|
|
ФОС_Управление твердыми отходами, твердыми бытовыми отходами и р. Фонд оценочных средств
Рекомендуемый перечень вопросов для самостоятельной подготовки:
Понятие и виды предельно допустимых концентраций
Понятие летальной дозы.
Класс опасности веществ.
ОЦЕНОЧНОЕ СРЕДСТВО Практическая работа №3
Цель оценить ассимиляционную емкость среды.
Проверяемые компетенции (код): ОК 2, ОК 3, ОК 4, ОК 5, ОК 8, ОК 9
Пример оценочного средства:
Практическая работа №3. Ассимиляционная емкость окружающей среды
Ассимиляционная емкость окружающей среды – способность ее без ущерба для себя «усваивать» техногенные воздействия. Это свойство позволяет до определенного момента не задумываться об объемах использования ресурсов и предотвращения загрязнений. На практике принято определять возможности природной среды ассимилировать негативные воздействия по значениям предельно-допустимых воздействий – ПДВ, ПДС и др.
Ассимиляционная емкость рассматривается как особый вид природных ресурсов, который требует экономической оценки. Величина такой оценки может определяться исходя из возможностей экономии средств на предотвращение негативных воздействий.
В качестве экономической оценки ассимиляционной емкости (при оценке воздействия одного вещества на окружающую среду) предложено выражение:
Эа=ПДВ(С+У) . 0,5-(ФВ-ПДВ) . У,
где Эа – экономическая оценка ассимиляционного потенциала, руб.; ПДВ и ФВ – предельно допустимый и фактический уровень выбросов, т или т/год; С – средние затраты на улавливание единицы выбросов, руб./т; У – средний ущерб, приносимый единицей выбросов на рассматриваемой территории, руб./т.
При этом оценивается ассимиляционный потенциал окружающей среды по одному из выбрасываемых веществ. Полная оценка величины ассимиляционного потенциала будет складываться из суммы значение Эа для отдельных веществ, поступающих в окружающую среду на рассматриваемой территории.
По приведенным в таблице 1 данным о выбросах загрязняющих веществ оцените ассимиляционную емкость окружающей среды. Способна ли окружающая среда в приведенных населенных пунктах принимать дополнительно новые нагрузки в виде выбросов SO2 и NOx. Коэффициент индексации для перевода затрат 1995 г. принять равным 6.
Показатели средних удельных затрат на предотвращение загрязнения атмосферы
Вещества
|
Удельные затраты на предотвращение выброса в атмосферу загрязняющих веществ, млн руб./т (цены 1995 г.)
|
Твердые частицы
|
0,316
|
Окись углерода
|
0,06
|
Сернистый ангидрид
|
1,40
|
Окислы азота
|
0,46
|
Летучие углеводороды
|
0,041
|
Прочие органические соединения
|
0,139
|
Прочие неорганические соединения
|
2,686
|
Таблица 1. Сведения о загрязнении атмосферы населенных пунктов (в 1995 г.)
вариант, город
|
вещества
|
ПДВ, т/год
|
фактический выброс, т/год
|
средний ущерб,
млн руб./год
|
1
|
SO2
|
2485,1
|
3230
|
51163200
|
п. Пригородный
|
NOx
|
1478,9
|
1480
|
58394880
|
|
СО
|
6009,5
|
5750
|
5520000
|
|
углеводороды
|
613,9
|
700
|
2688000
|
|
твердые частицы
|
633,6
|
645
|
25696800
|
2
|
SO2
|
2112
|
1995
|
31600800
|
г. Подмосковный
|
NOx
|
1257
|
1315
|
51884640
|
|
СО
|
5108
|
5200
|
4992000
|
|
углеводороды
|
758
|
725
|
2784000
|
|
твердые частицы
|
538
|
500
|
19920000
|
3
|
SO2
|
2745
|
2650
|
41976000
|
г. Богдановск
|
NOx
|
1258
|
1300
|
51292800
|
|
СО
|
488
|
475
|
456000
|
|
углеводороды
|
865
|
880
|
3379200
|
|
твердые частицы
|
548
|
560
|
22310400
|
4
|
SO2
|
1795,485
|
2200
|
34848000
|
п. Кошкино
|
NOx
|
1068,505
|
1000
|
39456000
|
|
СО
|
4341,864
|
4350
|
4176000
|
|
углеводороды
|
936,3356
|
990
|
3801600
|
|
твердые частицы
|
457,776
|
420
|
16732800
|
5
|
SO2
|
2608,225
|
2750
|
43560000
|
г. Горюшкино
|
NOx
|
1887
|
1950
|
76939200
|
|
СО
|
6353,75
|
6400
|
6144000
|
|
углеводороды
|
760,76
|
723
|
2776320
|
|
твердые частицы
|
493,425
|
450
|
17928000
|
6
|
SO2
|
1705,711
|
1680
|
26611200
|
п. Новый
|
NOx
|
1602,758
|
1580
|
62340480
|
|
СО
|
5644,423
|
5700
|
5472000
|
|
углеводороды
|
823,9754
|
840
|
3225600
|
|
твердые частицы
|
411,9984
|
412
|
16414080
|
7
|
SO2
|
2477,814
|
2520
|
39916800
|
г. Старогорск
|
NOx
|
2830,5
|
2750
|
1,09Е+08
|
|
СО
|
8259,875
|
8300
|
7968000
|
|
углеводороды
|
669,4688
|
670
