Искусство добраи справедливости est arsboni et в номере 23115998Выпусксудебные экспертизы
 Скачать 6.2 Mb.
|
|
Россинская Е. РО правовом статусе судебного эксперта БИБЛИОГРАФИЯ Виницкий Л. В Мельник С. П Экспертная инициатива в уголовном судопроизводстве М, 2009. — 382 c. 2. Майлис Н. П Современные проблемы научных и методологических основ судебной экспертизы // Вестник экономической безопасности. — 2016. — № 4. — С. 63—68. 3. Моисеева Т. Ф О процессуальном положении судебного эксперта // Труды Академии управления МВД России. — 2012. — № 2. — С. 10—13. 4. Моисеева Т. Ф Проблемы правового регулирования судебно-экспертной деятельности Российское правосудие. — 2016. — № 7. — С. 107—109. 5. Россинская ЕР Генезис, система, функции, тенденции развития судебной экспертологии // Судебно-медицинская экспертиза. — 2017. — Т. 60. — № 5. — С. 4—7. 6. Россинская ЕР Современная судебная экспертология — наука о судебной экспертизе и судебно-экспертной деятельности // Теория и практика судебной экспертизы. — 2015. — № 4 (40). — С. 10—18. 7. Россинская ЕР Современные представления о предмете и системе судебной экспертологии // Lex Russica. — 2013. — № 4. — С. 421—428. 8. Россинская ЕР Галяшина Е. И Негосударственные экспертные учреждения, их правовой статус и организационные формы // Законность. — 2009. — № 2. — С. 28—32. 9. Россинская ЕР Галяшина Е. И, Зинин А. М Теория судебной экспертизы судебная экспертология). — Изд. е, перераб. и доп. — М. : Норма, 2016. — 368 с Россинский Б. В Россинская ЕР Некоторые аспекты совершенствования судебно-экспертного обеспечения производства по делам об административных правонарушениях // Административное право и процесс. — 2014. — № 9. — С. АВТОРИТЕТНОЕ МНЕНИЕ 7/2018 Галяшина Е. И. Экспертиза экстремистских материалов проблемы методического и информационного обеспечения 25 ЭКСПЕРТИЗА ЭКСТРЕМИСТСКИХ МАТЕРИАЛОВ ПРОБЛЕМЫ МЕТОДИЧЕСКОГО И ИНФОРМАЦИОННОГО ОБЕСПЕЧЕНИЯ Аннотация. В статье рассматривается ряд острых вопросов методического и информационного обеспечения экспертизы экстремистских материалов. Проанализированы методы выявления диагности- чески значимых лингвистических признаков словесного экстремизма. Обоснована необходимость использования единой критериологии семантического исследования текстов экстремистской направленности в рамках судебной лингвистической экспертизы. На основе проведенного анализа автором обосновывается отсутствие безусловной необходимости назначения и проведения комплексной психолого-линг- вистической экспертизы по делам, сопряженным с экстремизмом. Ключевые слова:экстремизм, язык вражды, лингвистические признаки, комплексная судебная психолого-лингвистическая экспертиза, методы лингвистического исследования, судебная лингвистическая экспертиза 10.17803/2311-5998.2018.47.7.025-041 E. I. GALYASHINA, Doctor of Law, Doctor of Philology, Professor, Deputy Head of the Department of Forensic Examination of the Kutafin Moscow State Law University (MSAL), egalyashina@gmail.com 125993, Russia, Moscow, ul. Sadovaya-Kudrinskaya, d. 9 FORENSIC EXAMINATION OF EXTREMIST MATERIALS: PROBLEMS OF METHODOLOGICAL AND INFORMATION SUPPORT Abstract. The article deals with a number of acute issues of methodologi- cal and information support of the examination of extremist materials. Some linguistic methods relevant to define diagnostic characteristics of verbal ex- tremism are analyzed. The necessity of using the unified criteria of semantic research of texts of extremist orientation in the framework of forensic linguis- tic expertise is substantiated. On the basis of the carried-out analysis the author suggests the unnecessity of obligatory appointment and carrying out complex psychological and linguistic examination in the cases connected with extremism. Keywords: extremism, hate speech, linguistic features, a complex forensic psychological and linguistic expertise, linguistic research methods, forensic linguistic Елена Игоревна ГАЛЯШИНА, доктор юридических наук, доктор филологических наук, профессор, заместитель заведующего кафедрой судебных экспертиз Университета имени О.