Главная страница

Фос Теория государства и права. Фонд оценочных средств по дисциплине б. 07 Теория государства и права


Скачать 388.03 Kb.
НазваниеФонд оценочных средств по дисциплине б. 07 Теория государства и права
Дата23.11.2022
Размер388.03 Kb.
Формат файлаdocx
Имя файлаФос Теория государства и права.docx
ТипДокументы
#808213
страница10 из 28
1   ...   6   7   8   9   10   11   12   13   ...   28
Тема 4,1 Правовое государство. Личность,право и государство

Задание 1. Прочитайте текст и ответьте на вопросы.

Джон Локк9

<…> следовательно, когда какое-либо число людей так объединено в одно общество, что каждый из них отказывается от своей исполнительной власти, присущей ему по закону природы, и передает ее обществу, то тогда и только тогда существует политическое, или гражданское общество. <…>

Отсюда очевидно, что абсолютная монархия, которую некоторые считают единственной формой правления в мире, на самом деле несовместима с гражданским обществом и, следовательно, вообще не может быть формой гражданского правления. Ведь цель гражданского общества состоит в том, чтобы избежать и возмещать те неудобства естественного состояния, которые неизбежно возникают из-за того, что каждый человек является судьей в собственном деле. Это достигается путем установления известного органа власти, куда каждый член этого общества может обратиться, понеся какой-либо ущерб или в случае любого возникшего спора, и этому органу должен повиноваться каждый член этого общества. <…>

Поскольку люди являются, как уже говорилось, по природе свободными, равными и независимыми, то никто не может быть выведен из этого состояния и подчинен политической власти другого без своего согласия. Единственный путь, посредством которого кто-либо отказывается от своей естественной свободы и надевает на себя узы гражданского общества, - это соглашение с другими людьми об объединении в сообщество для того, чтобы удобно, благополучно и мирно совместно жить, спокойно пользуясь своей собственностью и находясь в большей безопасности, чем кто-либо, не являющийся членом общества. <…> когда какое-либо число людей таким образом согласились создать сообщество или государство, то они тем самым уже объединены и составляют единый политический организм, в котором большинство имеет право действовать и решать за других остальных.

<…> народ нашел, что его собственность не находится в безопасности <…> до тех пор, пока законодательная власть не была отдана в руки коллективного органа, который можно назвать сенатом, парламентом или как угодно.

Благодаря этому каждое отдельное лицо стало наравне с другими, самыми ничтожными людьми подданными тех законов, которое оно само как член законодательного органа установило: точно так же никто не мог по своей собственной власти избегнуть силы закона после того, как этот закон был создан. Не мог никто также под предлогом превосходства просить об исключении для собственных нарушений или для нарушений, связанных с кем-либо для его близких. Ни для одного человека, находящегося в гражданском обществе, не может быть сделано исключения из законов этого общества.

Если человек в естественном состоянии так свободен, как об этом говорилось, если он абсолютный господин своей собственной личности и владений, равный самым великим людям и никому не подчиненный, то почему расстается он со своей свободой, почему отказывается он от этой империи и подчиняет себя власти и руководству какой-то другой силы?

Потому-то великой и главной целью объединения людей в государства и передачи ими себя под власть правительства является сохранение их собственности. А для этого в естественном состоянии не хватает многого.

Во-первых, не хватает установленного, определенного, известного закона, который был бы признан и допущен по общему согласию в качестве нормы справедливости и несправедливости и служил бы общим мерилом, при помощи которого разрешались бы между ними все споры. <…>

Во-вторых, в естественном состоянии не хватает знающего и беспристрастного судьи, который обладал бы властью разрешать все затруднения в соответствии с установленным законом. <…>

В-третьих, в естественном состоянии часто не достает силы, которая могла бы подкрепить и поддержать справедливый приговор и привести его в исполнение. <…>

Таким образом, люди, несмотря на все преимущества естественного состояния, <…> быстро вовлекаются в общество. <…>

Основной целью вступления людей в общество является стремление мирно и безопасно пользоваться своей собственностью, а основным орудием и средством для этого служат законы, установленные в этом обществе; первым и основным положительным законом всех государств является установление законодательной власти. Точно так же первым и основным естественным законом, которому должна подчиняться сама законодательная власть, является сохранение общества и в той мере, в какой это будет совпадать с общественным благом каждого члена общества.

