Курсовая - фито. Фитотерапия как фактор профилактики простудных заболеваний у детей дошкольного возраста
 Скачать 214.5 Kb.
|
ВЫВОДЫИзучив научную и методическую литературу по этой проблеме, мы провели по обозначенной теме такую работу:
- для приема внутрь; - для полоскания горла и ротовой полости; - для вдыхания лечебных паров. 3. Создали на участке детского сада экологическую точку «Зеленая аптека» и составили описание по всем её объектам. 4. Разработали систему занятий по ознакомлению детей с лекарственными растениями и включили их в блок познавательной деятельности с периодичностью 1 раз в месяц. 5. Приступили к созданию гербария лекарственных растений нашего участка (совместно с детьми). 6. Поместили серию консультаций по теме фитотерапия в папку «Полезная информация для заботливых родителей». 7. Провели анкетирование родителей по данной проблеме. 8. Провели сравнительный анализ заболеваемости на начало эксперимента (2001 – 2002 учебный год) и через год, после применения средств фитотерапии в профилактических целях (2002 – 2003 учебный год). В работе нами была раскрыта очень важная и интересная тема «Фитотерапия, как фактор профилактики простудных заболеваний детей дошкольного возраста. От дошкольного периода жизни ребёнка зависит, каким он войдет в школьную жизнь: здоровым, крепким, устойчивым к учебным нагрузкам, с высокими адаптационными возможностями организма или частоболеющим, тяжелореагирующим на смену социальной роли ребёнком. Результаты углублённых медицинских осмотров показывают, что значительная часть детей, посещающих дошкольные учреждения, имеют различные отклонения в состоянии здоровья, отстает в физическом развитии. Чаще всего у детей с отклонениями в состоянии здоровья оказывается сниженной сопротивляемость организма вредным факторам среды, в том числе инфекционно-вирусным заболеваниям. Часто болеющие дети с большими усилиями по сравнению со здоровыми преодолевают трудности в усвоении знаний, с более значительными психо-физическими затратами справляются с предъявляемыми к ним требованиями, предусмотренными условиями жизни и воспитания ДОУ. Это свидетельствует о том, что проблемы воспитания здорового ребёнка были и остаются наиболее актуальными в практике общественного и семейного дошкольного воспитания и диктуют необходимость эффективных средств их реализации. (1) Народная медицина известна с древних времен. Тысячи лет накапливался практический опыт народных целителей. Веками древние люди наблюдали за жизнью животного и растительного мира. Отечественная медицина имеет богатый опыт траволечения. Можно привести немало примеров, когда врачи были бессильны в лечении некоторых болезней, а народные целители-травники успешно вылечивали годами страдающих людей. Русская народная медицина основана на абсолютно чистой фармакологии и надежных лечебных средствах, доказавших свою способность эффективно излечивать многие болезни. Но в то же время это не панацея от всех заболеваний и бесконтрольное их употребление может плачевно закончится. Н.Л. Меньшикова, врач-педиатр, кандидат медицинских наук, разработавшая и издавшая ряд трудов по этой теме, настаивает на неспецифических мерах предупредительного характера. К их числу относится и фитотерапия, наряду с правильно организованным режимом дня, питанием по возрасту, введением в пищу свежих овощей, фруктов, соков, закаливания и т.д. Именно профилактическая направленность фитотерапии делает фитокомплексы незаменимыми борцами с простудными заболеваниями. Мы рекомендуем:
В результате проведенного исследования мы достигли поставленную нами цель, т.е. определили уровень и характер простудных заболеваний среди детей среднего дошкольного возраста для профилактики их средствами фитотерапии. Также в работе экспериментально подтверждена наша гипотеза, о есть в ходе исследования было доказано, что если мы определили уровень и характер простудных заболеваний детей среднего дошкольного возраста, то это позволит воздействовать средствами фитотерапии на каждого часто болеющего ребёнка, следовательно, поможет снизить уровень заболеваемости и в полном объеме усвоить детям воспитательно-образовательную программу. Мы разработали методические рекомендации и считаем, что они помогут как родителям, так и педагогам использовать фитотерапию как фактор профилактики простудных заболеваний детей дошкольного возраста в воспитательно-образовательном процессе (см. Практическую часть). Список литературы:
|