ИТОГОВОЕ. Формирование внутренней готовности к осознанному и самостоятельному построению, корректировке и реализации перспектив своего развития (профессионального, жизненного и личностного),

• Название: Формирование внутренней готовности к осознанному и самостоятельному построению, корректировке и реализации перспектив своего развития (профессионального, жизненного и личностного),
• Дата: 19.01.2023
• Размер: 182.95 Kb.
• Имя файла: ИТОГОВОЕ.docx
• Тип: Документы; #894648
• страница: 4 из 5

Какая методика профдиагностики описана: «Методика диагностики ценностных ориентаций в карьере (Э.Шейн, перевод и адаптация В.А.Чикер, В.Э.Винокурова). Данный тест предназначен для определения выраженности карьерной ориентации»?

Выберите один ответ:

 a. Профессиональные намерения

 b. ДДО

 c. Цель-Средство-Результат

 d. Ориентация

 e. Якоря карьеры

Какой из типов профессии по объектам, на которые направлена профессиональная деятельность, не выделен Е.А. Климовым и склонность к которому не диагностируется дифференциально-диагностическим опросником?

Выберите один или несколько ответов:

 a. "человек-человек"

 b. "человек-энергетическая система"

 c. "человек-система управления"

 d. "человек-техника"

 e. "человек-художественный образ"

 f. "человек-природа"

 g. "человек-знаковая система"

Кто является разработчиком методики семантического дифференциала, применяемой в профдиагностике?

Выберите один ответ:

 a. Э.Ф. Зеер

 b. Е.А. Климов

 c. Л.Н. Кабардова

 d. Ч. Осгуд

Мотивационная составляющая деятельности субъекта, которая характеризуется его личностной системой желаний, интересов, склонностей, подтверждаемая высокими результатами действий в определенной субъективно значимой профессиональной сфере – это:

Выберите один ответ:

 a. мотивация профессионального самоопределения

 b. профессиональная направленность

 c. профессиональные способности

Процедура выявления и измерения направленности человека в том или ином виде профессиональной деятельности – это:

Выберите один ответ:

 a. профконсультация

 b. профпросвещение

 c. профориентационная диагностика

Расшифруйте аббревиатуру ДДО, принятую в профдиагностике.

Выберите один ответ:

 a. дифференциально-диагностический опросник

 b. дифференциально-деятельностный опросник

 c. диагностика деятельности и общения

Что определяется в процессе диагностики профессиональной направленности с помощью опросника «Карта интересов» А.Е. Голомштока?

Выберите один ответ:

 a. специфические типы высшей нервной деятельности

 b. профессия, наиболее близкая интересам и склонностям опрашиваемого

 c. степень выраженности интереса к определенному виду профессиональной деятельности

Верно ли высказывание: «Групповая профконсультация предоставляет широкие возможности для профдиагностики интересов и склонностей»?

Выберите один ответ:

 a. неверно

 b. верно
Для решения каких задач наиболее всего подходит диагностическая групповая профконсультация?

Выберите один ответ:

 a. установления отдельных профессионально важных качеств (если группа подобрана по признаку ориентации на одну и ту же профессию либо на профессии сходного психологического профиля)

 b. определения сформированности профессиональных планов клиента

 c. все ответы верны

 d. выявления уровня информированности в профессиональной сфере

 e. изучения потребностно-мотивационной сферы консультируемых, их интересов, склонностей, мотивов выбора профессии

Любая форма по оказанию профориентационной помощи в условиях взаимодействия профконсультанта с группой является:

Выберите один ответ:

 a. панельной профконсультацией

 b. групповой профконсультацией

 c. профконсультационным тренингом

На каком из этапов групповой диагностической консультации профконсультант объясняет цель консультации, гарантирует неразглашение (без согласия консультируемых) сведений, которые будут получены в ее процессе, излагает необходимый теоретический материал?

Выберите один ответ:

 a. на заключительном этапе

 b. на втором этапе

 c. на первом этапе

 d. на третьем этапе

 e. на вводном этапе

Назовите основные источники профессиограмм, в которых собраны актуальные на сегодняшний день описания профессий.

Выберите один или несколько ответов:

 a. материалы в сети Интернет

 b. методическое обеспечение со стороны Федеральной службы занятости

 c. проект «Атлас профессий»

Основным видом деятельности профконсультанта является:

Выберите один ответ:

 a. справочно-информационная профконсультация, направленная одновременно и на информирование клиента о мире профессий, и на возможности обучения и переобучения по различным специальностям

 b. индивидуальная профконсультация как процесс активного взаимодействия профконсультанта с клиентом с целью оказания помощи в решении проблем профессионального самоопределения

 c. групповая профконсультация как метод профпросвещения и профдиагностики
Различают два вида профконсультационной работы. Укажите, какие.

Выберите один ответ:

 a. индивидуальное и смешанное профконсультирование

 b. школьное и внешкольное профконсультирование

 c. групповое и индивидуальное профконсультирование

 d. родитель-консультант и родитель-ребенок-консультант

Чтобы определить сформированность профессиональных планов в процессе групповой профконсультации используют метод:

Выберите один ответ:

 a. тестирования

 b. анкетирования

 c. анализа эссе

 d. опроса

В основе какой из допустимых стратегий профориентационной работы лежит использование стандартизированных испытаний профпригодности?

Выберите один ответ:

 a. информационно-просветительская

 b. «гуманистическая-психотерапевтическая»

 c. организационно-управленческая

 d. рационалистическая

 e. «глубинная», психоаналитическая стратегия

 f. тестологическая

 g. все ответы верны

В развернутой схеме профконсультирования, с чего начинается работа профконсультанта?

Выберите один ответ:

 a. с выявления интересов, склонностей, профессиональных предпочтений

 b. с анализа мира профессий и конкретизации «идеального» образа в виде возможных вариантов профессий

 c. с формирования образа «идеальной» профессии

В случае применения поэтапной схемы профконсультирования, какова основная задача профконсультанта на подготовительном этапе?

Выберите один ответ:

 a. консультант и клиент совместно определяют конкретную цель данной консультации

 b. помочь клиенту сформулировать свою профконсультационную проблему, то есть увидеть эту проблему глазами клиента

 c. составить общее представление о проблеме клиента

В случае применения поэтапной схемы профконсультирования, какова основная задача профконсультанта на шестом этапе профконсультирования?

Выберите один ответ:

 a. помочь клиенту сформулировать свою профконсультационную проблему, то есть увидеть эту проблему глазами клиента

 b. совместное подведение итогов консультации (окончательных или промежуточных)

 c. консультант и клиент совместно определяют конкретную цель данной консультации

 d. составление окончательного протокола консультации