Е. Кутафина (МГЮА), академик Российской академии естественных наук (РАЕН) egalyashina@gmail.com 125993, Россия, г. Москва, ул. Садовая-Кудринская, д. 9 © Е. И. Галяшина, 2018 АВТОРИТЕТНОЕ МНЕНИЕ 26 Тот, кто водит знакомство со словом, кто питает к нему страсть, <…> все больше впадает в задумчивость, ибо ничто его не спасет от сознания, до чего же двойственна суть слов в нашем мире. Едва произнесенные или написанные, они уже преображаются и взваливают на того, кто их произнес или написал, ответственность, всю тяжесть которой редко можно выдержать тот, кто напишет или скажет слово хлеб, не знает, что он тем самым натворил, — вокруг этого слова могут разразиться войны, начаться убийства, оно чревато тягчайшими последствиями, и тот, кто его пишет, обязан знать, какими последствиями оно чревато и на какие превращения оно способно. Если бы мы сознавали, какие последствия влечет за собой каждое слово, если бы мы взялись за изучение словаря, этого каталога нашего богатства, мы обнаружили бы, что за каждым словом стоит целый мири тот, кто орудует словами, кто строчит заметку в газету или пишет на бумаге стихи, обязан знать, что он приводит в движение миры, давая свободу двойственной сути слов то, что тешит одного, может смертельно ранить другого. Г. Бёлль. Язык как оплот свободы» 1 П роблема экстремизма остается одной из актуальных для современной России в связи с множащимися проявлениями этнической и религиозной нетерпимости, неполиткорректностью в средствах массовой информации, выраженной неприязнью к чужакам в социальных сетях, активизацией маргинальных настроений в российском обществе. На уровне массовой коммуникации, включая Интернет, это отражается в растущей экспансии деструктивного, криминального поведения, словесной агрессии и иных форм функционирования так называемого языка вражды». В сфере межэтнических и межконфессиональных отношений язык вражды проявляет себя в первую очередь через использование лексических и синтаксических средств, характер которых позволяет определить цели, интонации, интенции, содержащие признаки установок коммуникатора на оскорбление, унижение, угрозу, а также подстрекательство к насилию, ненависти или дискриминации в отношении отдельных этносов, их частей либо отдельных категорий или групп граждан. Феномен языка вражды описывается его исследователями по набору диагностически значимых признаков, как легко дешифруемый негативный сигнал высокой (достаточной) внятности и интенсивности, публичное свидетельство об объявлении другого, во-первых, чужим или даже чуждым, враждебным речь об отчуждении волевым образом, с демонстративным отказом от психологического контакта, попытки установления понимающей коммуникации, во-вторых, 1 Генрих Бёлль (1917—1985) — известный немецкий писатель, лауреат Нобелевской премии по литературе (1972). Речь Язык как оплот свободы была произнесена по случаю вручения премии имени Эдуарда фон дер Хейдта в г. Вуппертале (1958). МНЕНИЕ АВТОРИТЕТНОЕ 7/2018 Галяшина Е. И. Экспертиза экстремистских материалов проблемы методического и информационного обеспечения 27 заведомо неравным себе по достоинствам. Таким образом, язык вражды — это оформленный языковыми средствами и размещенный в сфере массовой коммуникации знак дискриминирующего размежевания отказав доверии по причине нахождения объекта вражды, основного адресата сигнала именно в чуждой общности, поражения его на этом основании в правах, в том числе моральных, отказа как самому объекту вражды, таки его миру, в том числе внутреннему, вправе законно и достойно представлять человеческую общность» 2 В условиях иллюзии анонимности и вседозволенности социальные сети, форумы и иные платформы Интернета все больше становятся криминогенной икон- фликтогенной средой, что требует разработки современных подходов к правовому регулированию коммуникации и защиты (в первую очередь несовершеннолетних) от вредоносной и криминогенной информации в цифровой среде. В сетевом общении отмечается популяризация квазианонимных групп и сообществ, нормой общения которых зачастую являются такие виды агрессивной коммуникации, как буллинг, троллинг, моббинг и т.