Бөлім
|
Дыбыс және әріп
|
Пәні:
|
Ана тілі
|
Күні:
|
24.01.2023
|
Педагогтің аты-жөні:
|
|
Сынып: 1
|
Қатысқандар саны: Қатыспағандар саны:
|
Сабақтың тақырыбы
|
Ақша қардың әлегі
Жуан және жіңішке айтылатын сөздер
|
Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары
|
1.3.1.2.мәтін бөліктерін анықтап, жоспар құру;
1.4.1.1.айтылуы мен жазылуы бірдей сөздерді көшіріп жазу және сету, есте сақтау арқылы жазу;
|
Сабақтың мақсаты
|
Мәтін бөліктерін анықтау Бөліктерге ат қою Сөздердің жіңішке айтылу себебін түсіндіру
|
Р.Л Сабақ барысы
|
Сабақтың
кезеңі/уақыты
|
Педагогтің әрекеті
|
Оқушының әрекеті
|
Бағалау
|
Ресурстар
|
Сабақтың басы
(3 мин)
|
Ұйымдастыру кезеңі:
Психологиялық ахуал орнату.
Сәлеметсіңдерме балалар?
Көңіл-күйіміз қалай?
|
Оқушылар сабаққа назар аударады.
|
|
Қатты қағаздан жасалған лабиринт, доп
|
Сабақтың ортасы
(5 мин)
10 мин
|
«Таза тақта» әдісі
Сөздерді оқы
Дыбыстық талдау жаса
Сабақтың тақырыбы мен мақсатын хабарлау
1-тапсырма.Ұжымдық жұмыс .«Спиральді оқу» әдісі
Мәтінді оқы.
Дескриптор:
-мәтіннің неше бөліктен тұратынын анықтайды
-бөліктерге ат қояды -әр бөліктің мазмұнын жазады -мәтінді өз ойымен жалғастырады
|
Тақтадағы сөздерді оқиды
Сөздерге дыбыстық талдау жасайды
Сөздегі дауысты дыбыстар жіңішке болса, сөз жіңішке айтылады: үй, көгершін, өнер
1. мәтіннің неше бөліктен тұратынын анықтайды
2.бөліктерге ат қояды
3.әр бөліктің мазмұнын жазады
4.мәтінді өз ойымен жалғастырады
|
Мадақтау
|
Сөздер жазылған қима қағаздар
Оқулық
1 –жаттығу
22,23–беттер
Таратпа
|
8 мин
Сергіту сәті
2 минут
|
2- тапсырма
Жеке жұмыс
«Көркем жаз» әдісі
Сөздерді көшіріп жаз.
Дескриптор:
- жолдың жоғары және төмен сызықтарын сақтайды
- әріп элементтерін көркем жазу талаптарына сай жазады
-сөздердің жіңішке айтылу себебін түсіндіреді
Сөздер айту
|
1. жолдың жоғары және төмен сызықтарын сақтайды
2. әріп элементтерін көркем жазу талаптарына сай жазады
3. сөздердің жіңішке айтылу себебін түсіндіреді
|
«Комментарий» арқылы
«Басбармақ» арқылы
|
Оқулық
23- бет
2-жаттығу
Дәптер қаламсап
|
10 мин
|
3 – тапсырма .Жұптық жұмыс «Құрастыр» әдісі
Бос торкөздерге керекті әріпті қойып оқы Осы сөздердің ішінен өзің қалаған бір сөзден сөйлем құрап жаз.
Дескриптор: -бос тор көздерге керекті әріптерді қояды -сөздер жасап, оқиды -сөздердің ішінен бір сөзді қатыстырып, сөйлем құрайды
|
1. бос тор көздерге керекті әріптерді қояды
2.сөздер жасап, оқиды
3.сөздердің ішінен бір сөзді қатыстырып, сөйлем құрайды
|
«Отшашу» арқылы бір-ірін бағалау
|
Таратпа
қаламсап
|
Сабақтың соңы
Рефлексия
7 мин
|
Кері байланыс
«Үш сұрақ» әдісі
Дауысты дыбыстар нешеге бөлінеді? Жуан дауыстыларды атай аласың ба? Жіңішке дауыстыларды атай аласың ба? «Сұрақ-жауап» әдісі (Бағалау) Қандай тапсырма қызықты болды? Қай тапсырмада қиналдың?
|
Сұраққа жауап беріп, қорытынды шығарады
|
Мадақтау
Жарайсың!,
Керемет!
Жақсы!
Талпын!
|
|
Скачать 2.05 Mb.
