Анализ социо-психологических данных. анализ соц.пс. данных. Гуманитарнопедагогический институт

• Название: Гуманитарнопедагогический институт
• Анкор: Анализ социо-психологических данных
• Дата: 21.09.2022
• Размер: 0.93 Mb.
• Имя файла: анализ соц.пс. данных.doc
• Тип: Документы; #689768
• страница: 2 из 6

Проверяемое задание 2

Проведено исследование показателей готовности к вузовскому обучению: умения учиться (УУ), навыков самоконтроля (НС) и успеваемости (Усп). Необходимо с помощью корреляционного анализа установить степень согласованности между данными показателями, используя ранговую корреляцию.

Показатели психологической готовности

№	УУ	НС	Усп	№	УУ	НС	Усп
1	50	77	5	9	80	69	5
2	70	90	5	10	90	85	5
3	60	70	5	11	75	60	5
4	90	78	4	12	50	50	3
5	50	50	5	13	59	51	4
6	60	70	5	14	60	50	4
7	30	40	4	15	50	50	3
8	20	25	3	16	80	70	4

Решение

Выдвигаем гипотезы Н₁ и Н₀. Н₀: взаимосвязь между умение учиться, навыками самоконтроля и успеваемостью у учащихся отсутствует. Н₁: у учащихся существует взаимосвязь между умением учиться, навыками самоконтроля и успеваемостью.

Выполняем проверку гипотез при помощи пакета SPSS Statistics (Анализ — Корреляции — Парные)

Результат





Мы видим статистически значимую прямую корреляцию между навыками самоконтроля и умением учится (r = 0,792 при p =0,001< 0,01), такая же корреляция между навыками самоконтроля и успеваемостью (r = 0,639 при p =0,008 < 0,01). Между умением учиться и успеваемостью статистически значимой корреляции не выявлено (r = 0,487 при p =0,055> 0,05).

Ответ

Каждая из гипотез оказалась отчасти веной и отчасти неверной. Согласно полученным результатам навыки самоконтроля оказывают коррелируют и умение учиться и успеваемостью, в то время как между успеваемостью и умением учиться статистически значимой корреляции не выявлено.