п. Подобная среда отличается сниженным порогом толерантности и ростом агрессогенности массмедийного дискурса. Особую опасность распространение идеологии экстремизма представляет для формирования устойчивого мировоззрения молодежи в условиях активизации информационной войны и усиления конкурентного противостоянии на международной арене. В этой связи очевидно, что система противодействия экстремизму (и его крайней форме проявления — терроризму) требует не только детальной правовой регламентации, но и разработки эффективных мер по выявлению, профилактике и предупреждению фактов распространения деструктивных информационных феноменов. К таковым можно отнести речевые акты возбуждения ненависти или вражды, призывы к экстремистским действиям, оправдание терроризма, популяризация актов гражданского неповиновения, правового нигилизма, героизация лидеров запрещенных организаций, распространение «фейковой», заведомо ложной, клеветнической, оскорбительной и иной криминогенной или конфлик- тогенной информации. Угрозу национальной безопасности также представляют активизация антиконституционных настроений (в том числе через идеи сепаратизма, насильственного свержения власти и др, распространение контента, связанного с популяризацией экстремистских идей (ксенофобии, неофашизма, религиозного экстремизма и т.п.), открытая либо закамуфлированная вербовка через социальные сети в радикально настроенные группы и деструктивные сообщества, целенаправленное распространение негативной информации в социальных сетях, мессенджерах; возбуждение вражды, ненависти, унижение по признакам социальной принадлежности (языку, полу, этносу, расе и др, кибертроллинг — форма социальной провокации в сетевом общении, использующаяся как персонифицированными участниками, заинтересованными в большей узнаваемости, публичности, эпатаже, таки анонимными пользователями без возможности их идентификации кибербуллинг — травля, вербальное издевательство, в том числе угрозы, вызывание чувства стыда, враждебного отношения дискрими- 2 Язык мой Проблема этнической и религиозной нетерпимости в российских СМИ / сост. А. М. Верховский. М. : Панорама, 2002. С. 127—128. АВТОРИТЕТНОЕ МНЕНИЕ 28 национные высказывания, связанные с внешним видом, умственными способностями утверждения о неполноценности (недостатке интеллектуальных способностей, неспособности к созидательному труду) той или иной этнической или религиозной группы и др. Основная трудность противодействия указанным проявлениям нетерпимости в массовой коммуникации связана с необходимостью обеспечивать, с одной стороны, охрану публичных интересов (основ конституционного строя, целостности и безопасности Российской Федерации, ас другой — защиту гарантированных Конституцией Российской Федерации прав и свобод человека и гражданина свободы совести и вероисповедания, свободы мысли, слова, массовой информации, права свободно искать, получать, передавать, производить и распространять информацию любым законным способом. Существующая на данный момент правовая база противодействия экстремизму, правоприменительная и экспертная практика, а также отечественные и зарубежные исследования языка вражды (риторики ненависти) предоставляют богатый материал для формирования системного представления о феномене словесного экстремизма с целью выработки эффективной экспертно-крими- налистической технологии его выявления и предупреждения. Однако из-за отсутствия единого научно-методического подхода у государственных судебных экспертов различных ведомств и иных сведущих лиц, привлекаемых для проведения экспертизы, правоприменителю приходится по своему усмотрению оценивать результаты экспертных исследований и определять, имеет ли свободно распространяемая информационная