|
ОШ_СОР_Естествознание_6 кл_рус. Исследование по плану 1 2 Определять условия безопасного проведения исследования 1 1 Графически представлять полученные данные
ЗАДАНИЯ ПО СУММАТИВНОМУ ОЦЕНИВАНИЮ ЗА 3 ЧЕТВЕРТЬ
Суммативное оценивание за раздел 6.3А «Процессы в живой и неживой природе» |
Цель обучения
|
6.4.2.3 Различать типы питания организмов
6.4.2.4 Составлять сбалансированный рацион питания
6.4.2.6 Моделировать пути транспорта питательных веществ в живых организмах
6.4.2.8 Называть продукты выделения у организмов
| Критерий оценивания
| Обучающийся
Определяет тип питания человека Составляет сбалансированный рацион питания Моделирует путь транспорта сахара в организме Называет продукты выделения организмов
| Уровень мыслительных навыков
| Знание и понимание
Применение
Навыки высокого порядка
| Время выполнения
| 20 минут
|
|
| Задания
|
| 1. (a) Определите тип питания человека.
Человек, по способу питания –
автотроф гетеротроф автотроф и гетеротроф, так как он ест и животную и растительную пищу хемосинтетик, поскольку научился синтезировать органические вещества в лаборатории
(b) Объясните, чем отличается автотрофное и гетеротрофное питание. 2. Определите, что нужно учитывать при составление рациона питания.
Назовите не менее 2-х составляющих рациона питания.
Выберите продукты для своего рациона питания.
(с) Объясните, почему вы выбрали именно эти продукты. Приведите не менее 2 аргументов. 3. Сахар (глюкоза) является основным источником энергии в организме. Опишите путь транспорта сахара (глюкозы) в организме (Вставьте в текст нужные по смыслу слова).
О порные слова: двенадцатиперсная кишка, тонкая кишка, кровеносные, почки, пищеварительная. Сахар из булочки, попав в рот, движется дальше по _____________________________системе.
В ________________ он расщепляется до глюкозы, всасывается в ____________ и движется по ____________________ сосудам к органам, а затем остатки сахара в крови фильтруются в ______________________ и выделяются из организма.
4. Выделение – это одно из основных свойств всех живых организмов.
Соотнесите организмы и их продукты выделения.
Растения
Животные
| А) Мочевина
В) Кислород
С) Углекислый газ
D) Вода
|
Растения____________________________________
Животные __________________________________
Критерий оценивания
| № задания
| Дескриптор
| Балл
| Обучающийся
| Определяет типы питания
| 1
| определяет тип питания человека;
| 1
| описывает отличия автотрофного и гетеротрофного типов питания;
| 1
| Составляет сбалансированный рацион питания
| 2
| определяет 2 аргумента рационального питания;
| 1
| выбирает продукты для рациона питания;
| 1
| приводит 2 аргумента, объясняя свой выбор продуктов;
| 1
| Моделирует путь транспорта сахара в организме
| 3
| описывает модель транспорта сахара в организме;
| 2
| Называет продукты выделения организмов
| 4
| называет продукты выделения растений;
| 1
|
|
| называет продукты выделения животных.
| 1
| Всего баллов
| 9
|
|
| Рубрика для предоставления информации родителям по итогам суммативного оценивания
за раздел 6.3А «Процессы в живой и неживой природе» ФИО обучающегося _______________________________________
Критерий оценивания
| Низкий
| Средний
| Высокий
| Определяет тип питания человека
| Затрудняется в определении типов питания
| Допускает ошибки при определении типов питания / отличия автотрофного и гетеротрофного типов питания
| Определяет типы питания и отличия автотрофного и гетеротрофного питания
| Составляет сбалансированный рацион питания
| Затрудняется в определении аргументов и продуктов для рационального питания
| Допускает ошибки при определении первого / второго аргумента рационального питания / продуктов для рационального питания
| Определяет аргументы рационального питания и выбирает продукты
| Моделирует путь транспорта сахара в организме
| Затрудняется при обозначении и описании транспорта сахара в организме
| Допускает ошибки при описании транспорта сахара в организме
| Обозначает и описывает путь транспорта сахара в организме
| Называет продукты выделения организмов
| Затрудняется в определении продуктов выделения
| Допускает ошибки при определении продуктов выделения растений / животных
| Определяет продукты выделения растений и животных
| |
|
|