текст1. Формы государства Понятие форма государства
 Скачать 122.54 Kb.
|
|
«Альтернативная гражданская служба в РФ» 2. Основания для замены воинской службы по призыву на альтернативную гражданскую службу: а) убеждения (миротворческие, философские, морально-этические); б) вероисповедание; в) принадлежность к коренному малочисленному народу, занимающемуся народным промыслом. 3. Особенности службы на альтернативной основе: а) заключается срочный трудовой договор; б) трудовой договор нельзя расторгнуть по инициативе работника; в) действует принцип экстерриториальности и т. д. 4. Сроки АГС: а) 21 месяц б) 18 месяцев «Парламент Российской Федерации». 2. Структура Федерального Собрания РФ: а) Государственная Дума; б) Совет Федерации. 3. Формирование Государственной Думы: а) число депутатов; б) порядок выборов; в) возрастной ценз и др. 4. Особенности формирования Совета Федерации: а) один представитель от исполнительной власти каждого субъекта федерации; б) один представитель от законодательного власти каждого субъекта федерации; в) до 10% от числа региональных представителей может назначить Президент РФ. 5. Предметы ведения Государственной Думы: а) принятие законов; б) ежегодное утверждение государственного бюджета; в) амнистия и др. 6. К ведению Совета Федерации относятся: а) утверждение изменения границ между субъектами РФ; б) назначение выборов Президента РФ; в) назначение судей Верховного суда и др. «Межнациональные конфликты и пути их разрешения». 2. Причины межнациональных конфликтов: а) социально-экономические; б) экстерриториальные; в) конфессиональные и др. 3. Типы межнациональных конфликтов: а) государственно- правовые; б) этнодемографические; в) этнотерриториальные и др. 4. Пути разрешения межнациональных конфликтов: а) создание эффективно действующих международных организаций; б) достижение соглашения на основе взаимных уступок и др. «Законодательный процесс в Российской Федерации» 2) Стадии законодательного процесса: а) законодательная инициатива; б) рассмотрение законопроекта в парламентских палатах и комитетах (комиссиях); в) принятие закона и т. д. 3) Правом законодательной инициативы обладают: а) Президент РФ; б) члены Совета Федерации; в) депутаты Государственной Думы и др. 4) Порядок рассмотрения и обсуждения законопроекта. 5) Порядок принятия и утверждения закона: а) принятие закона Государственной Думой; б) одобрение закона Советом Федерации; в) подписание закона Президентом РФ. «Юридическая ответственность» 2. Признаки юридической ответственности: а) наступает за правонарушение; б) налагается от имени государства; в) приводит к неблагоприятным последствиям для правонарушителя и т. д. 3. Функции юридической ответственности: а) наказание правонарушителя; б) восстановление социальной справедливости; в) воспитательная и т. д. 4. Принципы юридической ответственности: а) гуманность; б) справедливость; в) принцип вины и т. д. 5. Виды юридической ответственности: а) уголовная; б) административная; в) дисциплинарная и т. д. «Альтернативная гражданская служба» 1) Понятие альтернативной гражданской службы (далее АГС). 2) Признаки АГС: а) особый вид трудовой деятельности; б) осуществляется взамен военной службы по призыву; в) осуществляется в интересах государства и общества и др. 3) Основания для прохождения АГС: а) убеждения противоречат несению военной службы; б) вероисповедание противоречат несению военной службы в) принадлежность к коренному малочисленному народу, ведущему традиционный образ жизни и занимающемуся традиционными промыслами. 4) Сроки АГС: а) 21 месяц; б) 18 месяцев (в организация Вооруженных сил РФ); 5) Особенности прохождения АГС: а) экстерриториальность; б) предоставление отпуска; в) заключение срочного трудового договора и др. «Нормы права как компонент системы права» 2. Система права как внутреннее строение права. Структура системы права: а) нормы права; б) институты права; в) отрасли права. 3. Строение правовой нормы: а) гипотеза; б) диспозиция; в) санкция. 4. Особенности правовой нормы: а) устанавливается и поддерживается государством, выражает его волю; б) регулирует социально значимое отношение; в) имеет общеобязательный характер; г) формально определена, принимается в соответствии с установленными правилами; д) включается в определенную иерархию. 5. Классификация правовых норм: а) уполномочивающие; б) обязывающие; в) запрещающие. «Система права» 1. Понятие «система права». 2. Компоненты системы права: а) правовые нормы; б) институты права; в) отрасли права. 3. Публичное и частное право. 