ВКР. МУ ВКР ТХ. Государственное автономное профессиональное образовательное учреждение тюменской области тюменский техникум индустрии питания, коммерции и сервиса
 Скачать 0.82 Mb.
|
РАЗДАТОЧНЫЙ (ДЕМОНСТРАЦИОННЫЙ) МАТЕРИАЛРаздаточный материал служит для пояснения содержания работы при ее защите. В раздаточный материал следует выносить информацию, которая используется в докладе для доказательства обоснованности принятых автором решений и выводов – формулы, таблицы, диаграммы, графики, схемы и т. п. По содержанию в раздаточном материале обычно повторяют отдельные материалы, помещаемые в основной части работы. Содержание листов раздаточного материала должно быть предельно лаконичным. Каждый лист раздаточного материала должен иметь содержательный заголовок, который размещают по центру. Графики, диаграммы должны быть оформлены с учетом требований, установленных правилами выполнения диаграмм. Если на листе раздаточного материала содержится информация, представленная в виде таблицы, то таблицу располагают по центру формата (п.п. 5.8). Все листы раздаточного материала должны быть выполнены в одном стиле. Раздаточный материал брошюруется. К раздаточному материалу выполняется титульный лист. РЕКОМЕНДАЦИИ КПОДГОТОВКЕ ИОФОРМЛЕНИЮ ПРЕЗЕНТАЦИЙВажным этапом подготовки к защитеВКРявляется подготовка презентации. Презентация - системный итог исследовательской работы обучающегосяпо теме,в нее вынесены все основные результатыисследовательской деятельности. Выполнение презентацийдлязащитыВКРпозволяет логически выстроить материал, систематизировать его, представитьк защите, приобрестиопыт выступления перед аудиторией, формирует коммуникативные компетенции студентов. Для оптимального отбора содержания материала работы в презентации необходимо выделитьключевые понятия, теории, проблемы, которые раскрываются в презентации в виде схем, диаграмм,таблиц, с указанием авторов. На каждом слайде определяетсязаголовокпо содержанию материала. Соотношенияв презентации теоретической и практической частей исследования1/3 временипредставленияматериала. Оптимальноеколичество слайдов, предлагаемое к защите работы – 25. Объем материала, представленного водном слайдедолжен отражатьв основномзаголовок слайда. Для оформления слайдов презентации рекомендуется использовать простые шаблоныбез анимации,соблюдать единый стиль оформлениявсех слайдов. Не рекомендуется на одном слайде использовать более 3 цветов: один для фона, один для заголовков, один для текста. Смена слайдов устанавливается по щелчку без времени. Шрифт, выбираемый для презентации долженобеспечивать читаемость на экране и быть в пределах размеров - 18-72 пт, чтообеспечивает презентабельность представленной информации. Шрифтна слайдах презентациидолжен соответствовать выбранному шаблону оформления. Не следует использовать разные шрифты в одной презентации.При копировании текста из программы Wordна слайдон должен быть вставленв текстовые рамки на слайде. Алгоритм выстраивания презентации соответствуетлогической структуре работы и отражаетпоследовательность ее этапов. Независимо от алгоритма выстраивания презентации, следующие слайды являются обязательными. В содержание первого слайда выноситсяполное наименованиеобразовательного организации, согласно уставу, тема выпускной квалификационной работы, фамилия, имя, отчество обучающегося, фамилия, имя, отчество руководителя (Приложение 6); Слайд - Объект исследования и предмет исследования; Слайд - Цель исследования и задачи исследования; Слайды с теоретическими положениями, выносимыми на защиту; Слайды, иллюстрирующиеэтапы и результаты(количественные и качественные) исследовательской работы. Последний слайд–Спасибо за внимание. В презентации материалцелесообразнее представлять в виде таблиц, моделей, программ. На слайдес результатами исследованиярекомендуетсяпредставлять обобщенные результатыисследования. На слайдепо результатам оценочного этапа опытно-экспериментальной части работыследует представитьдинамику результатов исследования по обозначенной проблеме. ПРОЦЕДУРА ЗАЩИТЫ ВЫПУСКНОЙ КВАЛИФИКАЦИОННОЙ РАБОТЫ Защита ВКР проводится в формате демонстрационного экзамена и предполагает индивидуальное выполнение обучающимися трех модулей. Содержание модулей ориентировано на реальные профессиональные условия и деловую среду. Обучающиеся демонстрируют общие и профессиональные компетенции, сформированные в процессе обучения, решая на каждом этапе различные задачи. Все рабочие модули, выполненные обучающимися, представляются членам государственной экзаменационной комиссии на экспертную оценку на площадке экзамена. Члены комиссии, во главе с председателем, оценивают степень сформированности компетенций обучающихся и присуждают баллы в соответствии с критериями оценки (далее в документе схема оценки). Тематика модулей объявляется обучающимся за 6 месяцев до проведения демонстрационного экзамена. ОПИСАНИЕ ЭТАПОВ ПРОВЕДЕНИЯ ДЕМОНСТРАЦИОННОГО ЭКЗАМЕНА Экзамен организован на русском языке по модульному принципу. Для каждого модуля обучающиеся получают печатный вариант задания, который также включает информацию о критериях оценки и алгоритме выполнения. Для выполнения каждого модуля предлагаются четкие временные рамки, прописанные в задании. Они устанавливаются таким образом, чтобы задачи были выполнены очень быстро при полной концентрации внимания. Каждый модуль подробно обсуждается до начала итоговой государственной аттестации, чтобы неясные вопросы, которые могут