Эргономика Ильина В.Е. ЭЖД исправлено. Ильина В. Е. Шифр кд14эжд(С)мт469 Проверил Донкан И. М. Хабаровск содержание теоретическая часть

• Название: Ильина В. Е. Шифр кд14эжд(С)мт469 Проверил Донкан И. М. Хабаровск содержание теоретическая часть
• Дата: 13.04.2022
• Размер: 90.94 Kb.
• Имя файла: Эргономика Ильина В.Е. ЭЖД исправлено.docx
• Тип: Документы; #468539
• страница: 1 из 6

Федеральное государственное бюджетное образовательное

учреждение высшего образования

«Дальневосточный государственный университет

путей сообщения»

Кафедра: « Организация перевозок и безопасности на транспорте»

РГР по эргономике




Выполнил: Ильина В.Е.

Шифр: КД14-ЭЖД(С)МТ-469
Проверил: Донкан И.М.

Хабаровск
СОДЕРЖАНИЕ

Теоретическая часть

1. 
   Методы моделирования эргатических систем. Физическое моделирование эргатических систем.
   
2. 
   Качество и эффективность эргатических систем. Надежность эргатических систем.
   

Практическая часть

Исходные данные

1. 
   Определение инженерно-психологических характеристик трудовой деятельности ДСП.
   
2. 
   Определение пропускной способности человека-оператора (ДСП) по приему и переработки информации.
   
3. 
   Список использованной литературы.
   

Методы моделирования эргатических систем. Физическое моделирование эргатических систем.

Модель – любой образ, аналог (мысленный или условный: изображение, описание, схема, чертеж, график, план, карта и т. п.) какого-либо объекта, процесса или явления («оригинала» данной модели), используемый в качестве его «заместителя», «представителя». Модели всегда проще реальных объектов, но они позволяют выделить главное, не отвлекаясь на детали. Моделирование – исследование каких-либо явлений, процессов или систем объектов путем построения и изучения их моделей; использование моделей для определения или уточнения характеристик и рационализации способов построения вновь конструируемых объектов. Моделирование – одна из основных категорий теории познания: на идее моделирования по существу базируется любой метод научного исследования как теоретический (при котором используются различного рода знаковые, абстрактные модели), так и экспериментальный (использующий предметные модели).

Осуществить моделирование – значит, создать модель и заставить её функционировать.

Моделирование структуры и функций СЧМ получило широкое распространение в эргономике ввиду сложности взаимосвязей между элементами системы. К моделированию прибегают также в случаях, когда

система еще не существует, а необходимо изучить некоторые динамические свойства СЧМ. Моделирование также осуществляется, когда создание СЧМ требует больших затрат и небезопасно для жизни и здоровья оператора.

В эргономике применяют следующие виды моделирования: физическое (предметное), математическое и имитационное с использованием ЭВМ.

Физическое моделирование основано на использовании статических и функциональных макетов, которые воспроизводят основные геометрические, физические, динамические и функциональные характеристики оригинала.

Макет (фр. maquette, от итал. macchietta набросок) – модель объекта в уменьшенном масштабе или упрощенной форме.

Статические макеты представляют собой выполненные в натуральную вели-чину модели оборудования или его отдельных частей (блоков), которые подвергаются проверке. Эти макеты изготавливаются из дешевых подручных материалов (дерево, картон, бумага, пластмасса и т. п.). Они используются для выбора оптимального способа организации рабочего места, эргономической оценки оборудования, проверки размещения органов управления и удобства пользования ими, установления точности и скорости считывания показаний приборов, определения доступности точек проверки, испытаний и регулировки в процессе технического обслуживания оборудования.

Существуют два способа оценки статических макетов: наблюдение и демонстрация.

При наблюдении исследователь пользуется контрольными листами для регистрации своих суждений о характеристиках оцениваемой модели. При использовании метода демонстрации испытуемый выполняет определенные действия. При этом производят фиксацию рабочих движений трудовой деятельности на кино, фотопленку для дальнейшего анализа. Функциональные макеты – это модели оборудования в натуральную вели-чину, которые могут воспроизводить реальное функционирование аппаратуры в режимах ручного и автоматического управления. Они используются для изучения трудовой деятельности человека (группы людей) с целью сравнения альтернативных вариантов конструкции, а также для оценки отдельных характеристик оборудования, пространственную организацию рабочего места, обеспечивают профессиональную подготовку специалистов. К функциональным макетам относятся также и тренажеры. Тренажёр (от англ. train воспитывать, обучать, тренировать) – учебно-тренировочное устройство для отработки рабочих навыков, выработки и совершенствования техники управления машиной (механизмом). Тренажёры широко применяются в практике профессионального обучения рабочих различных специальностей, при подготовке машинистов локомотивов, операторов горки, дежурных по станциям, поездных диспетчеров и т. д. Тренажёры бывают простые, позволяющие отрабатывать отдельные элементы рабочих навыков и действий, и сложные, на которых отрабатывают комплекс действий. Тренажер – обучающая система, имитирующая штатные и нештатные ситуации, на которые обучающийся должен адекватно и своевременно реагировать. Они призваны обеспечить подготовку квалифицированных специалистов, прежде всего в условиях экстремальной эксплуатации СЧМ.