ФОС_Управление твердыми отходами, твердыми бытовыми отходами и р. Фонд оценочных средств

• Название: Фонд оценочных средств
• Дата: 11.11.2021
• Размер: 1.51 Mb.
• Имя файла: ФОС_Управление твердыми отходами, твердыми бытовыми отходами и р.doc
• Тип: Протокол; #268948
• страница: 6 из 15

Рекомендуемый перечень вопросов для самостоятельной подготовки:

1. 
   Класс опасности отходов.
   
2. 
   Нормативы образования отходов.
   
3. 
   Учет образования отходов на предприятии.
   

• 
  ОЦЕНОЧНОЕ СРЕДСТВО Практическая работа №6
  

1. 
   Цель оценить экономический эффект от переработки ТБО.
   
2. 
   Проверяемые компетенции (код): ОК 1, ОК 2, ОК 4, ОК 6, ОК 7, ОК 8, ОК 9
   
3. 
   Пример оценочного средства:
   

Практическая работа №6. Оценка экономического эффекта от переработки ТБО
В процессе жизнедеятельности человек образует большое количество отходов. Значительная доля из них приходится на твердые бытовые отходы (ТБО). Существует много методов обезвреживания ТБО, в том числе захоронение на полигоне и пиролизная переработка.

Провести эколого-экономическую оценку загрязнения окружающей среды, определив экономический эффект от варианта переработки твердых бытовых отходов методом пиролиза с получением в качестве товарного продукта углеродистого остатка взамен складирования их на полигонах.

Расчет экономического эффекта от внедрения способа переработки ТБО определяется путем сопоставления затрат на мероприятие с результатами:

, (1)

где З₁ – годовые затраты на складирование ТБО на полигоне, тыс. руб./год;

З₂ – годовые затраты на переработку ТБО на установке пиролиза, тыс. руб./год;

Р₁ и Р₂ – результаты, достигаемые в случае осуществления мероприятий, тыс. руб./год.

, (2)

где З_сбор – затраты на сбор и транспортировку на полигон 1 т ТБО, руб./т;

З_сод – затраты на содержание 1 т ТБО на полигоне, руб./т;

Ц – цена 1 га земли, руб./га;

А – количество складируемых ТБО, т/год, равное производительности установки;

S – территория, занимая 1 т ТБО на полигоне, га/т.

, (3)

, (4)

где С₂ – себестоимость производства 1 т углеродистого остатка, руб./т;

К₂ – удельные капиталовложения на производство 1 т углеродистого остатка, руб./т;

Е_н – нормативный коэффициент эффективности капиталовложений, равный 0,15;

А₂ – годовой объем производства углеродистого остатка, т/год;

Р₁ – равен 0, так как нет экономического эффекта от складирования ТБО на полигоне;

К – капиталовложения в производство углеродистого остатка, руб./т.

, (5)

где А₂ – годовой объем производства углеродистого остатка, т/год;

Ц₂ – цена углеродистого остатка, руб./т.

Ответ оформить в виде вывода: при отказе от складирования ______ тыс.т/год твердых бытовых отходов и переработке их на пиролизной установке, с получением и продажей углеродистого остатка _____ тыс. т/год, экономический эффект составит ______ рублей в год

4. 
   Критерии оценивания:
   

Уровень освоения	Критерии
85-100 баллов (оценка «отлично»)	Выставляется студенту, если он глубоко и прочно усвоил программный материал, умеет тесно увязывать теорию с практикой, свободно справляется с задачами, правильно обосновывает принятое решение, владеет разносторонними навыками и приемами выполнения практических задач, умеет аргументировать полученные результаты и представлять их в виде оформленных выводов.
70-84 баллов (оценка «хорошо»)	Выставляется студенту, если он твердо знает материал, грамотно и по существу излагает его, не допуская существенных неточностей в ответе на вопрос, правильно применяет теоретические положения при решении практических задач, владеет необходимыми навыками и приемами их выполнения, при решении задач не нарушает ход выполнения, но при этом допускает неточности в математических расчетах, полученные результаты затрудняется представить в виде выводов или выводы не полностью отражают полученные результаты.
50-69 баллов (оценка «удовлетворительно»)	Выставляется студенту, если он имеет знания только основного материала, но не усвоил его деталей, допускает неточности, недостаточно правильные формулировки, нарушения логической последовательности в изложении программного материала, испытывает затруднения при выполнении практических работ, не может полученный результат представить в виде четко сформулированного вывода.
0-49 баллов (оценка «неудовлетворительно»)	Выставляется студенту, который не знает значительной части программного материала, допускает существенные ошибки, неуверенно, с большими затруднениями выполняет практические работы.