4. Материальное право и его отрасли: а) конституционное право; б) гражданское право; в) уголовное право; г) трудовое право и др. 5. Процессуальное право и его отрасли: а) гражданско-процессуальное право; б) административно-процессуальное право; в) уголовно-процессуальное право и др. «Конституционно-правовой статус Президента Российской Федерации» 1. Полномочия Президента Российской Федерации как главы государства: а) Президент как гарант Конституции Российской Федерации, прав и свобод человека; б) принятие мер по охране суверенитета, независимости и территориальной целостности Российской Федерации; в) поддержание гражданского мира и согласия в стране и др. 2. Порядок избрания Президента и вступления в должность: а) избрание на основе всеобщего, равного и прямого избирательного права при тайном голосовании; б) срок президентства — 6 лет; в) требования к кандидату в Президенты Российской Федерации (гражданство России, достижение 35-летия, постоянное проживание в Российской Федерации в течение 25 лет и пр.); г) присяга при вступлении в должность. 3. Конституционные полномочия Президента: а) полномочия в отношении органов исполнительной власти; б) полномочия, связанные с органами законодательной власти; в) взаимодействие с судебной властью; г) полномочия в области обороны и внешней политики; д) иные полномочия. 4. Роль Президента в согласовании действий органов государственной власти: а) использование согласительных процедур; б) использование судебных органов при разрешении споров; в) право приостанавливать акты исполнительной власти субъектов Российской Федерации. СОЦ. Отношения «Семья в современном обществе» 2) Функции семьи: а) репродуктивная; б) хозяйственная; в) социализации и др. 3) Права и обязанности членов семьи. 4) Виды семей: а) патриархальная, демократическая; б) многопоколенная, нуклеарная; в) многодетная, бездетная. 5) Ресурсы семьи: а) экономические; б) информационные; в) трудовые и др. 6) Признаки семьи как малой группы: а) кровно-родственная и (или) супружеская связь членов семьи; б) совместное ведение хозяйства, быта; в) взаимная поддержка, забота членов семьи и т. д. 7) Изменения в обществе и современная семья: а) изменение положения женщины в обществе и семье: семья партнерского типа; б) от многопоколенной семьи к нуклеарной; в) сокращение количества детей, рост числа неполных семей и т. д. «Социализация индивида» 2. Основные этапы социализации: а) первичная; б) вторичная. 3. Функции социализации: а) Освоение системы знаний о мире, человеке и обществе; б) усвоение моральных ценностей и ориентиров; в) усвоение практических навыков и умений. 4. Факторы (агенты) социализации: а) семья; б) образование; в) группа друзей (сверстников); г) СМИ и т. д. «Нации и межнациональные отношения в современном мире» 1) Понятие нация: а) как этническая группа; б) как общегражданская общность. 2) Признаки этноса: а) наличие территории проживания; б) общность языка, традиций, обычаев; в) общность исторического и социокультурного опыта; г) сходные черты внешнего облика, характера и ментальности. 3) Разновидности этнических групп: а) род и племя; б) народность; в) нация. 4) Основные тенденции в развитии межнациональных отношений: а) межнациональная интеграция; б) межнациональная дифференциация. 5) Демократические принципы межнациональных отношений: а) равноправие представителей разных наций во всех сферах жизни общества; б) свободный доступ к изучению национальных языков, обычаев и традиций; в) право граждан на определение своей национальной принадлежности; г) развитие толерантности и поликультурного диалога в обществе; д) создание в обществе нетерпимого отношения к ксенофобии, шовинизму, пропаганде национальной исключительности. «Семья как социальный институт» 2. Функции семьи: а) репродуктивная; б) хозяйственная; в) социализации и др. 3. Права и обязанности членов семьи. 4. Признаки семьи как социального института: а) наличие норм и санкций, регламентирующих отношения в рамках института семьи; б) специфическая статусно-ролевая система (супруги, родители и дети и т. д.); в) удовлетворение социально-значимых потребностей и т. д. 5. Ресурсы семьи: а) экономические; б) информационные; в) трудовые и др. «Семья как социальная группа» 2) Функции семьи: а) репродуктивная; б) хозяйственная; в) социализации и др. 3) Права и обязанности членов семьи. 4) Виды семей: а) патриархальная, демократическая; б) многопоколенная, нуклеарная; в) многодетная, бездетная. 5) Ресурсы семьи: а) экономические; б) информационные; в) трудовые и др. 6) Признаки семьи как малой группы: а) кровно-родственная и (или) супружеская связь членов семьи; б) совместное ведение хозяйства, быта; в) взаимная поддержка, забота членов семьи и т. д. 7) Изменения в обществе и современная семья: а) изменение положения женщины в обществе и семье: семья партнерского типа; б) от многопоколенной семьи к нуклеарной; в) сокращение количества детей, рост числа неполных семей и т. д. «Социальная мобильность». 2) Факторы, влияющие на социальную мобильность: а) степень открытости социальных структур; б) уровень экономического и научно-технического развития общества; в) степень свободы человека и т. д. 3) Виды социальной мобильности: а) вертикальная, горизонтальная; б) групповая, индивидуальная; в) межпоколенная, внутрипоколенная. 