|
|
Фінансовоекономічний факультет кафедрафінансі в
Тема: Необхідність, сутність та зміст макрофінансового аналізу (2 год)
Фахові компетентності:
розуміти сутність, зміст та необхідність макрофінансового аналізу при прийнятті управлінських рішень у фінансовій сфері
знати специфіку і особливості аналізу на макро- і макрорівнях
правильно інтерпретувати мету і завдання макрофінансового аналізу.
вміти виявляти проблеми функціонування органів державного управління, оцінювати їх наслідки та розробляти стратегічні напрямків розвитку
вміти виявляти основні проблеми функціонування органів державного управління та підходи до їх виявлення, оцінки та розробки стратегічних напрямків розвитку.
знати особливості прийняття управлінських рішень в умовах недостатньої інформації і невизначеності.
Опитування:
Сутність та зміст макрофінансового аналізу. Специфіка економіко-математичного аналізу на мікро- і макрорівнях, їх взаємозв’язок.
Мета і завдання здійснення макрофінансового аналізу
Суб'єкти та об’єкт макрофінансового аналізу. Специфіка державних фінансів як об’єкта макрофінансового аналізу
Роль макрофінансового аналізу в ринковій економіці.
Робота в малих групах:
дискусія щодо необхідності та особливостей здійснення макрофінансового аналізу державних фінансів, причин проблеми асиметрії інформації та шляхів її вирішення; напрямків мінімізації ризиків у сфері макрофінансового аналізу із застосуванням методу «мозкової атаки» та «дискусії»
Література:[2,6,8,9,11,12]
Заняття 2.
Тема: Етапи здійснення макрофінансового аналізу (2 год)
Фахові компетентності:
- розуміти логічну послідовність дій при здійсненні макрофінансового аналізу та вміти застосовувати набуті знання на практиці
- вміти виділяти імовірні фактори впливу на об’єкт аналізу
- знати специфіку формування інформаційної бази макрофінансових показників.
- знати джерела отримання інформації про макрофінансові показники.
– розуміти необхідність систематизації інформації для здійснення макрофінансового аналізу.
- вміти класифікувати і систематизувати доходи, видатки бюджету, державний кредит, державний борг та інші макрофінансові показники з метою аналізу.
- вміти правильно обирати метод для подальшого аналізу в залежності від зібраної статистичної інформації та поставленої мети, а також вірно інтерпретувати отримані результати розрахунків
- вміти коректно представляти результати аналізу та надавати економічну інтерпретацію отриманим результатам, виявляти причинно-наслідкові взаємозв’язки
Опитування:
Особливості формулювання цілей та мети аналізу макрофінансових показників.
Інформаційна база макрофінансового аналізу: особливості формування показників та необхідність їх систематизації та групування.
Проблема асиметрії, достовірності та оперативності отриманої інформації
Класифікації та групування при проведенні макрофінансового аналізу:
Групування доходів бюджету за різними класифікаційними ознаками з метою аналізу
Групування видатків бюджету за різними класифікаційними ознаками з метою аналізу
Групування державного боргу за різними класифікаційними ознаками з метою аналізу
Групування державного кредиту за різними класифікаційними ознаками з метою аналізу
Групування інших макрофінансових показників за різними класифікаційними ознаками з метою аналізу
Специфіка вибору методу аналізу та обґрунтування доцільності застосування. Перевірка розрахунків на адекватність.
Економічна інтерпретація результатів, виявлення причинно-наслідкових взаємозв’язків як логічний результат аналізу
Обговорення та прийняття управлінських рішень як результат здійсненого аналізу
Робота в малих групах:
дискусія щодо необхідності та особливостей здійснення макрофінансового аналізу державних фінансів, причин проблеми асиметрії інформації та шляхів її вирішення; необхідності правильного підбору та обґрунтування обраного методу аналізу в залежності від зібраної статистичної інформації та поставленої мети, а також вірної інтерпретації отриманих результатів; коректного представлення результатів аналізу та надавання економічної інтерпретації отриманим результатам, виявлення причинно-наслідкових взаємозв’язків між проаналізованими макропоказниками із застосуванням методу «мозкової атаки» та «дискусії»
Література:[2,6,8,9,11,12]
Заняття 3.
Тема: Економіко-математичний інструментарій макрофінансового аналізу (2 год)
Фахові компетентності:
знати сутність та особливості застосовування статистичних та економетричних методів аналізу у макрофінансовому аналізі
розуміти взаємозв'язок між статистичними і економіко-математичними методами аналізу.
класифікація економіко-математичних та статистичних методів та моделей у фінансовій сфері на макрорівні, ознаки класифікації.
знати основні методи статистики та аналізу фінансової сфери державного сектору.
вміти диференціювати економіко-математичні методи і моделі та обґрунтовувати їх вибір залежно від мети та виду аналізу макрофінансових показників.
знати види моделювання та розуміти доцільність їх застосування при макрофінансовому аналізі.
Опитування:
Сутність статистичних та економіко-математичних методів аналізу, їх взаємозв’язок та класифікація.
Основні методи статистики та аналізу державних фінансів та моделі бюджетної статистики.
