рабочая тетрадь паразитология. Кафедра биологии с курсом ботаники
Скачать 2.84 Mb.
|
Тема: ПЛОСКИЕ ЧЕРВИ /Plathеlminthes/. Класс Ленточные черви /Cestoidea/ Основные вопросы темы: Общая характеристика класса Ленточные черви. Представители: вооруженный цепень /Taeniasolium/, невооруженный цепень /Taeniаrhynchиssaginatиs/, эхинококк /Echinococcus granulosus/, альвеококк /Alveococcus multilocularis/, карликовый цепень / Hymenolepis папа/, широкий лентец / Diphyllobothriumlatum/. Морфология и цикл развития названных представителей, пути заражения, лабораторная диагностика, меры профилактики цестодозов. Практическая работа
Выполняя первые две работы по данной теме, следует изучать соответствующие препараты параллельно, сравнивая их.
Работа №3. Цикл развития вооруженного цепня.
Б) Рассмотрите влажный препарат финнозного мяса. Найдите среди мышечных волокон финки, имеющие вид белых пузырьков. В) Составьте схему цикла развития вооруженного цепня.
Работа №4. Цикл развития невооруженного цепня. Изучите цикл развития невооруженного цепня. Зарисуйте и укажите отличия жизненного цикла невооруженного цепня от вооруженного цепня.
Работа №5. Эхинококк /Echinococcusgranulosus/
В) Изучите цикл развития эхинококка и составьте схему.
Работа №6. Широкий лентец /Diphyllobothriumlatum/
Название заболевания - дифилоботриоз____________________________________ Основной хозяин - человек и плотоядные млекопитающие (кошки, лисы, песцы, собаки и т.д)__________________________________________________________ Первый промежуточный хозяин - пресноводные рачки - циклопы ____________ Второй промежуточный хозяин (резервуар) – рыбы, особенно хищные (щука, окунь, налим, ерш, форель, лосось, судак) _________________________________ локализация паразита в организме человека - тонкий кишечник ______________ источник инвазии - пораженная рыба ____________________________________ путь заражения - алиментарный _________________________________________ инвазионная стадия – плероцеркоид_______________________________________ основные меры профилактики - Правильная кулинарная обработка рыбы ______ диагностика – обнаружение яиц в фекалиях при копроовоскопии_____________ Изучите цикл развития широкого лентеца и составьте схему его развития.
Работа №7. Карликовый цепень /Hymenolepisnаnа/.
Название заболевания - гименолепидоз_____________________________________ Основной хозяин - человек _______________________________________________ Промежуточный хозяин - человек ________________________________________ локализация паразита в организме человека - тонкий кишечник _______________ механизм передачи – фекально-оральный, внутрикишечный _________________ путь заражения – пероральный________________________________________ факторы передачи – грязные руки,предметы обихода ______________________ инвазионная стадия – яйцо_____________________________________________ основные меры профилактики - соблюдение правил личной гигиены (мытье рук после посещения туалета и т.д.) _________________________________________ диагностика - обнаружение яиц в фекалиях при копроовоскопии_____________
**Работа №8. Заполните таблицу: Разнообразие финн у ленточных червей
**Работа №9. Проблемно-ситуационные задачи. Как основной хозяин заражается эхинококкозом? У больного в процессе обследования при подозрении на опухоль мозга обнаружен гельминтоз - цестодоз. Что именно? Каким методом лабораторной диагностики определили? Больной жалуется на боли в животе, потерю аппетита, слабость и периодически наличие "лапши" / лент белого цвета / в испражнениях. Ваш диагноз? Как подтвердить? У девочки сильно выражена анемия /дефицит витамина В12/, слабость. При тщательном обследовании выявлен цестодоз. Какой и как выявлен? У больного подозрение на опухоль легкого, при тщательном обследовании выявлен цестодоз. Какой и как? У ребенка в течение 2 лет наряду с болями в животе, потерей аппетита, отмечаются приступы типа эпилепсии. Неврологическое обследование патологии не выявило. Поставлен и подтвержден цестодоз. Какой и как? Чем объяснить постоянную аутоинвазию 7-летнего ребенка гименолепидозом? В цикле развития каких плоских гельминтов второй промежуточный хозяин - рыба? У больного подозрение на опухоль печени и легкого /заболел охотник/. При детальном обследовании выявлен цестодоз. Какой и как? Какими гельминтозами можно заразиться при употреблении свинины и говядины?