Та власть, которую каждый отдельный человек передал обществу, когда он вступил в него, никогда не может снова вернуться к отдельным людям, до тех пор пока общество продолжает существовать. <…>

Следовательно, когда общество вручило законодательную власть какому-либо собранию людей для того. Чтобы эта власть находилась у них и их преемников, и это собрание имеет право и полномочие назначать таких преемников, то законодательная власть не может вернуться к народу до тех пор, пока существует данный государственный строй.

Вопросы.

  1. Что, по мнению Дж. Локка, должно составлять основу гражданского общества? Как он обосновывал свою мысль?

  2. Каким Дж. Локк видел отношение человека к закону и закона к людям?

  3. Что, по мнению философа, является единственной целью объединения людей в государство? Вам хотелось бы поддержать эту идею или опровергнуть ее? Аргументируйте свой ответ.

  4. Перечислите те властные структуры, которые, как полагал Дж. Локк, должны существовать в гражданском обществе. Вы согласны с автором, или он, по-вашему, заблуждается?

  5. Как вы считаете, в чем дж. Локк предвосхитил нынешнее время, а в чем его взгляды безнадежно устарели?

Задание 2. Прочитайте текст и ответьте на вопросы.

Георг Вильгельм Фридрих Гегель10

<…> одним принципом гражданского общества является конкретная личность, которая служит для себя целью как особенная, как целокупность потребностей и смесь природной необходимости и произвола, но особенное лицо, как существенно находящееся в соотношении с другой такой особенностью, так что оно заявляет свои притязания и удовлетворяет себя лишь как опосредованное другим особым лицом и вместе с тем всецело опосредованное формой всеобщности – другим принципом гражданского общества.

Прибавление. Гражданское общество есть разъединение, которое появляется посередине между семьей и государством, хотя развитие гражданского общества наступает позднее, чем развитие государства, так как в качестве разъединения оно предполагает наличность государства, которое оно должно иметь перед собой как нечто самостоятельное, чтобы существовать. Гражданское общество создалось, впрочем, лишь в современном мире, который один только воздает свое каждому определению идеи. Когда государство представляют как единство различных лиц, как единство, которое есть лишь общность, то этим разумеют лишь определение гражданского общества. <…> в гражданском обществе каждый для себя – цель, все другие суть для него ничто. Но без соотношения с другими он не может достигнуть объема своих целей; эти другие суть потому средства для целей особенного. Но особенная цель посредством соотношения с другими дает себе форму всеобщности и удовлетворяет себя, удовлетворяя вместе с тем благо других.

С одной стороны, особенность как распространяющееся во все стороны удовлетворение своих потребностей, случайного произвола и субъективного каприза разрушает в своих наслаждениях самое себя и свое субстанциональное понятие; с другой же стороны, удовлетворение необходимых и случайных потребностей как подвергающееся бесконечному возбуждению, находящееся во всесторонней зависимости от внешней случайности и внешнего произвола, а также ограниченное властью всеобщности, случайно. Гражданское общество представляет нам в этих противоположностях и их переплетении картину столь же необычной роскоши, излишества, сколь и картину нищеты и общего обоим физического и нравственного наслаждения.

Вопросы.

  1. Что понимал Г. Гегель под гражданским обществом?

  2. Что выделил философ в качестве главной ценности гражданского общества?

  3. Согласны ли вы с его утверждением, что в гражданском обществе конкретная личность всегда связана с другой особенной личностью? Обоснуйте свою точку зрения.