Диференціація економіко-математичних моделей залежно від мети аналізу та виду аналізованих макрофінансових показників
Графічне представлення статистичної інформації як один з етапів вибору методів аналізу та прогнозування
Доцільність застосування експертних методів аналізу на макрорівні, їх переваги і недоліки
Ризики при здійсненні макрофінансового аналізу та прийняття управлінських рішень на макрорівні: напрямки їх оцінки та мінімізації
Мета і задачі моделювання макрофінансових показників
Етапи побудови економіко-математичних моделей для здійснення макрофінансового аналізу
Вирішення практичних завдань:
задачі на застосування експертних методів аналізу, теорії ігор у макрофінансовому аналізі, оцінки макрофінансових ризиків, розрахунок критеріїв Лапласа, Вальда, Севіджа, Гурвіца; застосування методу «АВС-аналізу» та Закону Парето при прийнятті управлінських рішень на макрорівні
Робота в малих групах:
дискусія щодо особливостей застосування статистичних, економіко-математичних та економетричних методів аналізу, їх взаємозв’язку; щодо диференціації економіко-математичних моделей залежно від мети аналізу та виду аналізованих макрофінансових показників здійснення макрофінансового аналізу державних фінансів; виявлення ризиків аналізу та прийняття управлінських рішень на макрорівні; прийняття рішень в умовах повної невизначеності із застосуванням методу «мозкової атаки» та «дискусії»
Література:[ 1, 3, 4, 6,7,11,15]
Заняття 4.
Тема: Методи макрофінансового аналізу (2 год)
Фахові компетентності:
знати основні економіко-математичні методи, які доцільно використовувати у макрофінансовому аналізі
знати види макрофінансового аналізу.
вміти оцінювати структурні зміни макропоказників, виявляти фактори, що на них впливають
вміти аналізувати інтенсивність та тенденції розвитку макрофінансових показників
вміти виявляти види залежностей між фінансово-економічними явищами та процесами на макрорівні та будувати багатофакторні кореляційно-регресійні моделі аналізованих фінансових показників
вміти виявляти обмеження щодо можливості та доцільності застосування різних методів у сфері макрофінансового аналізу виходячи із специфіки зібраних статистичних показників і мети аналізу
вміти економічно інтерпретувати отримані результати аналізу та правильно представляти результати (у тому числі графічна інтерпретація)
Опитування:
Методи макрофінансового аналізу. Роль математичних моделей при здійсненні макрофінансового аналізу.
Особливості застосування моделей аналізу зміни макрофінансових показників у часі при здійсненні макрофінансового аналізу
Специфіка застосування економіко-математичних моделей до оцінки структури та структурних зрушень макрофінансових показників.
Моделі кореляційно-регресійного аналізу та доцільність їх застосування при здійсненні аналізу на макрорівні
Вирішення практичних завдань:
Завдання на застосування моделей аналізу зміни аналізованих показників у часі; оцінки структури макрофінансових показників; здійснення кореляційно-регресійного аналізу. Оцінка структурних зрушень макропоказників, виявлення факторів, що на них впливають. Виявлення основної тенденції макрофінансових показників, оцінка її коливань і сталості. Економічна та графічна інтерпретація інформації та результатів аналізу як спосіб наочного представлення матеріалу. Обчислення параметрів рівняння парної регресії на прикладі податкових надходжень бюджету, побудова багатофакторної кореляційно-регресійної моделі аналізованих фінансових показників.
Література:[ 1, 3, 4, 6,7,11,15]
Заняття 5.
Тема: Методи макрофінансового аналізу (продовження) (2 год)
Фахові компетентності:
вміти оцінювати пропорційність розвитку економіки, достатність, регулярність і стабільність макрофінансових показників, рівномірність їх розподілу по території країни
оцінювати щільність та істотність зв’язку в багатофакторній системі макрорівня
знати особливості здійснення індексного та факторного аналізу макрофінансових показників, вміти будувати багатофакторні індексні моделі.
вміти виявляти обмеження щодо можливості та доцільності застосування різних методів у сфері макрофінансового аналізу виходячи із специфіки зібраних статистичних показників і мети аналізу
вміти економічно інтерпретувати отримані результати аналізу та правильно представляти результати (у тому числі графічна інтерпретація)
Опитування:
Особливості застосування моделей аналізу пропорційності розподілу і розвитку макрофінансових показників в сфері державних фінансів
Підходи до оцінка щільності та істотності взаємозв’язку макрофінансових показників на основі коефіцієнтів кореляції та детермінації
Багатовимірне ранжування та рейтингове оцінювання фінансових показників.
Загальна методика індексного аналізу макрофінансових показників.
Специфіка застосування оптимізаційних економіко-математичних моделей у макрофінансовому аналізі.
Вирішення практичних завдань:
Завдання на розрахунок внутрішньорічних коливання фінансових показників, оцінку щільності та істотності взаємозв’язку макрофінансових показників на основі коефіцієнтів кореляції та детермінації, здійснення індексного та факторного аналізу макрофінансових показників, побудову багатофакторних індексних моделей.