продукция экстремистскую направленность. Наличие же соответствующей методологии, информационного обеспечения и единых критериев диагностики словесного экстремизма позволит, с одной стороны, оперативно реагировать, пресекая действия по его публичному распространению, ас другой — не допускать перегибов, назначая множество разнообразных экспертиз, когда в этом нет особой необходимости. Экстремизм в научной литературе трактуется как приверженность крайним взглядами деструктивным, агрессивным мерам социального разрешения конфликтных ситуаций. Идеология экстремизма, словесный экстремизм невозможны без использования языка. Язык — это прежде всего тексты, словесная действительность, средство общения и взаимодействия, организация нашей жизни во всех ее сферах Именно языком как сознательно управляемым орудием взаимодействия людей, средством выражения либо благотворной, либо злотворной мысли создается определенный образ жизни жизнь, создаваемая 3 У МВД, Следственного комитета, Министерства юстиции и частных экспертных организаций имеются свои методики. Они, к сожалению, отличаются друг от друга, и до сих пор нет единого межведомственного подхода к анализу материалов, которые исследуют на наличие признаков экстремизма (Границу дозволенного я обозначить не могу. Эксперт-лингвист Игорь Огорелков — о том, какие посты в соцсетях могут считаться экстремистскими апреля 2018. 09:00. URL: http://meduza.io/feature/2018/04/27/ granitsu-dozvolennogo-ya-oboznachit-ne-mogu (дата обращения 11.05.2018). 4 Галяшина Е. И Лингвистика vs экстремизма : В помощь судьям, следователям, экспертам под ред. проф. МВ. Горбаневского. М. : Юридический мир, 2006. С. 9—10. МНЕНИЕ АВТОРИТЕТНОЕ 7/2018 Галяшина Е. И. Экспертиза экстремистских материалов проблемы методического и информационного обеспечения 29 языком, словом, становится либо благоденствием, либо бедствием. Это закон активного формирования языком образа жизни общества» 5 В этой связи во всех случаях, когда требуется установить значение слова, те. что́ именно, как, с какой целью (зачем) сказано, в том числе и для того, чтобы выявить диагностически значимый комплекс лингвистических признаков экстремистской содержательно-смысловой направленности текста, нужна судебная лингвистическая экспертиза 6 Анализ отношения, формируемого у аудитории к предмету речи, мотивации, установок, социальных стереотипов, формируемых у читателя (слушателя, пер- локутивной составляющей коммуникативных актов не входит в сферу лингвисти- чески наблюдаемых и эксплицируемых в тексте значений и потому лингвистическими методами по тексту не реконструируется. «Лингвисты, беря на себя анализ общественно-политических взглядов, идей, стереотипов, установок, формируемых у читателя, неминуемо выходят за пределы своей компетенции, из области так называемых речевых конфликтов в область конфликтов социальных. По мнению ряда авторов, в случае необходимости установления идейно-смысловой (психологической) направленности текста, функции убеждения читателя целесообразно назначение комплексной психолого-лингвистической экспертизы либо привлечение иных специалистов историков, религиоведов, политологов и т.д.), когда текст отличается жанровым или дискурсивным своеобразием 8 Однако практика показывает, что комплексная, особенно психолого-лингвисти- ческая, экспертиза, в частности, по делам, сопряженным с экстремизмом, стала модным трендом, когда дознаватели и следователи, подсев на психолингвистическую иглу, начали чуть лине по каждому спорному тексту обращаться за разъяснениями к тандему из психолога и филолога. Это во многом напоминает ситуацию х гг. с лингвистической экспертизой. Тогда лингвистической наркотизации, по меткому выражению ГМ. Резника, способствовала судейская психология, в принципе настроенная на привлечение специалистов это облегчает работу и создает эффект большей обоснованности решения Сейчас, пожалуй, нет ни одного дела о криминализированных словах — клевете, оскорблении, возбуждения национальной или религиозной вражды, призывах к экстремистской деятельности, — по которым не назначалась бы лингвистическая экспертиза. Специальные познания, о необходимости которых заявляют следователи и судьи, содержатся в двух-трех словарях русского языка 5 Аннушкин В. И Языки жизнь. Книга о русском языке — речи — слове. М. : Русская школа. С. 8—9. 