  4. Какой из современных терминов, на ваш взгляд, ближе всего по смыслу к гегелевскому понятию «конкретная личность, которая служит для себя целью как особенная»: индивидуализм, эгоизм, самобытность, самосознание?

4.Тестовые задания по дисциплине «Теория государства и права»
Цель теста: Дифференциация проверки знаний обучающихся по уровню подготовки, самопроверка знаний, текущий, промежуточный и итоговый контроль знаний, как по соответствующим разделам, так и по всему курсу дисциплины. Тест может быть использован обучающегосями при самостоятельном изучении материала.

Кретерии оценки

Для данного теста установлены следующие критерии перевода набранных баллов в четырех бальную шкалу оценок:

для обучающихся ОФО:

неудовлетворительно – до 55 % баллов за тест.

удовлетворительно – от 55 % до 75 % баллов за тест.

хорошо – от 75 до 90 % баллов за тест.

отлично – более 90% баллов за тест.

для обучающихся ЗФО:

неудовлетворительно – до 40 % баллов за тест.

удовлетворительно – от 40 % до 70 % баллов за тест.

хорошо – от 70 до 85 % баллов за тест.

отлично – более 85% баллов за тест.
СОДЕРЖАНИЕ ТЕСТОВЫХ МАТЕРИАЛОВ

1. Задание {{ 1 }} ТЗ № 1

Отметьте правильный ответ

Совокупность объективных знаний о действительности

 классификация

 наука

 сознание

 мнение

2. Задание {{ 2 }} ТЗ № 2

Отметьте правильный ответ

Круг изучаемых наукой общественных явлений, институтов, учреждений

 предмет

 гипотеза

 принцип

 подход

 метод

3. Задание {{ 3 }} ТЗ № 3

Отметьте правильный ответ

Целостность, которая изучается многими науками

 объект

 предмет

 совокупность знаний

 проблема

4. Задание {{ 4 }} ТЗ № 4

Отметьте правильный ответ

В предмет теории государства и права входят

 сущность права и государства

 общие закономерности происхождения права и государства

 закономерности происхождения права и государства России

 типы и формы права и государства

 избирательный процесс

 конституционный строй

5. Задание {{ 5 }} ТЗ № 5

Отметьте правильный ответ

Система теоретических сведений, построенная в соответствии с учебной программой и предназначенная для подготовки специалистов

