Курсовая - фито. Фитотерапия как фактор профилактики простудных заболеваний у детей дошкольного возраста

• Название: Фитотерапия как фактор профилактики простудных заболеваний у детей дошкольного возраста
• Дата: 26.10.2018
• Размер: 214.5 Kb.
• Имя файла: Курсовая - фито .doc
• Тип: Реферат; #54581
• страница: 5 из 8

2.1. Содержание понятия «простудные заболевания»

Рассмотрим понятие «простудные заболевания» более подробно:

Названия простудных болезней соответствуют анатомическим образованиям, начиная сверху вниз: носовая полость, глотка, гортань, трахея и бронхи. Соответственно этому происходят названия болезней: ринит, фарингит, ларингит, трахит и бронхит. Раньше их объединяли в группу острые респираторные заболевания (ОРЗ), сейчас учёные медики (МЗ РФ) считают, что более верное название респираторно вирусные инфекции (ОРВИ).

ОРВИ – одно из наиболее частых заболеваний у детей. Ребёнок дошкольного возраста в среднем 2 – 3 раза в год переносит респираторные инфекции. Однако имеется группа ослабленных детей, которые 5 – 6 и более раз за год переносит эти инфекции. Не уменьшаются в последние годы и частота хронических и рецидивирующих заболеваний дыхательных путей. Общая иммунобиологическая защита организма детей снижается, что особенно опасно в периоды эпидемий вирусных инфекций (грипп, аденовирусы, герпес и многие другие). Более того, большинство вирусов имеют подтипы и подгруппы, которые исчисляются сотнями и тысячами, на многие из которых не возникает перекрёстного иммунитета. Для того чтобы выработался иммунитет на все виды вирусов необходимо в буквальном смысле «переболеть» всеми по очереди. Известно, что иногда на конкретный инфекционный агент вырабатывается стойкий иммунитет, но, как правило, он сохраняется несколько месяцев. Поэтому не исключена вероятность повторного заболевания. Широко проводящаяся в последние годы вакцинация детей не всегда помогает ребёнку справиться с вирусной инфекцией. Бесконечные простуды вынуждают родителей прекратить посещение ребёнком детского сада, что отражается на эффективности учебно-образовательного процесса, так как ребёнок лишается педагогического воздействия, его «вооруженность» значительно уменьшается, а волевые привычки расслабляются. (27)

2.2. Причины возникновения простудных заболеваний

В начале нашей работы мы частично упоминали факторы, способствующие возникновению болезней. Рассмотрим их более подробно:

1. 
   Наследственная предрасположенность. Ребёнок получает от родителей предрасположенность к тому или иному заболеванию. В настоящее время известно более 4000 признаков или их комбинаций, которые тесно связаны с наследственностью. Однако далеко не все из них способны вызвать нарушение здоровья. Как правило, немалую роль здесь играет воздействие неблагоприятных факторов внешней среды (нерациональное утепление ребёнка, недостаток фруктов и витаминов и т.д.)
   
2. 
   Поражения, связанные с внутриутробным периодом и периодом новорожденности. Врождённые пороки развития и родовые травмы делают ребёнка более восприимчивым к болезням (врожденные пороки сердца способствуют возникновению бронхита и воспаления лёгких и т.д.).
   
3. 
   Бытовые факторы. Холодное, сырое жильё, несоблюдение санитарно-гигиенических норм, недостаточное пребывание на свежем воздухе, неправильное питание, несоблюдение режима дня, за счёт укорочения сна, недостаточное материальное состояние и прочие факторы снижают защитные силы организма и способствуют возникновению болезней.
   
4. 
   Перенесённые заболевания. Каждое перенесенное заболевание делает ребёнка более восприимчивым к другим (часто насморк способствует возникновению гайморита, рахит способствует возникновению бронхитов и т.д.).
   
5. 
   Психоэмоциональные перегрузки. Постоянное напряжение нервной системы, чрезмерные нагрузки и прочее могут дать толчок к возникновению целого ряда болезней, в том числе и простудных.
   
6. 
   Возрастная предрасположенность. Развитие и рост детского организма происходит неравномерно. У детей младшего возраста и дошкольников происходит интенсивное психическое развитие. Если ребёнок не имеет возможности достаточно отдыхать или ограничивают его двигательную активность, из него может сформироваться так называемый нервный ребёнок, подверженный частым, в том числе и простудным заболеваниям.
   
7. 
   Биологические факторы. К их числу относятся вирусы, микробы, простейшие грибы, паразиты. Распространены они повсеместно во внешней среде и живых организмах. Заражение происходит через дыхательные пути, пищеварительный тракт, а также через поврежденную кожу. (11)
   

Из всего вышесказанного можно сделать вывод, что следует не только поводить оздоравливающие мероприятия с детьми с использованием средств фитотерапии, но и вести разъяснительную работу среди родителей, помогая им осознать необходимость здорового образа жизни, а также нужность приобщения к народной медицине в разумных пределах.

Как никогда остро стоит проблема профилактики простудных заболеваний. Известно, что многие химические препараты могут положительно влиять на отдельные звенья иммунитета, но также известно, что они вызывают и много побочных эффектов.

Из этого следует, что нельзя пренебрегать многовековым опытом траволечения, т.е. фитотерапией и поиск методов профилактики особенно важен.

В последние годы многие образовательные коллективы ищут наиболее оптимальные пути сохранения и укрепления здоровья детей, всё чаще прибегая к, так называемым, нетрадиционным способам оздоровления.

Проанализируем некоторые из программ, направленных на профилактику заболеваемости у дошкольников.