4) Социальные лифты: а) бизнес; б) армия; в) брак; г) церковь и др. «Нации и межнациональные отношения» 1) Понятие нация: а) как этническая группа; б) как общегражданская общность. 2) Признаки этноса: а) наличие территории проживания; б) общность языка, традиций, обычаев; в) общность исторического и социокультурного опыта; г) сходные черты внешнего облика, характера и ментальности. 3) Разновидности этнических групп: а) род и племя; б) народность; в) нация. 4) Основные тенденции в развитии межнациональных отношений: а) межнациональная интеграция; б) межнациональная дифференциация. 5) Демократические принципы межнациональных отношений: а) равноправие представителей разных наций во всех сферах жизни общества; б) свободный доступ к изучению национальных языков, обычаев и традиций; в) право граждан на определение своей национальной принадлежности; г) развитие толерантности и поликультурного диалога в обществе; д) создание в обществе нетерпимого отношения к ксенофобии, шовинизму, пропаганде национальной исключительности. «Социальные институты» 2. Характеристики социального института: а) возникает на основе совместной деятельности больших масс людей; б) осуществляемая им деятельность направлена на удовлетворение фундаментальных потребностей общества; в) осуществляемая им деятельность регулируется нормами, традициями, обычаями; г) является устойчивой формой организации деятельности; д) складывается исторически. 3. Основные социальные институты: а) институт семьи и брака; б) политические институты (государство, партии и др.); в) экономические институты (производство, обмен и др.); г) институты науки, образования и культуры; д) институт религии. 4. Функции социальных институтов: а) явные; б) скрытые. «Социальная группа» 2. Основания для классификации социальных групп: а) численность (малая и большая); б) по характеру взаимодействия (первичная и вторичная); в) по факту существования (номинальная и реальная); г) по способу организации и регулирования взаимодействий (формальная и неформальная); 3. Признаки малой социальной группы; а) наличие устойчивых, продолжительных эмоционально насыщенных связей б) наличие общей цели или интереса; в) наличие общих внутригрупповых норм и правил; г) наличие внутригрупповой статусно-ролевой структуры; 4. Процессы протекающие в малых социальных группах: а) групповая интеграция; б) групповая дифференциация и лидерство; в) конформизм и групповое давление и т. д. «Социальный контроль» 2. Функции социального контроля: а) регламентация и консолидация общества; 6) обеспечение стабильности общества; в) устранение (сведение к минимуму) девиаций и др. 3. Виды социального контроля: а) внутренний (самоконтроль) б) внешний формальный; в) внешний неформальный. 4. Элементы социального контроля: а) Социальные санкции (формальные и неформальные); б) Социальные нормы (право, мораль и т. д.) «Нации и межнациональные отношения в современном мире» 1) Понятие нация: а) как этническая общность; б) как общегражданская общность. 2) Признаки нации: а) общая историческая память; б) национальное самосознание; в) национальные интересы; г) единство языка и т. д. 3) Этническое многообразие современного мира: а) русские; б) вьетнамцы; в) французы и т. д. 4) Межнациональные отношения в современном мире: а) интеграция и сближение народов (Европейский союз; США; Канада и т. п.); б) межнациональные конфликты и пути их преодоления; в) толерантность, гуманизм, культура межнациональных отношений как средства преодоления национальных конфликтов; «Социализация индивида» 2. Содержание социализации: а) усвоение социального опыта; б) освоение социальных ролей; в) усвоение норм, ценностей и моделей поведения. 3. Результаты социализации: а) интеграция индивида в систему социальных отношений; б) формирование мировоззрения и т. д. 4. Агенты (институты) социализации: а) агенты первичной социализации (родители, родственники, семья, друзья, сверстники и т. д.); б) агенты вторичной социализации (администрация школы, вуза, предприятия; армия, суд, церковь и. т. д.) « Социальный контроль» 1. Понятие «социальный контроль». 2. Функции социального контроля: а) регламентация и консолидация общества; 6) обеспечение стабильности общества; в) устранение (сведение к минимуму) девиаций и др. 3. Виды социального контроля: а) внутренний (самоконтроль) б) внешний формальный; в) внешний неформальный. 4. Элементы социального контроля: а) Социальные санкции (формальные и неформальные); б) Социальные нормы (право, мораль и т. д.) «Малые группы и их роль в обществе». 2. Особенности малых групп: а) поведенческая и психологическая общность членов группы; б) наличие общих интересов и ценностей; в) общие групповые нормы. 3. Виды малых групп: |