|
2572800
|
|
твердые частицы
|
444,0825
|
450
|
17928000
|
8
|
SO2
|
1620,425
|
1650
|
26136000
|
п. Коптевский
|
NOx
|
2404,137
|
2380
|
93905280
|
|
СО
|
7337,75
|
7300
|
7008000
|
|
углеводороды
|
725,0983
|
715
|
27456000
|
|
твердые частицы
|
370,7986
|
370
|
14740800
|
Критерии оценивания:
Уровень освоения
|
Критерии
|
85-100 баллов
(оценка «отлично»)
|
Выставляется студенту, если он глубоко и прочно усвоил программный материал, умеет тесно увязывать теорию с практикой, свободно справляется с задачами, правильно обосновывает принятое решение, владеет разносторонними навыками и приемами выполнения практических задач, умеет аргументировать полученные результаты и представлять их в виде оформленных выводов.
|
70-84 баллов
(оценка «хорошо»)
|
Выставляется студенту, если он твердо знает материал, грамотно и по существу излагает его, не допуская существенных неточностей в ответе на вопрос, правильно применяет теоретические положения при решении практических задач, владеет необходимыми навыками и приемами их выполнения, при решении задач не нарушает ход выполнения, но при этом допускает неточности в математических расчетах, полученные результаты затрудняется представить в виде выводов или выводы не полностью отражают полученные результаты.
|
50-69 баллов
(оценка «удовлетворительно»)
|
Выставляется студенту, если он имеет знания только основного материала, но не усвоил его деталей, допускает неточности, недостаточно правильные формулировки, нарушения логической последовательности в изложении программного материала, испытывает затруднения при выполнении практических работ, не может полученный результат представить в виде четко сформулированного вывода.
|
0-49 баллов
(оценка «неудовлетворительно»)
|
Выставляется студенту, который не знает значительной части программного материала, допускает существенные ошибки, неуверенно, с большими затруднениями выполняет практические работы.
|
Рекомендуемый перечень вопросов для самостоятельной подготовки:
Загрязнение атмосферы.
Основные загрязнители атмосферы.
Ассимиляционная емкость среды.
ОЦЕНОЧНОЕ СРЕДСТВО Доклад
Цель развитие навыков работы в поисковых системах, закрепление теоретических знаний
Проверяемые компетенции (код): ОК 1, ОК 3, ОК 9
Пример оценочного средства:
Подготовиться к семинарским занятиям по темам:
Мировой опыт реализации системы обращения с отходами: особенности законодательства, новшества и особенности их реализации.
Формирование системы обращения с отходами на региональном уровне (Алтайский край)
Критерии оценивания:
Уровень освоения
|
Критерии
|
85-100 баллов
(оценка «отлично»)
|
Выставляется студенту, если он глубоко и прочно усвоил программный материал, умеет тесно увязывать теорию с практикой, свободно справляется с задачами, правильно обосновывает принятое решение, владеет разносторонними навыками и приемами выполнения практических задач, умеет аргументировать полученные результаты и представлять их в виде оформленных выводов.
|
70-84 баллов
(оценка «хорошо»)
|
Выставляется студенту, если он твердо знает материал, грамотно и по существу излагает его, не допуская существенных неточностей в ответе на вопрос, правильно применяет теоретические положения при решении практических задач, владеет необходимыми навыками и приемами их выполнения, при решении задач не нарушает ход выполнения, но при этом допускает неточности в математических расчетах, полученные результаты затрудняется представить в виде выводов или выводы не полностью отражают полученные результаты.
|
50-69 баллов
(оценка «удовлетворительно»)
|
Выставляется студенту, если он имеет знания только основного материала, но не усвоил его деталей, допускает неточности, недостаточно правильные формулировки, нарушения логической последовательности в изложении программного материала, испытывает затруднения при выполнении практических работ, не может полученный результат представить в виде четко сформулированного вывода.
|
0-49 баллов
(оценка «неудовлетворительно»)
|
Выставляется студенту, который не знает значительной части программного материала, допускает существенные ошибки, неуверенно, с большими затруднениями выполняет практические работы.
|
|
|
|
Скачать 1.51 Mb.