Организационно-воспитательная задача месяца
|
Профилактическая работа по предупреждению простудных заболеваний.
Пропаганда здорового образа жизни
|
1 неделя
|
2 неделя
|
3 неделя
|
4 неделя
|
Модуль «Ключевые общешкольные дела»
|
Международный день памяти жертв Холокоста
|
День полного освобождения Ленинграда от фашисткой
блокады (1944)
|
|
|
Модуль «Самоуправление»
|
Участие актива класса в подготовке и проведении классных мероприятиях
|
Участие актива класса в подготовке и проведении классных мероприятиях
|
Участие актива класса в подготовке и проведении классных мероприятиях
|
Участие актива класса в подготовке и проведении классных мероприятиях
|
Модуль «РДШ»
|
|
|
|
|
Модуль «Классное руководство»
|
Заседание МО кл. руководителей«Педагогический мониторинг в классе. (изучение эффективности воспитательного процесса)
|
Классное собрание «ЧТП. Перевыборы»
Часы общения: Организация каникулярного времени: культпоходы (кино, музей, театр, библиотека, ДДТ), тренинги на сплочение коллектива
Инструктажи
|
Минутки здоровья
Операция «Добрые дела»
|
Индивидуальная работа с учащимися
|
Модуль «Школьный урок»
|
Организация и проведение уроков с использованием материала, ориентированного на формирование навыков жизнестойкости обучающихся (самооценка, самоконтроль и произвольность, ценностные ориентации, коммуникативная и социальная компетентность).
|
Организация и проведение уроков с использованием материала, ориентированного на формирование навыков жизнестойкости обучающихся (самооценка, самоконтроль и произвольность, ценностные ориентации, коммуникативная и социальная компетентность).
|
Организация и проведение уроков с использованием материала, ориентированного на формирование навыков жизнестойкости обучающихся (самооценка, самоконтроль и произвольность, ценностные ориентации, коммуникативная и социальная компетентность).
|
Организация и проведение уроков с использованием материала, ориентированного на формирование навыков жизнестойкости обучающихся (самооценка, самоконтроль и произвольность, ценностные ориентации, коммуникативная и социальная компетентность).
|
Модуль «Работа с родителями»
|
|
Индивидуально-профилактическая работа с семьями, находящихся в социально-опасном положении
|
Индивидуально-профилактическая работа с семьями, находящихся в социально-опасном положении
|
Индивидуально-профилактическая работа с семьями, находящихся в социально-опасном положении
|
Модуль «Профориентация»
|
|
|
|
|
Модуль «Курсы внеурочной деятельности»
|
Уроки здоровья
Смотрю на мир глазами художника
«Я –пешеход и пассажир»
Финансовая грамотность
|
Уроки здоровья
Смотрю на мир глазами художника
«Я –пешеход и пассажир»
Финансовая грамотность
|
Уроки здоровья
Смотрю на мир глазами художника
«Я –пешеход и пассажир»
Финансовая грамотность
|
Уроки здоровья
Смотрю на мир глазами художника
«Я –пешеход и пассажир»
Финансовая грамотность
|
Организационно-воспитательная задача месяца
|
Знакомство с историческим прошлым страны. Воспитание патриотических чувств
|
1 неделя
|
2 неделя
|
3 неделя
|
4 неделя
|
Модуль «Ключевые общешкольные дела»
|
День российской науки
Международный день родного языка (21 февраля)
|
День памяти о россиянах, исполнявших служебный
долг за пределами Отечества
|
День защитника Отечества
|
|
Модуль «Самоуправление»
|
Участие актива класса в подготовке и проведении классных мероприятиях
|
Участие актива класса в подготовке и проведении классных мероприятиях
|
Участие актива класса в подготовке и проведении классных мероприятиях
|
Участие актива класса в подготовке и проведении классных мероприятиях
|
Модуль «РДШ»
|
|
|
|
|
Модуль «Классное руководство»
|
Мини - педсовет «Решение классных проблем» Ведение классной документации
Классный час «Их именами славится Россия»
Минутки здоровья
Индивидуальная работа с учащимися
|
Классное собрание Предварительные итоги
Часы общения: Встреча с интересными людьми, Праздничный огонек, «Классная Зарничка»
Инструктажи ( по графику.)
|
Операция «Уход за комнатными растениями»
Акция «Поздравляем дедушек, пап, мальчиков класса»
|
Индивидуальная работа с учащимися
|
Модуль «Школьный урок»
|
Организация и проведение уроков с использованием материала, ориентированного на формирование навыков жизнестойкости обучающихся (самооценка, самоконтроль и произвольность, ценностные ориентации, коммуникативная и социальная компетентность).
|
Организация и проведение уроков с использованием материала, ориентированного на формирование навыков жизнестойкости обучающихся (самооценка, самоконтроль и произвольность, ценностные ориентации, коммуникативная и социальная компетентность).
|
Организация и проведение уроков с использованием материала, ориентированного на формирование навыков жизнестойкости обучающихся (самооценка, самоконтроль и произвольность, ценностные ориентации, коммуникативная и социальная компетентность).
|
Организация и проведение уроков с использованием материала, ориентированного на формирование навыков жизнестойкости обучающихся (самооценка, самоконтроль и произвольность, ценностные ориентации, коммуникативная и социальная компетентность).
|
Модуль «Работа с родителями»
|
Антинаркотическая акция«Родительский урок»(в рамках ШОР)
|
Индивидуально-профилактическая работа с семьями, находящихся в социально-опасном положении
|
Индивидуально-профилактическая работа с семьями, находящихся в социально-опасном положении
|
Индивидуально-профилактическая работа с семьями, находящихся в социально-опасном положении
|
Модуль «Профориентация»
|
|
|
|
|
Модуль «Курсы внеурочной деятельности»
|
Уроки здоровья
Смотрю на мир глазами художника
«Я –пешеход и пассажир»
Финансовая грамотность
|
Уроки здоровья
Смотрю на мир глазами художника
«Я –пешеход и пассажир»
Финансовая грамотность
|
Уроки здоровья
Смотрю на мир глазами художника
«Я –пешеход и пассажир»
Финансовая грамотность
|
Уроки здоровья
Смотрю на мир глазами художника
«Я –пешеход и пассажир»
Финансовая грамотность
|
Скачать 0.73 Mb.