|
|
НТК по философии. Функция философии формировать целостную систему взглядов человека на мир называется
Научное познание нацелено на
|
V
|
выявление законов развития мира
|
|
поиски «философского камня»
|
|
выработку норм общественного поведения
|
|
поиски условий счастливой жизни
|
|
укрепление в обществе принципов демократии
|
Метод познания, в основе которого лежит переход от частного к общему –
|
|
дедукция
|
|
редукция
|
|
анализ
|
V
|
индукция
|
|
синтез
|
Научное познание отличается тем, что обосновывает свои выводы
|
V
|
экспериментально и теоретически
|
|
преимущественно логическими средствами
|
|
исключительно методом наблюдения
|
|
накопленным опытом
|
|
ссылками на мнения авторитетных ученых
|
Опыт как главный критерий истинности познания признавали
|
|
рационалисты
|
|
скептики
|
|
иррационалисты
|
|
агностики
|
V
|
эмпирики
|
Невозможность получения достоверного знания о мире доказывается
|
|
агностицизмом
|
|
эмпиризмом
|
V
|
скептицизмом
|
|
рационализмом
|
|
гуманизмом
|
Абсолютизация в познании роли чувственных данных связана с направлением
|
|
рационализма
|
V
|
сенсуализма
|
|
скептицизма
|
|
реализма
|
Абсолютизация в познании роли интеллекта связана с направлением
|
V
|
рационализма
|
|
сенсуализма
|
|
реализма
|
|
скептицизма
|
Феномены бессознательного систематически исследует
|
|
персонализм
|
|
феноменология
|
|
аналитическая философия
|
|
критический рационализм
|
V
|
психоанализ
|
Сознание – это
|
V
|
субъективный образ объективного мира
|
|
совокупность психических актов
|
|
физиологическая деятельность головного мозга
|
|
соотношение стимула и реакции организма
|
Высшая форма интеллектуального миропонимания –
|
|
воображение
|
|
мистическое озарение
|
|
совесть
|
|
рассудок
|
V
|
разум
|
Мысль – это
|
V
|
рациональный субъективный образ
|
|
речевая операция
|
|
алгоритм практической деятельности
|
|
психическая установка
|
|
физиологический феномен
|
Способность непосредственно проникать во внутренний мир другого человека называется
|
|
эйдетизмом
|
V
|
эмпатией
|
|
симпатией
|
|
антипатией
|
|
апатией
|
Понятие коллективного бессознательного введено
|
|
Вернадским
|
|
Фрейдом
|
V
|
Юнгом
|
|
Бердяевым
|
|
Камю
|
Сторонники философии агностицизма утверждают
|
V
|
мир не познаваем в том или ином отношении
|
|
первостепенную роль в познании играет чувственный опыт
|
|
главная роль в познании принадлежит разуму
|
|
мир преимущественно постигается через интуицию
|
|
во всем следует сомневаться
|
Агностицизм – это учение,
|
V
|
отрицающее возможность достоверного познания
|
|
утверждающее, возможность объективного знания
|
|
сомневающееся в возможности объективного знания
|
|
признающее исходным началом познавательной деятельности опыт
|
В философии агностицизм понимается как
|
|
рассмотрение процесса познания
|
|
уверенность в возможности познания мира
|
V
|
отрицание возможности познания мира
|
|
рассмотрение объектов познания
|
Агностицизм — это представление о
|
V
|
непознаваемости мира
|
|
врожденных идеях
|
|
несовершенстве знании
|
|
неполноте познания
|
|
символическом характере познания
|
Признание высказывания истинным без достаточных фактических и логических обоснований –
|
|
эмоция
|
V
|
вера
|
|
чувство
|
|
установка
|
|
интуиция
|
Начиная с Декарта, философы стали понимать под «идеей»
|
V
|
любое содержание человеческого сознания
|
|
любой внешний предмет
|
|
материю-субстанцию
|
|
мельчайшие частицы вещества
|
Афоризм «Знание – сила» приписывается
|
V
|
Бэкону
|
|
Галилею
|
|
Ньютону
|
|
Декарту
|
|
Бойлю
|
В категорию «знание» необходимо входит признак
|
V
|
признание истинности утверждаемого
|
|
проверяемость.
|
|
непротиворечивость
|
|
этическая и эстетическая ценность
|
|
полезность
|
|
совершенство
|
Поскольку истина не зависит от познающего субъекта, она
|
|
абстрактна
|
|
объективна
|
V
|
субъективна
|
|
абсолютна
|
К элементам чувственного познания относится
|
|
суждение
|
|
понятие
|
V
|
ощущение
|
|
умозаключение
|
|
абстракция
|
|
теория
|
Осознание информации о сумме разнообразных свойств предметов, доставляемой через органы чувств –
|
V
|
восприятие
|
|
ощущение
|
|
представление
|
|
воспоминание
| |
|
|
Скачать 230.13 Kb.