5. 
   Рекомендуемый перечень вопросов для самостоятельной подготовки:
   

1. 
   Состав твердых бытовых отходов.
   
2. 
   Возможности использования отдельных видов ТБО.
   
3. 
   Мировой опыт использования ТБО в качестве вторичных ресурсов.
   

• 
  ОЦЕНОЧНОЕ СРЕДСТВО Практическая работа №7
  

1. 
   Цель освоить методику расчета платежей за размещение отходов.
   
2. 
   Проверяемые компетенции (код): ОК 1, ОК 2, ОК 4, ОК 6, ОК 7, ОК 8, ОК 9
   
3. 
   Пример оценочного средства:
   

Практическая работа №7. Платежи за размещение отходов
Расчет платы за размещение отходов производства и потребления осуществляется в два этапа.

Этап 1. Определение размера платы за размещение отходов в пределах установленных природопользователю лимитов. Данный элемент рассчитывается путем умножения соответствующих ставок платы на массу размещаемого отхода (по классу токсичности) с учетом вида размещения (учитывается поправочным коэффициентом Ктер) и суммирования полученных произведений по видам размещаемых отходов:

Плотх = ΣСлiотх х Мiотх,

при условии Мiотх ≤ Млiотх, где i – класс опасности отхода (1-5); Плотх – размер платы за размещение отхода в пределах установленных лимитов; Слiотх – ставка платы за размещение 1 т отхода в пределах установленных лимитов, руб./т; Мiотх – фактическое размещение отхода; Млiотх – лимит на размещение отхода, т.

Ставка платы (дифференцированная ставка платы) определяется следующим образом:

Слiотх = Нблi х Кэпоч хК2 х Кинф х Ктер,

Где Нблi – базовый норматив платы за 1 т размещаемых отходов в пределах установленных лимитов (таблица 1); Кэпоч – коэффициент экологической значимости почвы в данном регионе (таблица 2); дополнительный коэффициент 2 для ООПТ; Кинф – дополнительный коэффициент, учитывающий уровень инфляции (принимается в соответствии с федеральным бюджетом на текущий финансовый год, таблица 3); Ктер – коэффициент места расположения объекта размещения отходов.

Этап 2. Размер платы за сверхлимитное размещение отходов производства и потребления определяется путем умножения соответствующих ставок платы за размещение отходов в пределах установленных лимитов на величину превышения фактической массы размещаемых отходов над установленными лимитами и умножения этих сумм на пятикратный повышающий коэффициент и суммирования полученных произведений по видам размещения отходов:

Псоотх = 5Σ Слiотх (Мiотх- Млiотх),

при условии Мiотх > Млiотх, где i – класс опасности отхода (1-5); Псоотх – размер платы за сверхлимитное размещение отходов, руб.; Слiотх – ставка платы за размещение 1 т отхода в пределах установленных лимитов, руб./т; Мiотх – фактическое размещение отхода; Млiотх – лимит на размещение отхода, т.

Расчет ставки платы (дифференцированной ставки платы) осуществляется аналогично этапу 1. Ктер - коэффициент места расположения объекта размещения отходов составляет 0,3 – при размещении отходов на специализированных полигонах и промышленных площадках, оборудованных в соответствии с установленными требованиями и расположенных в пределах промышленной хоны источника негативного воздействия. Если объект расположен за пределами промышленной зоны источника негативного воздействия или не является специализированным полигоном, оборудованным в соответствии с установленными требованиями, а также при сверхлимитном размещении отходов коэффициент Ктер не учитывается.

Сумма платы за размещение отходов производства и потребления Потх определяется:

Потх = Плотх + Пслотх.

