портфолио. Государственное бюджетное профессионально образовательное учреждение Брянский профессиональнопедагогический колледж
 Скачать 1.45 Mb.
|
9.3. АкалькулияУпражнения: «Определи соседнюю» Учитель показывает цифры в любом порядке. Надо найти их на карточках и показать «соседей». «Рисуем и угадываем» Учитель рисует пальцем цифру в воздухе, а ребенок угадывает ее, затем они меняются ролями. «Упражнение на счет» Дается 4 небольших числа. Нужно соотнести их друг с другом, чтобы в итоге получилось 8: 3+5, 4+4, 2+3+4+1. Гимнастика для глаз Ах, как долго мы писали. Ах, как долго мы писали. Глазки у ребят устали. (Поморгать глазами.). Посмотрите все в окно, (Посмотреть влево - вправо.) Ах, как солнце высоко. (Посмотреть вверх.) Мы глаза сейчас закроем, (Закрыть глаза ладошками.) В классе радугу построим, вверх по радуге пойдем, (Посмотреть по дуге вверх - вправо и вверх - влево.). Вправо, влево повернем, а потом скатимся вниз, (Посмотреть вниз.) Жмурься сильно, но держись. (Зажмурить глаза, открыть и поморгать им.) Бабочка. Спал цветок (Закрыть глаза, расслабиться, помассировать веки, слегка надавливая на них по часовой стрелке и против нее.) И вдруг проснулся, (Поморгать глазами.) Больше спать не захотел, (Руки поднять вверх-вдох. Посмотреть на руки.) Встрепенулся, потянулся, (Руки согнуты в стороны-выдох.) Взвился вверх и полетел. (Потрясти кистями, посмотреть вправо-влево.) Руки за спину, головки назад. Руки за спину, головки назад. (Закрыть глаза, расслабиться.) Глазки пускай в потолок поглядят. (Открыть глаза, посмотреть вверх.) Головки опустим - на парту гляди. (Вниз.) И снова наверх - где там муха летит? (Вверх.) Глазами повертим, поищем ее. (По сторонам.) И снова читаем. Немного еще. Игра «Буратино». Буратино своим блинным любопытным носом рисует. Все упражнения сопровождаются движениями глаз. «Солнышко» - мягкие движения носом по кругу. «Морковка» - повороты головы вправо влево, носом «рисуем» морковку. «Дерево» - наклоны вперед - назад, носом «рисуем» дерево. «Круг» - Представить себе большой круг. Обводить его глазами сначала по часовой стрелке, потом против часовой стрелки. «Квадрат» - Предложить детям представить себе квадрат. Переводить взгляд из правого верхнего угла в левый нижний - в левый верхний, в правый нижний. Еще раз одновременно посмотреть в углы воображаемого квадрата. Предложить детям закрыть глаза и посмотреть на кончик своего носа. Учитель медленно начинает считать от 1 до 8. Дети должны представить, что их носик начинает расти, они продолжают с закрытыми глазами следить за кончиком носа. Затем, не открывая глаз, с обратным счетом от1 до 8, следят за уменьшением носика. Комплекс разминки для глаз 1 Сидеть с закрытыми глазами расслабив мышцы лица 10-15 сек Выполнить движение глазными яблоками: вправо-вверх, влево-вверх, вправо-вниз, влево-вниз. Закрыть глаза и выполнить самомассаж надбровных дуг и нижней части глазниц, делая пальцами лёгкие круговые поглаживающие движения от носа наружу. Комплекс разминки для глаз 2 Сидеть в расслабленном состоянии с закрытыми глазами 10-15 сек Не открывая глаз, выполнить круговые движения глазными яблоками, по 2-3 раза в каждую сторону. С напряжением зажмурить глаза, раскрыть глаза и посмотреть вдаль. Повторить 3-5 раз. Комплекс для разминки глаз 3 Смотреть вдаль 2-3 сек., перевести взгляд на кончик пальца, поставленного перед глазами на расстоянии 25-30 см и смотреть на него 3-5 сек. Повторить 10-12 раз Крепко зажмурить глаза на 3-5 сек, а затем открыть на 3-5 сек. Повторить 6 раз Закрыть глаза и выполнить круговые движения глазными яблоками вправо и влево. 15-20 сек. Быстрые моргания в течение 15-20 сек. Гимнастика для пальцев Самомассаж фаланг пальцев – поглаживание большим пальцем всех по очереди других пальцев по направлению от ногтевой фаланги к основанию пальца. Упражнение выполняется сразу на двух руках. Вырос у нас чесночок, указательный Перец, томат, кабачок, средний Тыква, капуста, картошка, безымянный Лук и немножко горошка, мизинец Овощи мы собирали, сжимание и разжимание Ими друзей угощали, пальцев на обеих руках. Игра с пальчиками. Соединение пальцев подушечками, начиная с мизинцев, по одной паре пальцев на каждую стихотворную строчку; при этом ладони не касаются друг друга. На базар ходили мы, мизинцы Много груш там и хурмы, безымянные Есть лимоны, апельсины, средние Дыни, сливы, мандарины, указательные Но купили мы арбуз - большие Это самый вкусный груз! все пальцы сжимаются и разжимаются Руки как грабельки скребут по шершавой поверхности подушечками пальцев на ударные слоги: Граблями сгребаем мы мусор с земли, Чтоб к свету росточки пробиться смогли. «Слоненок» Средний палец выставлен вперед - это хобот, а указательный и безымянный - ноги. Слоненок идет по столу. «Зайка и барабан» Пальчики в кулачок. Указательный и средний пальцы подняты вверх, они прижаты друг к другу. Безымянным и мизинцем стучим по большому пальцу. |