

  • Право распоряжаться

  • Вещи делимые и неделимые

  • Имущества движимые и недвижимые

3

Личные имущественные права

  • Право на жизнь

  • Право на имя

  • Право на защиту чести и достоинства.




Практические выводы - обсудить с учащимися.

Новые понятия:

III. Д.З §23, 1 часть

IV. Опрос Домашнего задания §22, 2 ч

V. Подведение итог3ов.
Обществознание 10 класс

Тема урока: Гражданское право 2ч


Цели и задачи урока

Образовательные

Конкретизация представлений о гражданском праве и гражданских правоотношениях, а также о месте и роли таких отношений в жизни человека;

Развивающие

овладение умениями извлекать, осмысливать и применять информацию из юридического источника;

Воспитывающие

создание условий для воспитания законопослушного гражданина.

Тип урока: комбинированный

Оборудование: учебник,

Ход урока.
I.Орг. момент

II. Объяснение нового материала

Ключевые вопросы для раскрытия и закрепления


1

Право на результат интеллектуальной деятельности

  • Авторское право

  • Патентное право

2

Наследование

  • Наследование по Закону

  • Наследование по завещанию.

3

Защита гражданских прав

  • Признание права

  • Восстановление положения , существовавшего до нарушения права.

  • Возмещение убытков и взыскание неустойки.

  • Компенсация морального вреда.

  • Зашита прав потребителей.

Практические выводы - обсудить с учащимися.

Новые понятия:

Моральный вред — физические или нравственные страдания, испытываемые лицом при нарушении его личных неимущественных или иных нематериальных благ.

Гражданское право — отрасль права, объединяющая правовые нормы, регулирующие имущественные, а также связанные и не связанные с ними личные неимущественные отношения, которые основаны на независимости оценки
III. Д.З §23, 2 часть

IV. Опрос Домашнего задания § 23, 1ч

V. Подведение итогов.
Обществознание 10 класс

Тема урока: Семейное право 1 ч


Цели и задачи урока

Образовательные

углубить основные положения по семейному праву, знания о семье

как важном социальном институте основные положения по

институтам брака, супружества, родителей и детей, опеки и

попечительства;

Развивающие

развивать навыки актуализации знаний, решения познавательных задач, определения своего отношения к проблемам семьи;

Воспитывающие

воспитывать уважительное отношение к семейным отношениям и семье как важному социальному институту.


Тип урока: комбинированный

Оборудование: учебник,

Ход урока.
I.Орг. момент

II. Объяснение нового материала

Ключевые вопросы для раскрытия и закрепления


1

Правовая связь членов семьи

  • Объекты семейных отношений

2

Вступление в брак и расторжение брака

  • Обстоятельства препятствующий к заключению брака

Практические выводы - обсудить с учащимися.

Новые понятия:

III. Д.З §24 1 часть

IV. Опрос Домашнего задания §23 2ч

V. Подведение итогов.

Обществознание 10 класс

Тема урока: Семейное право 2 ч


Цели и задачи урока

Образовательные

углубить основные положения по семейному праву, знания о семье

как важном социальном институте основные положения по

институтам брака, супружества, родителей и детей, опеки и

попечительства;

Развивающие

развивать навыки актуализации знаний, решения познавательных задач, определения своего отношения к проблемам семьи;

Воспитывающие

воспитывать уважительное отношение к семейным отношениям и семье как важному социальному институту.


Тип урока: комбинированный

Оборудование: учебник,

Ход урока.
I.Орг. момент

II. Объяснение нового материала

Ключевые вопросы для раскрытия и закрепления


1

Права и обязанности супругов



2

Права и обязанности детей и родителей



3

Воспитание детей оставшихся без попечения родителей.



Практические выводы - обсудить с учащимися.

Новые понятия:

III. Д.З § часть

IV. Опрос Домашнего задания § ч

V. Подведение итогов.
Обществознание 10 класс

1   2   3   4   5   6   7   8   9


написать администратору сайта