сборник контрольных и проверочных работ. Сборник контрольных и проверочных работ по литературному чтению. Для 3го класса Назначение контрольных измерительных материалов
 Скачать 132.1 Kb.
|
|
8. Вставьте пропущенное слово в стихотворение-поздравление П. Синявского. У Мурзилки день рождения! Не журнал – а ____________________________ Он нам самый лучший друг! Всех ребяческих наук! 9. Узнайте произведение по ключевым словам. Напишите автора. Лавровый переулок, бабушка, дедушка, дети, девочка, ветер. _______________________________________________________________________________________ Уровень С 10. Чему учит «Вредный совет» Г. Остера о потерявшемся ребёнке? ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Оценка достижений. Проверим себя и оценим свои достижения «По страницам детских журналов» Вариант 2 Уровень А 1.Когда был основан журнал «Мурзилка»? а) в 1920 г. б) в 1956 г. в) в 1924 г. г) в 1980 г. 2. Чему не учила Ирочка своего попугая? а) мяукать б) квакать в) лаять г) говорить «Здравствуйте, ребята!» 3. Кто написал «Как получаются легенды»? а) Ю.И. Ермолаев б) Г.Б. Остер в) В.Ю. Драгунский г) Р.С. Сеф 4. Какой рассказ написал Юрий Иванович Ермолаев? а) «Проговорился» б) «Весёлые стихи» в) «Вредные советы» г) «Как получаются легенды» 5. Кто из перечисленных животных не упоминается в «Весёлых стихах»? а) слон и кит б козёл и осёл в) курица и голуби г) тигр и медведь Уровень В 6. Отгадайте загадку и укажите, из какого произведения этот предмет. Глазки голубые, Кудри золотые, Губки розовые. _______________________________________________________________________________________ 7. Прочитайте вредный совет Г.Б. Остера, вставьте пропущенные слова. Попросите маму, Но не объясняйте, Чтоб она достала. Как туда попал он С самой _______________полки И куда пропало Ваш ________________ мячик. То, что там __________________ . 8. Вставьте пропущенное слово в стихотворение-поздравление Елены Кирсановой. Лучший праздник у детей - В барабаны громче бей! Торжество _________________ всей. У «Мурзилки» - юбилей! 9. Узнайте произведение по ключевым словам. Напишите автора. Ребёнок, адрес, друзья, трамвай, дураки, всех. _______________________________________________________________________________________ Уровень С 10. Чему учит «Вредный совет» Г. Остера? ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Дата: 25.05.2021 Оценка достижений. Проверим себя и оценим свои достижения «Зарубежная литература» Вариант 1 Уровень А 1. Какую сказку написал Г.-Х. Андерсен? а) Лягушка-путешественница б) Гадкий утёнок в) Мышонок Пик г) Растрёпанный воробей 2. Отметь верное значение слова несуразный. а) нескладный б) некрасивый в) небольшой г) глупый 3. Почему утка-мать говорила добрые слова о гадком утёнке знатной утке? а) считала его красивым б) считала его умным в) считала его своим сыном г) считала его самым большим 4. Какого качества не было у Персея? а) смелости б) находчивости в) трусости г) доброты 5. Как звали богиню, которая подарила Персею волшебные сандалии? а) Афина б) Афродита в) Гера г) Деметра Уровень В 6. С каким морским чудовищем из произведения «Храбрый Персей» встретился главный герой и одержал победу? _____________________________________________________________________ 7. Закончите предложение. Яйцо было самое большое. И все считали, что оно ___________________________________ 8. О чём попросил гадкий утёнок прекрасных лебедей? _______________________________________________________________________________________ Как болтал длинноногий аист из сказки Г.Х. Андерсена «Гадкий утёнок»? _______________________________________________________________________________________ Уровень С Какое произведение Вам понравилось больше всего? Чем? ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Оценка достижений. Проверим себя и оценим свои достижения «Зарубежная литература» Вариант 2 Уровень А 1. Какую сказку написал Г.-Х. Андерсен? а) Сказка про храброго Зайца б) Листопадничек в) Гадкий утенок г) Случай с Евсейкой 2. Отметь верное значение слова ликующий. а) бродячий б) шумный в) радующийся г) унылый 3. Какое качество помогло гадкому утёнку пережить трудные времена? а) терпение б) смелость в) мечтательность г) гордость 4. Какого качества не было у Персея? а) храбрости б) находчивости в) справедливости г) равнодушия 5. Как звали девушку, которую Персей спас от дракона? а) Ариадна б) Андромеда в) Арахна г) Пенелопа Уровень В 6. Укажи автора сказки «Гадкий утёнок» _______________________________________________________________________________________ 7. Чего кот в сказке Г.Х.Андерсена «Гадкий утёнок» не умел делать? _______________________________________________________________________________________ 8. Что и сегодня напоминает нам в ночном небе о Персее и Андромеде?______________________ _______________________________________________________________________________________ 9.Закончи предложение. В великолепном дворце жил царь__________________________________________________________ Уровень С 10.Что такое миф? Какой миф Вы прочитали в разделе «Зарубежная литература»? ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ |