Лекции. Нормування. Демяненко. МАРЕКТИНГ, ТЕСТИ. САМОЕ НОВОЕ. Державного вищого навчального закладу
 Скачать 0.54 Mb.
|
|
МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ, МОЛОДІ ТА СПОРТУ УКРАЇНИ ГОРЛІВСЬКИЙ АВТОТРАНСПОРТНИЙ ТЕХНІКУМ ДЕРЖАВНОГО ВИЩОГО НАВЧАЛЬНОГО ЗАКЛАДУ «ДОНЕЦЬКИЙ НАЦІОНАЛЬНИЙ ТЕХНІЧНИЙ УНІВЕРСИТЕТ» ТЕСТОВІ ЗАВДАННЯ за модулями з дисципліни «Основи маркетингу» спеціальності 5.07010102 «Обслуговування та ремонт автомобілів і двигунів» Розглянуто та схвалено Склав викладач на засіданні циклової комісії ________ В.О. Демяненко економічних дисциплін Протокол № 1 від « 30 » серпня 2012 р. Голова циклової комісії _______________ Н.О. Чубовська 2012 Тестові завдання за модулями з навчальної дисципліни "Основи маркетингу" для студентів Горлівського автотранспортного технікуму ДВНЗ ДонНТУ денної форми навчання, за напрямом підготовки 0.70106 «Автомобільний транспорт», спеціальністю 5.07010602 «Обслуговування та ремонт автомобілів і двигунів»/ Укладач Демяненко В.О. - Горлівка: ГАТТ ДВНЗ ДонНТУ, 2012 - 68 с. Дані "Тести..." охоплюють всі теми курсу. Містять контрольні тести й проблемні ситуації, спрямовані на формування навичок самостійного прийняття відповідальних рішень, рекомендовану літературу. Розробник: Демяненко В.О., викладач Горлівського автотранспортного технікуму ДВНЗ ДонНТУ, спеціаліст другої категорії Укладач викладач О.В. Демяненко Рецензент викладач Н.О. Чубовська ЗМІСТ Змістовий модуль 1 6 Основи маркетингової діяльності 6 Тема 1. Сутність маркетингу і його сучасна концепція 6 Тема 2 Класифікація маркетингу та його основні категорії 11 Тема 3. Маркетингове середовище підприємства 16 Тема 4. Організація управління маркетингом на підприємстві 19 Тема 5. Маркетингові дослідження 23 Тема 6. Сегментування та позиціонування на ринку 27 Змістовий модуль 2 30 Загальна характеристика маркетингової політики та стратегії 30 Тема 1. Товар. Товарні марки. Упакування. Сервіс 30 Тема 2. Маркетингова товарна політика 41 Тема 3. Маркетингова цінова політика 47 Змістовий модуль 3 51 Засоби просування товару, роботи, ідеї, послуги 51 Тема 1. Товарорух. Оптова і роздрібна торгівля 51 Тема 2. Просування товару 57 Тема 3. Реклама 61 ЛІТЕРАТУРА 64 ВСТУП У процесі ринкових перетворень, що відбуваються в економіці нашої держави, більшість вітчизняних підприємств стикаються з проблемами збуту своєї продукції, фінансовими труднощами. Переважно ці труднощі пов’язані з відсутністю управлінського досвіду керівництва підприємством в умовах ринку і браком знань, які б допомогли виробникові розробити продуктово-ринкову стратегію фірми. Саме тому є актуальною проблема підготовки фахівців з маркетингу. Щоб стати професійним маркетологом, необхідно знати і розуміти загальні принципи маркетингу, мати практичний досвід реалізації маркетинговий ідей, процесів і методів у сучасних умовах. Ці методичні вказівки покликані дати уявлення про такі важливі аспекти маркетингу, як знання потреб і запитів споживача, створення конкурентоздатної продукції, ціноутворення, способи просування і збуту продукції, здійснення нововведень і реалізація маркетингових планів, що формують основу маркетингової практики. У процесі вивчення дисципліни студенти повинні опанувати знаннями в галузі: - використання концепцій маркетингу в практичній діяльності підприємств; - формування цілей, завдань і функцій маркетингу; - аналізу маркетингового середовища підприємства; - розробки комплексу маркетингу, а саме: товарної, цінової, комунікаційної і розподільної політик; - керування маркетинговою діяльністю на підприємстві. МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ, МОЛОДІ ТА СПОРТУ УКРАЇНИ ГОРЛІВСЬКИЙ АВТОТРАНСПОРТНИЙ ТЕХНІКУМ ДЕРЖАВНОГО ВИЩОГО НАВЧАЛЬНОГО ЗАКЛАДУ «ДОНЕЦЬКИЙ НАЦІОНАЛЬНИЙ ТЕХНІЧНИЙ УНІВЕРСИТЕТ» МОДУЛЬ № 1 ОСНОВИ МАРКЕТИНГОВОЇ ДІЯЛЬНОСТІ ТЕСТИ за темою: «Сутність маркетингу і його сучасна концепція» Змістовий модуль 1Основи маркетингової діяльностіТема 1. Сутність маркетингу і його сучасна концепція1. Маркетинг виник: а) на початку ХІХ ст. в США; б) на початку ХХ ст. в Європі; в) на початку ХХ ст. в США. 2. Що таке маркетинг? а) це система взаємозв`язаних дій щодо планування та втілення в життя задуму, ціноутворення, просування та розподілу ідей, товарів, послуг завдяки обміну, котрий задовольняє потреби; б) це вид людської діяльності, спрямованої на задоволення нужд і потреб за допомогою обміну; в) це ринок, торгівля, продаж, комерційна діяльність, завоювання ринку; г) усі відповіді правильні; д) вірні відповіді а) та б) 3. Вкажіть концепцію маркетингу: а) товари – збут та стимулювання продажу – одержання прибутку завдяки зростанню обсягів продажу; б) товари – дослідження ринку – організація збуту товарів та одержання прибутку; в) потреби покупців – комплекс маркетингу – одержання прибутку шляхом задоволення потреб покупців. 