возникнуть в процессе проведения экзамена, были прояснены заранее. Модуль 1: Решение профессиональной задачи Обучающийся решает профессиональную задачу. Выполнение заданий модуля предполагает характеристику ситуации, обозначение ключевых (существенных) моментов, разработку стратегии поведения, выполнение расчетов, построение моделей процессов, разработку рекомендаций по улучшению ситуации, решение проблем, представленных в задании модуля. Комиссией оценивается использование профессиональных инструментов/ методик/ подходов к решению задания, четкость, логичность, обоснованность, оригинальность доводов. Оценка включает в себя качество устной презентации решения, ответы на вопросы комиссии (приветствуется комментарий на английском языке) и оценку продуктивности использования выделенного времени (тайм менеджмента). Время работы над заданием модуля – 20 минут. Модуль 2: Работа с документацией в сфере профессиональной деятельности В этом модуле главной задачей является демонстрация обучающимися навыков составления форм первичных документов, применяемых в профессиональной деятельности. Задания модуля предполагают заполнение обучающимися конкретного документа на основании предложенных в задании исходных данных. Критериями оценки правильного заполнения документа являются: соответствие эталону заполнения. По решению членов комиссии, в этот модуль может включаться устная презентация технологии заполнения документа. Время работы над заданием модуля – 10 минут. Модуль 3: Презентация выпускной квалификационной работы Защита обучающимися выпускной квалификационной работы является заключительным модулем демонстрационного экзамена. Защита проводится в форме устного доклада с применением презентационного материала. Кроме доклада по теме исследования, обучающийся отвечает на вопросы членов комиссии, председателя и присутствующих лиц. Ответы должны быть четкими, лаконичными, по существу. Время прохождения модуля: 3-5 минут на презентацию исследования и 5 минут на ответы по вопросам. Время прохождения модулей ограничено. По истечению времени, отведенного на выполнение модуля, задания изымаются, а доклад останавливается. Необходимые оборудование, машины, установки и материалы Обучающиеся работают в учебной аудитории на предоставленном организаторами мультимедийном оборудовании, компьютерах (ноутбуках), специализированном оборудовании. КРИТЕРИИ ОЦЕНКИ ВЫПУСКНОЙ КВАЛИФИКАЦИОННОЙ РАБОТЫ Общая сумма баллов для всех критериев оценки должна быть 100.
Нормативный рейтинг защиты ВКР составляет 100 баллов. Баллы рейтинга переводятся в пятибалльную систему по следующей шкале: 88-100 баллов – «отлично»; 76-87 балла – «хорошо»; 61-75 баллов – «удовлетворительно»; 60 баллов и менее – «неудовлетворительно»
З А Я В Л Е Н И Е Прошу Вас утвердить тему выпускной квалификационной работы ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ (точное наименование темы для включения в приказ) Прошу утвердить руководителя выпускной квалификационной работы ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ (фамилия, имя, отчество, должность руководителя) «___»____________________________20___г. ____________________________ (подпись) Согласен Руководить выпускной квалификационной работой обучающегося ______________________________________ «___»____________________________20___г. ____________________________ (Ф.И.О., подпись) ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ ТЮМЕНСКОЙ ОБЛАСТИ ГОСУДАРСТВЕННОЕ АВТОНОМНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ТЮМЕНСКОЙ ОБЛАСТИ «ТЮМЕНСКИЙ ТЕХНИКУМ ИНДУСТРИИ ПИТАНИЯ, КОММЕРЦИИ И СЕРВИСА» УТВЕРЖДАЮ заместитель директора __________ А.А. Харунова «___»_________ 201__ г. ЗАДАНИЕ НА ВЫПУСКНУЮ КВАЛИФИКАЦИОННУЮ РАБОТУ Обучающемуся ________________________________________________________ Специальность ___________________________________________________ (код и наименование специальности) Руководитель выпускной квалификационной работы ____________________________________ Тема утверждена приказом директора техникума от ______201_ г. № _____ Дата выдачи задания: «___» ____________201 г. Работа должна быть сдана не позднее «___» ______________201 г. Содержание выпускной квалификационной работы Введение________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Теоретическая часть ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Практическая часть ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Заключение ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Графическая часть ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Руководитель ВКР _______________ /________________________________/ Задание принял к исполнению _______________ /________________________________/ Приложение В КАЛЕНДАРНЫЙ ПЛАН ВЫПУСКНОЙ КВАЛИФИКАЦИОННОЙ РАБОТЫ Обучающегося________________________________________________________________________ группы_______________________________________________________________________________ специальности________________________________________________________________________ ТемаВКР_____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ Руководитель ВКР_____________________________________________________________________
Руководитель ВКР _________ / ________________ «____» _____________201__г. подпись И.О.Ф. Задание принял к исполнению __________ / ___________________ «____» ______________201__г. подпись И.О.Ф. студента Приложение Г | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||