|
10 сынып ЖМБ Қазақ тілі Бексұлтанова М.Б.,. Жамбыл облысы кімдігі білім басармасыны
«Қазіргі қоғам құндылықтары: мәдениет және өркениет. Сөз мәдениеті» бөлімі бойынша жиынтық бағалау тапсырмалары
1-нұсқа
Оқу мақсаты:
| 10.1.1.1 Мәтін үзінділері бойынша болжам жасау, өз біліміне сүйеніп тақырыпты жалғастыру;
10.4.2.1 Сөйлеу ағымындағы интонацияның құрамдас бөліктері: әуен, әуез, тембр, қарқын, кідірісті сөйлеу мәнеріне сай қолдану.
| Бағалау критерийі:
| Білім алушы
Мәтін үзінділері бойынша болжам жасайды, тақырыпты жалғастырады; Интонация: әуен, әуез, тембр, қарқын, кідірісті сөйлеу мәнеріне сай қолданады.
| Ойлау дағдысының деңгейлері:
| Қолдану.
| Орындау уақыты:
| 15-20 минут
| Тапсырма.
Мәтінмен танысып, болжам жасай отырып жалғастырыңыз.
Мәдениет (латын.Cultura – өңдеу, егу деген сөзінен шыққан) – табиғат объектісіндегі адамның әрекеті арқылы жасалатын өзгерістер, оның іс-әрекетімен байланыстылығы.
Мәдениет – жеке адамның өмір сүру мақсаты мен құндылық жүйесі, адамның өмір сүрген ортамен қарым-қатынасы.Ол – өзара қарым-қатынас нәтижесінде қалыптасатын ерекше құбылыс. Адамдар өздерін қоршаған ортаға, оның әлеуметтік және мәдени қатынасына әсер етеді, өзгертеді. Олар оны өз мақсатына пайдаланады. Болашақ қоғамға, ұрпаққа мұра етіп қалдырады, ал ол мұра белгілі жағдайда үнемі дамуда болады. Мәдениет әр түрлі әлеуметтік құрылымдардың, топтардың, таптардың, жіктердің, ұлттардың, жеке адамдардың өмір сүру жағдайына, талабына сәйкес пайда болып қалыптасады. (88 сөз). https://kk.wikipedia.org/wiki/
«Мәдениет» тақырыбында ойыңызды жалғастырыңыз.
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________________________________
«Өркениет және құндылықтарымыздың қазіргі бет-бейнесі» жайында 10-12 сөйлеммен өз пікіріңізді білдіріңіз. Сөйлеу барысында интонацияның құрамдас бөліктері: әуен, әуез, тембр, қарқын, кідірісті сөйлеу мәнеріне сай қолданыңыз.
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
|
Бағалау критерийі
| №
тапсырма
| Дескриптор
| Балл
| Білім алушы
| Мәтін үзінділері бойынша болжам жасайды, тақырыпты жалғастырады
| 1
| берілген сұрақтарға жауап береді;
| 1
| жауапты болжамымен салыстырады;
| 1
| тақырыпты жалғастырады;
| 1
| тақырыпқа қатысты өз ойын білдіреді;
| 1
| Интонация: әуен, әуез, тембр, қарқын, кідірісті сөйлеу мәнеріне сай қолданады
| 2
| сұраққа жауап береді;
| 1
| өз пікірін білдіреді;
| 1
| әуен, әуез, тембр, қарқын, кідірісті сөйлеу мәнеріне сай қолданады.
| 1
| Барлығы
| 7
|
«Қазіргі қоғам құндылықтары: мәдениет және өркениет. Сөз мәдениеті» бөлімі бойынша жиынтық
бағалаудың нәтижесіне қатысты ата-аналарға арналған ақпарат (рубрика)
Білім алушының аты-жөні _____________________________________________________________________________________
Бағалау критерийі
| Оқу жетістігі деңгейі
| Төмен
| Орта
| Жоғары
| Мәтін үзінділері бойынша болжам жасайды, тақырыпты жалғастырады.
| Берілген сұрақтарға жауап беруге, жауапты болжамымен салыстырғанда, тақырыпты жалғастырғанда, өз ойын білдіруде қиналады.
| Берілген сұрақтарға жауап беруге, жауапты болжамымен салыстырғанда, тақырыпты жалғастырғанда, өз ойын білдіруде қателеседі.
| Берілген сұрақтарға жауап беріп, жауапты болжамымен салыстырып, тақырыпты жалғастырып, өз ойын білдіреді.
| Интонация: әуен, әуез, тембр, қарқын, кідірісті сөйлеу мәнеріне сай қолданады.
| Логикалық екпін, әуен, әуез, тембр, қарқын, кідірісті сөйлеу мәнеріне сай қолданып, өз пікірін білдіруде қиналады.
| Л огикалық екпін, әуен, әуез, тембр, қарқын, кідірісті сөйлеу мәнеріне сай қолданып, өз пікірін білдіруде қателеседі.
| Л огикалық екпін, әуен, әуез, тембр, қарқын, кідірісті сөйлеу мәнеріне сай қолданып, өз пікірін білдіреді.
|
Бөлім. «Қазіргі қоғам құндылықтары: мәдениет және өркениет. Сөз мәдениеті» бөлімі бойынша жиынтық бағалау тапсырмалары
2-нұсқа
|
|
|