Оценочные листы технологии медицинских услуг. Хантымансийская государственная медицинская академия

• Название: Хантымансийская государственная медицинская академия
• Дата: 09.11.2021
• Размер: 1.03 Mb.
• Имя файла: Оценочные листы технологии медицинских услуг.docx
• Тип: Методическое пособие; #267453
• страница: 49 из 160

МЕДИЦИНСКАЯ УСЛУГА 9.3. ОБУЧЕНИЕ ПАЦИЕНТА ПОДГОТОВКЕ И СБОРУ МОЧИ ПО НЕЧИПОРЕНКО

Чек лист
Проверяемый практический навык:
Технология выполнения простой медицинской услугиОбучающийся _________________

Действия или параметр выполнения профессиональной деятельности	Критерий соответствия		Баллы
		Выполнил	Частично выполнил	Не Выполнил
		1	0,5	0
Подготовка к процедуре
	1.Внешний вид соответствует санитарным правилам
Проверить лист назначения Идентифицировать пациента.	2.Обучающийся должен поздороваться. Представиться пациенту: назвать свою ФИО и должность.
	3.Взять лист назначения/пациента Попросить пациента представиться Пациент произносит ФИО и дату рождения.
	4.Уточнить, как обращаться к пациенту.
	5.Удостовериться в наличии добровольного информированного согласия: - Сообщить пациенту цель и ход процедуры. -Убедиться в наличии у пациента информированного согласия на предстоящую процедуру.
Создать доверительные конфиденциальные отношения	6.Выяснить самочувствие пациента.
Подготовить заранее необходимое оснащение и оборудование	7. Материальные ресурсы: Контейнер для биопроб Направление на анализ мочи по Нечипоренко (заполняется обучающийсяом)
Выполнение процедуры
Обучить пациента технике гигиенической процедуры	1.Объяснить пациенту, что: Гигиенические процедуры(подмывание) проводятся утром, накануне исследования. Алгоритм выполнения гигиенических процедур: ● у женщин - область лобка, большие половые губы, малые половые губы, обработать мочеиспускательное отверстие движением сверху вниз между малыми половыми губами Если у пациентки в этот момент менструация, необходимо закрыть область влагалища ватно-марлевым тампоном, для того, чтобы кровь не попала в мочу, т.к. это может исказить результаты исследования. ●у мужчин – головка полового члена, крайняя плоть, промежность, область заднего прохода в направлении от уретры к заднему проходу
Обучить пациента технике подготовки сосуда к сбору мочи.	2. После гигиенических процедур необходимо подготовить сосуд к сбору мочи, для этого: - вымыть руки; - расстелить бумажное полотенце на тумбочке; - открыть емкость для сбора мочи, крышку необходимо положить рядом с емкостью внутренней стороной крышки наружу (верх дном);
Обучить пациента технике сбора мочи по Нечипоренко (собираем среднюю порцию мочи)	3. Сбор мочи проводится утром после подмывания и подготовки контейнера для сбора мочи (собираем среднюю порцию мочи) по следующему алгоритму: - утром после подмывания выделить первую струю мочи в унитаз на счет «1,2»; - задержать мочеиспускание; - выделить мочу в контейнер в количестве не менее 10 мл; -задержать мочеиспускание, отставить баночку; -завершить мочеиспускание в унитаз; - закрыть банку крышкой
Окончание процедуры
Проверить понял ли пациент алгоритм подготовки и сбора мочи для общего анализа.	1 Попросить пациента повторить всю полученную от вас информацию (при трудностях пациента в обучении, обеспечить пациента письменно информацией(инструкцией)
	2. Собранный материал необходимо доставить в клиническую лабораторию вместе с направлением. В стационарных – относится на пост медицинской сестры (ТОЛЬКО С НАПРАВЛЕНИЕМ!)

Технология выполнения простой медицинской услуги «ОБУЧЕНИЕ ПАЦИЕНТА ПОДГОТОВКЕ И СБОРУ МОЧИ ПО НЕЧИПОРЕНКО»оценивается по следующим критериям:

1. Подготовка к процедуре – 7 баллов.

2. Выполнение процедуры – 3 баллов

3. Окончание процедуры – 2 баллов.

Оценивается правильность выполнения каждого действия и последовательности выполнения действий в соответствии с алгоритмом. Правильность выполнения каждого действия оценивается в 1 балл. Выполнение медицинской услуги оценивается максимально в 12 баллов.

Максимальное количество баллов ставится при соблюдении следующих условий: владения медицинскими технологиями с логическим обоснованием этапности, соблюдения инфекционной безопасности, регламентации профессиональной деятельности, уверенностью в компетентности (вызвал доверие к своим действиям), проявление эмпатии, удержание профессиональных границ.

От 11 до 12 баллов (90%-100%) – оценка 5 (отлично)

От 8 до 10 баллов (70% - 89%) – оценка 4 (хорошо)

От 6 до 7баллов (50% - 69%) – оценка 3 (удовлетворительно)

Менее 6 баллов (50%) – оценка 2 (неудовлетворительно)

_____________ балл/ов/ (кол-во)

______________________ оценка

_____________________________