Тема: ТИП КРУГЛЫЕ ЧЕРВИ / Nemathelminthes/. Класс собственно круглые черви / Nematoda/ Основные вопросы темы: Общая характеристика типа Круглые черви. Представители класса собственно Круглые черви: аскарида человеческая /Ascarislumbricoides/, острица /Enterobiusvermicularis/, власоглав /Trichocephalus trichiurus/, трихина /Trichinella spiralis/, анкилостома /Ankylostoma duodenale/, угрица кишечная /Strongyloides stercoralis/, ришта / Dracunculus medinensis/. Особенности морфологии названных представителей класса, пути заражения, лабораторная диагностика, меры профилактики нематодозов. Понятие о био- и геогельминтах / приведите примеры/. Редкие инвазии у человека, трансмиссивные биогельминтозы: вухерерии, онхоцерки, лоа лоа. Современные методы лабораторной диагностики гельминтозов. Практическая работа Работа 1. Аскарида человеческая /Ascarislumbricoides/
в) Изучите цикл развития аскариды и составьте схему с обозначением всех кровеносных сосудов и органов, по которым мигрирует личинка.
Название заболевания – аскаридоз _________________________________________ локализация паразита в организме человека – во время миграции - легкие (легочная стадия), окончательная – тонкий кишечник (кишечная стадия)_________ механизм передачи – фекально-оральный ___________________________________ путь заражения – водный, пищевой_______________________________________ факторы передачи – немытые фрукты, овощи, некипяченая вода _____________ инвазионная стадия – яйцоинвазионное__________________________________ переносчики - механические (мухи) _______________________________________ диагностика - обнаружение яиц в фекалиях, личинок в мокроте, иммунодиагностика________________________________________________________________ основные меры профилактики - мытье рук, овощей, фруктов, кипячение воды, борьба с мухами, тараканами ____________________________________________ Работа № 2. Власоглав (Trichocephalustrichiurus) а). Рассмотрите самца и самку власоглава на фиксированных микропрепаратах. Обратите внимание на длинный волосовидный передний конец тела власоглава. Отметьте отличия во внешнем строении самки и самца. Зарисуйте внешний вид б). Рассмотрите на готовых микропрепаратах яйца власоглава. Яйца власоглава имеют характерную бочковидную форму, на полюсах имеются пробкообразные бесцветные образования. Зарисуйте яйца власоглава.
Название заболевания - трихоцефалез _____________________________________ Основной хозяин – человек _______________________________________________ Локализация паразита в организме человека- слепая кишка, верхние отделы толстого кишечника____________________________________________________ путь заражения – водный, пищевой_______________________________________ факторы передачи – немытые фрукты, овощи, некипяченая вода _____________ инвазионная стадия – яйцо инвазионное___________________________________ переносчики - механические (мухи) _______________________________________ диагностика - обнаружение яиц в фекалиях ________________________________ основные меры профилактики - мытье рук, овощей, фруктов, кипячение воды, борьба с мухами, тараканами ____________________________________________ Работа № 3. Острица (Enterobiusvermicularis) а) Рассмотрите: фиксированную острицу в пробирке. Изучите ее внешнее строение. Рассмотрите окрашенный тотальный микропрепарат острицы. Изучите особенности внутреннего строения. Обратите внимание на характерное для острицы утолщение пищевода, переходящее в шаровидное расширение - бульбус. Зарисуйте острицу. б) Рассмотрите готовые микропрепараты яиц острицы. Обратите внимание на то, что яйца острицы бесцветные, имеют форму несимметричного овала /одна сторона яйца выпуклая/. Зарисуйте яйцо, укажите размер.
Название заболевания – энтеробиоз _______________________________________ локализация паразита в организме человека - нижние отделы тонкого и верхние отделы толстого кишечника ____________________________________________ механизм передачи – фекально-оральный ___________________________________ путь заражения - пищевой, пероральный, аутореинвазия____________________ факторы передачи – грязные руки, белье, простыни, игрушки, посуда, пища ____ инвазионная стадия - яйцо _______________________________________________ основные меры профилактики – мыть руки, чистить ногти и т.д. ____________ диагностика - соскоб с перианальных складок______________________________ Работа № 4.Трихина (Trichinellaspiralis) а/. Рассмотрите готовые окрашенные микропрепараты инкапсулированных личинок трихин в мышцах, Обратите внимание на спирально закрученную форму личинок. Зарисуйте инкапсулированную личинку. б/. Повторите цикл развития трихины и составьте его схему.
|