6 Теоретическая и методические основы судебной психолого-лингвистической экспертизы текстов по делам, связанным с противодействием экстремизму. М. : РФЦСЭ при Мин- юсте РФ. С. 23. 7 Теоретическая и методические основы ... С. 25. 8 Теоретическая и методические основы ... С. 25. 9 Предисловие юриста // Баранов АН. Лингвистическая экспертиза текста : теория и практика учеб. пособие. М. : Флинта : Наука, 2007. С. 3—4. АВТОРИТЕТНОЕ МНЕНИЕ 30 Так и сегодня, комплексные судебные психолого-лингвистические экспертизы по делам об экстремизме нередко посвящены либо доказательству очевидного, либо назначаются для пущей важности — для создания эффекта большей обоснованности решений при возбуждении и расследовании уголовных дел пост и 282 УК РФ. Видимо, опять нужен срочный языковой ликбез для юристов либо краткие курсы профессиональной этики, просвещение правоприменителя в вопросе вербальной специфики феномена агрессия в речи носителей русского языка. В связи с ростом социально-экономической, межконфессиональной, идеологической, геополитической нестабильности в глобальных масштабах и увеличением на этом фоне числа межличностных конфликтов наблюдается наличие особого интереса со стороны исследователей различного профиля к вербальной специфике феномена агрессия на стадиях ее зарождения, развития и преобразования в конкретные деструктивные действия» 11 Можно отметить, что в предложенной РФЦСЭ при Минюсте РФ методике комплексной психолого-лингвистической экспертизы психологическая часть носит аддитивный характера психологический анализ базируется на результатах лингвистического анализа, а значит, не является обязательным. Следует согласиться с позицией ЭКЦ МВД России, что анализ коммуникативной ситуации реализации высказывания, смыслового содержания, коммуникативной целеустановки говорящего, определения формы, ситуативной уместности высказывания является предметом исследования эксперта-лингвиста, что априори входит в его компетенцию согласно профилю высшего образования в данной области знаний и может всесторонне и полно быть исследовано безучастия психолога при производстве лингвистической экспертизы. Не умаляя значимости и потенциала использования специальных психологических знаний при решении вопросов, касающихся, например, характеристики эмоционального состояния, выявления признаков повышенной враждебности автора, агрессивности, внушаемости, зависимости, тем не менее считаем, что привлечение специалиста в области психологии для проведения комплексных экспертиз и исследований не может иметь предписывающий характер. В случае необходимости получения комментария психолога при оценке следователем, прокурором или судом заключения эксперта по лингвистической экспертизе он может быть привлечен в статусе специалиста» 13 В этой связи представляется целесообразным остановиться на некоторых наиболее острых проблемах правового, научно-методического и информаци- 10 Предисловие юриста // Баранов АН. Указ. соч. С. 4. 11 Потапова Р. К Комалова Л. Р Вербальная структура коммуникативного акта агрессии : тематич. толковый словарь / ИНИОН РАН. Центр гуманит. научн.-информ. исслед. Отд. языкознания. М, 2015. Вып Кукушкина О. В Сафонова Ю. А, Секераж Т. Н Методика проведения судебной психо- лого-лингвистической экспертизы материалов по делам, связанным противодействием экстремизму и терроризму. М. : ФБУ РФЦСЭ при Минюсте России, 2014. 13 Назарова Т. В Громова А. В Возможности современной лингвистической экспертизы, проводимой в экспертно-криминалистических подразделениях органов внутренних дел Российской Федерации // Эксперт-криминалист. 2017. № 4. С. 28. МНЕНИЕ АВТОРИТЕТНОЕ 7/2018 |