учебная дисциплина

 методические рекомендации

 программа курса

 наука

6. Задание {{ 6 }} ТЗ № 6

Отметьте правильный ответ

Предметом изучения теории государства и права являются закономерности

 локальные

 особенные

 общие

 уникальные

7. Задание {{ 7 }} ТЗ № 7

Отметьте правильный ответ

Теория государства и права - наука

 отраслевая

 базовая

 международная

 прикладная

8. Задание {{ 8 }} ТЗ № 8

Отметьте правильный ответ

Отраслевые юридические науки

 уголовный процесс

 судоустройство

 земельное право

 объективное право

 предпринимательское право

9. Задание {{ 9 }} ТЗ № 9

Отметьте правильный ответ

Судоустройство относится к юридическим наукам

 организационные

 отраслевые

 прикладные

 международные

10. Задание {{ 10 }} ТЗ № 10

Отметьте правильный ответ

НЕ относятся к прикладным наукам

 криминалистика

 морское право

 судебная статистика

 налоговое право

 нотариат

11. Задание {{ 11 }} ТЗ № 11

Отметьте правильный ответ

Международные юридические науки

 международное публичное право

 конституционное право зарубежных стран

 история государства и права зарубежных стран

 космическое право

 сравнительное правоведение

 международное частное право

12. Задание {{ 12 }} ТЗ № 12

Отметьте правильный ответ

Значение теории государства и права для других юридических наук

 методологическое

 базовое

 телеологическое

 иерархическое

 решающее

13. Задание {{ 13 }} ТЗ № 13

Отметьте правильный ответ

Познавательная функция теории государства и права направлена на

 изучение действительности

 преобразование действительности

 описание действительности

 выявление новых закономерностей

14. Задание {{ 14 }} ТЗ № 14

Отметьте правильный ответ

НЕ является средством реализации прогностической функции

 анализ

 индукция

 выдвижение гипотез

15. Задание {{ 15 }} ТЗ № 15

Отметьте правильный ответ

В рамках воспитательной функции теория государства и права должна способствовать

росту благосостояния граждан

 повышению уровня успеваемости студентов

 росту правовой культуры населения

 формированию правовой идеологии

16. Задание {{ 16 }} ТЗ № 16

Отметьте правильный ответ

С помощью метода в науке

 формируется умение

 вырабатывается мышление

 определяется парадигма

 добывается новое знание

17. Задание {{ 17 }} ТЗ № 17

Отметьте правильный ответ

НЕ относятся к принципам научного исследования

 биполярность

 толерантность

 многофункциональность

 историзм

 объективность

18. Задание {{ 18 }} ТЗ № 18

Отметьте правильный ответ

НЕ относится к общефилософским методам теории государства и права

 катафатический

 метафизический

 диалектический

 материалистический

19. Задание {{ 19 }} ТЗ № 19

Отметьте правильный ответ

НЕ относятся к общенаучным методам

 системный

 функциональный

 исторический

 метафизический

 моделирования

20. Задание {{ 20 }} ТЗ № 20

Отметьте правильный ответ

Социально-правовой эксперимент относится к группе методов теории государства и права

 частнонаучные

 общефилософские

 общенаучные

21. Задание {{ 21 }} ТЗ № 21

Отметьте правильный ответ

НЕ является характерной чертой экономики первобытного общества

 производящий характер

 интенсивный характер

 милитаризация

 огосударствление

 присваивающий характер

22. Задание {{ 22 }} ТЗ № 22

Отметьте правильный ответ

В первобытном обществе властные функции осуществляли органы

 верховный совет

 совет старейшин

 общее собрание членов рода

 тайный совет

 халиф

 вождь

23. Задание {{ 23 }} ТЗ № 23

Отметьте правильный ответ

Власть в первобытном обществе НЕ осуществляла функции

 классовые

 специально-юридические

 внешние

 подавления эксплуатируемых классов

 воспроизводства присваивающей экономики

24. Задание {{ 24 }} ТЗ № 24

Отметьте правильный ответ

Способы регулирования общественных отношений в первобытном обществе

 административный акт

 директива

 запрет

 дозволение

позитивное обязывание

25. Задание {{ 25 }} ТЗ № 25

Отметьте правильный ответ

НЕ является особенностью социальных норм первобытного общества

 нерасчленённый характер

 логическая структура

 классовый характер

 способы регулирования

26. Задание {{ 26 }} ТЗ № 26

Отметьте правильный ответ

Мононормы первобытного общества регулировали виды общественных отношений

 конституционные

 гражданско-процессуальные

 административные

 брачно-семейные

27. Задание {{ 27 }} ТЗ № 27

Отметьте правильный ответ

НЕ являются формами выражения социальных норм первобытного общества

 правовой обычай

 обычай

 миф

 обряд

 правосознание

28. Задание {{ 28 }} ТЗ № 28

Отметьте правильный ответ

"Неолитическая революция" - это

 переход к производящей экономике

 процесс переизбрания вождя

 межплеменная война

 создание новых мононорм

29. Задание {{ 29 }} ТЗ № 29

Отметьте правильный ответ

В результате крупных общественных разделений труда выделились группы населения

 организаторы производства

 ремесленники

 земледельцы

 скотоводы

 шаманы

1   ...   6   7   8   9   10   11   12   13   ...   28


написать администратору сайта