Задача. Рассчитать плату за размещение отходов производства и потребления для юридического лица за 2 квартал 2014 г. по условиям одного из вариантов. Расчет оформить в табличной форме (приложение 1).
Таблица 1 – нормативы платы за размещение отходов производства и потребления (Постановление Правительства РФ от 12.06.2003 г. №344)

Вид отходов (по классам опасности для окружающей среды)	Нормативы платы за размещение 1 т отходов в пределах установленных лимитов, руб.
Отходы 1 класса опасности (чрезвычайно опасные)	1739,2
Отходы 2 класса опасности (высокоопасные)	745,4
Отходы 3 класса опасности (умеренно опасные)	497
Отходы 4 класса опасности (малоопасные)	248,4
Отходы 5 класса опасности (практически не опасные): добывающей промышленности перерабатывающей промышленности прочие	0,4 15 8

Таблица 2 – Коэффициенты, учитывающие экологические факторы (состояние атмосферного воздуха и почвы), по территориям экономических районов РФ

Экономические районы России	Атмосферный воздух	Почвы
Северный Северо-Западный Центральный Волго-Вятский Центрально-Черноземный Поволжский Северо-Кавказский Уральский Западно-Сибирский Восточно-Сибирский Дальневосточный	1,4 1,5 1,9 1,1 1,5 1,9 1,6 2,0 1,2 1,4 1,0	1,4 1,3 1,6 1,5 2,0 1,9 1,9 1,7 1,2 1,1 1,1

Таблица 3 – Дополнительный коэффициент, учитывающий уровень инфляции

(коэффициент индексации)

Год	Кинф к нормативам платы от 2003 г.	Кинф к нормативам платы от 2005 г.
2005	1,2	1,2
2006	1,3	1,08
2007	1,4	1,15
2008	1,48	1,21
2009	1,62	1,32
2010	1,79	1,46
2011	1,93	1,58
2012	2,05	1,67
2013	2,20	1,79
2014	2,33	1,89

Таблица 4 – Варианты для выполнения задания

Вариант	Наименование отходов	Условия по размещению отходов
		Лимит размещения, т	Фактически размещено, т	Экономический район РФ	ООПТ	Объект размещения
1	Стружка древесная, загрязненная минеральными маслами более 15%	3	4	Северный	Нет	Промплощадка
	Опилки разнородной древесины	2	1,5
	Стеклянный бой незагрязненный	0,5	1
	Пыль щебеночная	нет	0,5
2	Лом дорожного полотна автомобильных дорог	5	4	Северо-Западный	Да	Полигон
	Грунт, незагрязненный опасными веществами	8	9
	Отходы, содержащие сталь	4	3
	Пыль щебеночная	нет	2
3	Пыль щебеночная	4	5	Центральный	Нет	Промплощадка
	Пыль кирпичная	5	5
	Пыль цементная	3	4
	Отходы, содержащие сталь	нет	1,5
4	Стеклянный бой незагрязненный	3	3,5	Волго-Вятский	Нет	Не полигон, не промпрощадка
	Пыль кирпичная	5	4
	Песок, загрязненный маслами более 15%	2	3
	Лом дорожного полотна автомобильных дорог	3	4
5	Отходы упаковочного картона	1	0,5	Центрально-Черноземный	Нет	Промплощадка
	Отходы рубероида	2	3
	Отходы песка очистных и пескоструйных устройств	1,5	1
	Отходы стекловолокна	3	4
6	Отходы, содержащие сталь	10	12	Поволжский	Да	Полигон
	Грунт, незагрязненный опасными веществами	15	18
	Лом дорожного полотна автомобильных дорог	8	9
	Отходы рубероида	нет	3

4. 
   Критерии оценивания:
   

Уровень освоения	Критерии
85-100 баллов (оценка «отлично»)	Выставляется студенту, если он глубоко и прочно усвоил программный материал, умеет тесно увязывать теорию с практикой, свободно справляется с задачами, правильно обосновывает принятое решение, владеет разносторонними навыками и приемами выполнения практических задач, умеет аргументировать полученные результаты и представлять их в виде оформленных выводов.
70-84 баллов (оценка «хорошо»)	Выставляется студенту, если он твердо знает материал, грамотно и по существу излагает его, не допуская существенных неточностей в ответе на вопрос, правильно применяет теоретические положения при решении практических задач, владеет необходимыми навыками и приемами их выполнения, при решении задач не нарушает ход выполнения, но при этом допускает неточности в математических расчетах, полученные результаты затрудняется представить в виде выводов или выводы не полностью отражают полученные результаты.
50-69 баллов (оценка «удовлетворительно»)	Выставляется студенту, если он имеет знания только основного материала, но не усвоил его деталей, допускает неточности, недостаточно правильные формулировки, нарушения логической последовательности в изложении программного материала, испытывает затруднения при выполнении практических работ, не может полученный результат представить в виде четко сформулированного вывода.
0-49 баллов (оценка «неудовлетворительно»)	Выставляется студенту, который не знает значительной части программного материала, допускает существенные ошибки, неуверенно, с большими затруднениями выполняет практические работы.