Главная страница

Рабочая программа по английскому языку 2-4 классы. Рабочая-программа-по-английскому-языку. I. Планируемыерезультатыосвоенияучебногопредмета


Скачать 103.56 Kb.
НазваниеI. Планируемыерезультатыосвоенияучебногопредмета
АнкорРабочая программа по английскому языку 2-4 классы
Дата07.11.2022
Размер103.56 Kb.
Формат файлаdocx
Имя файлаРабочая-программа-по-английскому-языку.docx
ТипДокументы
#774927
страница4 из 12
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   12

Обучающийся 2 класса научится:


  • узнавать в письменном и устном тексте изученные лексические единицы, в том числе словосочетания, в пределах тематики на уровне начального образования;

  • оперировать в процессе общения активной лексикой в соответствии с коммуникативной задачей;

  • восстанавливать текст в соответствии с решаемой учебной задачей.

Обучающийся 2 класса получит возможность научиться:


  • узнаватьпростыесловообразовательныеэлементы;

  • опиратьсянаязыковуюдогадкувпроцессечтенияиаудирования(интернациональныеисложныеслова).

Грамматическаясторонаречи

Обучающийся 2 класса научится:


  • распознавать и употреблять в речи основные коммуникативные типы предложений;

  • распознавать в тексте и употреблять в речи изученные части речи: существительные с определенным / неопределенным / нулевым артиклем; существительные в единственном и множественном числе; глагол-связку tobe; глаголы в Present, Past, Future Simple; Present Continuous; модальные глаголы can, may, have to, must; личные, притяжательные и указательные местоимения; прилагательные в положительной, сравни- тельной и превосходной степени; количественные (до 100) и по- рядковые (до 30) числительные; наиболее употребительные предлоги для выражения временны х и пространственных отношений.

Обучающийся 2 класса получит возможность научиться:


  • узнавать сложносочиненные предложения с союзамиandиbut;

  • использовать в речи безличные предложения (It’s cold. It’s5o’clock. It’sinteresting),предложениясконструкциейthereis/thereare;

  • оперироватьв речи неопределенными местоимениямиsome, any (некоторые случаи употребления: Can Ihave sometea?Isthereanymilkinthefridge?No,thereisn’tany);

  • оперироватьвречинаречиямивремени(yesterday,tomorrow,never,usually,often,sometimes); наречиямистепени

(much,little, very); наречиямичастотности(ever);

  • распознавать в тексте и дифференцировать слова по определенным признакам (существительные,прилагательные,модальные/смысловыеглаголы).



  1. 1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   12


написать администратору сайта