Література: [1, 3, 4, 6,7,11,15]
Заняття 6, 7.
Тема: Макрофінансові індикатори в системі управління держаними фінансами (4 год).
Фахові компетентності:
Розуміти сутність макрофінансових індикаторів та необхідність їх застосування при здійсненні макрофінансового аналізу.
Знати елементи системи макрофінансових індикаторів
Розуміти існування взаємозв’язку та взаємовпливу макроекономічної та макрофінансової стабільності
Вміти оцінювати обсяг, рівень та динаміку ВНП (ВВП) у взаємозв’язку з показниками зайнятості та інфляції при прийнятті управлінських рішень на макрорівні
Вміти аналізувати і розуміти взаємозв’язок між загальноекономічними, монетарними і фінансовими показники розвитку економіки
Вміти оцінювати та аналізувати ступінь макроекономічної платоспроможності, розробляти управлінські рішення за результатами аналізу
Виявляти чинники, які впливають і на які впливає інфляція
Розуміти взаємозв’язок бюджетного дефіциту та макроекономічної платоспроможності
Розраховувати рівень платоспроможності держави за процентними платежами і поверненням боргу, вміти економічно інтерпретувати отримані результати
Опитування:
Система макрофінансових індикаторів та необхідність її застосування при прийнятті управлінських рішень.
Показники (індикатори) макроекономічної платоспроможності. Чинники, які впливають на ступінь макроекономічної платоспроможності
Індикатори ефективності фінансової системи і результативності економічної діяльності
Показники керування заборгованістю у системі макрофінансових індикаторів. підходи до їх оцінки і аналізу.
Загальноекономічні, монетарні і фінансові показники розвитку економіки
Індикатори фінансової ефективності і результативності використання фінансових ресурсів та інвестицій
Вирішення практичних завдань:
Щодо оцінки макроекономічної платоспроможності, ефективності фінансової системи і результативності економічної діяльності держави, фінансової ефективності і результативності використання фінансових ресурсів та інвестицій, виявлення причинно-наслідкових взаємозв’язків
Робота в малих групах:
Аналіз макроекономічних і макрофінансових показників для оцінити макроекономічної ситуації в країні та побудови системи макрофінансових індикаторів.
економічна інтерпретація отриманих результатів.
дискусія щодо отриманих результатів, виявлених тенденцій, взаємозв’язків, факторів впливу із застосуванням методу «мозкової атаки» та «дискусії»
Література: [1, 3, 4, 6,7,11,15]
Заняття 8.
Тема: Стратегічні управлінські рішення як результат макрофінансового аналізу (2 год).
Фахові компетентності:
розуміти сутність та послідовність прийняття науково – обґрунтованих управлінських рішень
вміти враховувати людський фактор в процесі прийняття управлінських рішень та мінімізувати його вплив
вміти правильно обирати метод прогнозування аналізованих макрофінансових показників або їх сукупності, а також здійснювати прогнозування за допомогою графічних засобів «Excel»
вміти виявляти чинники, які ускладнюють застосування сучасних економіко-математичних методів у прогнозуванні макрофінансових показників та причини помилок в прогнозуванні
знати переваги і недоліки таких економіко-математичних методів при прогнозуванні макрофінансових показників як: метод екстраполяції, методи кореляційно-регресійного аналізу, класичної мультиплікативної моделі часового ряду при аналізі та прогнозуванні, методів ковзкої середньої, експоненційного згладжування, методу Хольта-Вінтерса
вміти розробляти стратегічні управлінські рішення за результатами прогнозних розрахунків
Опитування:
Класифікація управлінських рішень. Основні етапи їх розробки і прийняття
Сутність прогнозування як узагальнюючого результату макрофінансового аналізу
Методи та моделі прогнозування та планування макропоказників
Фактори, які ускладнюють застосування сучасних економіко-математичних методів у прогнозуванні макрофінансових показників
Переваги і недоліки економіко-математичних методів при прогнозуванні макрофінансових показників.
Вирішення практичних завдань:
Щодо прогнозування макрофінансових показників за допомогою: методу екстраполяції, методів кореляційно-регресійного аналізу, класичної мультиплікативної моделі часового ряду при аналізі та прогнозуванні перілодичних показників, методів ковзкої середньої, експоненційного згладжування, методу Хольта-Вінтерса, багатомірних методів статистичного аналізу, інтерполяції та апроксимації даних, імітаційних методів, методів експертних оцінок. Перевірка трендових моделей на адекватність та точність, Обрання найбільш точних та надійних методів прогнозування в залежності від об’єкту аналізу і чинників, що на нього впливають.
Робота в малих групах:
Здійснення прогнозних розрахунків для різних макрофінансових показників та їх сукупності із застосуванням сучасного економіко-математичного інструментарію.
економічна інтерпретація отриманих результатів.
дискусія щодо отриманих результатів, виявлених тенденцій, взаємозв’язків, факторів впливу із застосуванням методу «мозкової атаки» та «дискусії»
Література: [1, 3, 4, 6,7,11,15]
Модуль 2. Прагматика макрофінансового аналізу
Заняття 9, 10.
|
|
|
Скачать 190.36 Kb.