4. Основним ринковим орієнтиром збутової концепції є: а) потреби; б) запити; в) попит. г) всі відповіді вірні; д) немає правильної відповіді 5. Згідно з теорією А. Маслоу потреби людей поділяються на: а) дві категорії та п`ять рівнів; б) п`ять категорій та два рівні; в) п`ять категорій та п`ять рівнів. 6. Важливі й значущі з погляду людини предмети, дії, спосіб життя тощо – це: а) потреби; б) запити; в) цінності. 7. Специфічна конкретна форма вияву потреб людей – це: а) потреби; б) запити; в) цінності. 8. Попит – це: а) готовність покупців у даний проміжок часу придбати конкретну кількість товару за ціною, що пропонується ринком; б) готовність покупців у даний проміжок часу придбати товар за певною конкретною ціною; в) стан готовності потенційних споживачів придбати товар. 9. Який з перерахованих видів діяльності не включається у маркетинг: а) маркетингові дослідження; б) формування бюджету на рекламу; в) формування місячного графіка виробництва; г) вибір технології виробництва; д) усе згадане вище. 10. Кінцевими цілями будь-якої маркетингової діяльності є: а) задоволення існуючих потреб і запитів споживачів; б) забезпечення одержання підприємством відповідних доходів і прибутків; в) створення відповідного іміджу. 11. Маркетинг – це: а) виробляти те, що необхідно споживачу, та можна продати; б) продавати те, що вже вироблено без врахування вимог споживачів. 12. Маркетинг починається з: а) розробки та виробництва товару; б) вивчення ринку та запитів споживачів; в) інформаційної рекламної кампанії. 13. Система маркетингу ставить виробництво у функціональну залежність від запитів споживачів: а) так; б) ні. 14. На що орієнтуються підприємства, здійснюючи маркетингову діяльність: А) на виробництво тих товарів, які потрібні споживачеві і на котрі існує значний попит; Б) на продаж тих товарів, які вже вироблені без урахування потреб споживачів 15. Яку систему охоплює маркетинг: А) виробничу; Б) збутову; В) виробничо-збутову; 16. Зміст та послідовність видів діяльності на підприємстві, яке орієнтується на маркетинг: А) масове виробництво – збут; Б) вивчення потреб споживачів – масове виробництво – збут; В) масове виробництво – стимулювання збуту – збут. 17. Ринок, який відповідає ситуації, коли пропозиція перевищує попит: А) ринок продавця; Б) ринок покупця. 18. Розвиток маркетингової концепції. Орієнтуючись на концепцію збуту, підприємство зосереджує свою увагу на: А) потребах споживачів; Б) потребах підприємства та власних товарах; В) потребах суспільства. 19. Яку систему охоплює маркетинг ? а)виробничу; б)збуту; в) виробничо-збутову. 20. Три фактори, які складають основу концепції соціально-етичного маркетингу: а)прибутковість підприємства, споживчі потреби та інтереси суспільства; б)прибутковість підприємства, окупність інвестицій та ефективність збуту; в)прибутковість підприємства, споживчі потреби та ефективність збуту. 21. Мета маркетингу: а)вплив на попит з урахуванням ситуації на ринку; б)організація виробництва і збуту товарів (послуг); в)прибуток, як головний орієнтир господарської діяльності. 22.Умови маркетингу: а)задоволення потреб споживачів; б)система планування і керівництво підприємством; в)організація виробництва товарів. 23. Пріоритети маркетингу: а)задоволення попиту споживачів на товари (послуги); б)прибуток, як головний орієнтир господарської діяльності; в)вплив на попит з врахуванням економічної ситуації в країні. Відповіді до тестових завдань:
“Так/Ні” Пропонуємо визначити правильні відповіді “Так/Ні” на наступні тестові запитання. Питання “що, як і для кого виробляти” вирішують в ринковій економіці з допомогою цінового механізму. Маркетинг – це комплекс заходів проти економічних криз і забезпечення відповідності попиту і пропозиції. Проблеми “що, як і для кого виробляти” в командній економіці вирішуються автоматично. Основна мета вивчення маркетингу полягає у тому, щоб досягнути успіху в підприємницькій діяльності. Студенти, які добре вивчили основи маркетингу, обов’язково будуть успішними бізнесменами, на відміну від тих, хто не засвоїв цю дисципліну. Маркетингова політика, яка була успішно реалізована в одних умовах, може бути помилковою в інших. Відповіді до тестових завдань Так/Ні”. 1 – Так; 2 – Ні; 3 – Так; 4 – Ні; 5 – Ні; 6– Так. МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ, МОЛОДІ ТА СПОРТУ УКРАЇНИ ГОРЛІВСЬКИЙ АВТОТРАНСПОРТНИЙ ТЕХНІКУМ ДЕРЖАВНОГО ВИЩОГО НАВЧАЛЬНОГО ЗАКЛАДУ «ДОНЕЦЬКИЙ НАЦІОНАЛЬНИЙ ТЕХНІЧНИЙ УНІВЕРСИТЕТ» МОДУЛЬ № 1 ОСНОВИ МАРКЕТИНГОВОЇ ДІЯЛЬНОСТІ ТЕСТИ за темою: «Класифікація маркетингу та його основні категорії» |