Работа. Кафедра социальной работы социальная активность пожилых людей проблемы формирования
 Скачать 1.32 Mb.
|
|
Вид мероприятия Содержание мероприятий Необходимые ресурсы Ожидаемые результаты I этап (обоснование актуальности исследования) Изучение существующих теорий и концепций, посвященных проблеме адаптации и социальной активности пожилых людей и выявление проблем, которые они не затрагивают Материальный (книги, сборники, монографии, интернет-ресурсы), технический (компьютер), человеческий Выявление проблем, которые необходимо решить для успешной адаптации людей пожилого возраста. II этап (разработка программы) Выявление основных направлений, которые необходимо выявить в результате проведения исследования Человеческий, материальный (примерная схема анкетирования, путеводитель для интервью) Определение тематических блоков исследования и разработка гипотезы. III этап (полевой этап) Проведение исследования Человеческий, материальный (бланки для анкетирования, опросные листы) Получение данных, необходимых для подтверждения или опровержения рабочей гипотезы. IV этап (анализ и интерпретация данных и подготовка отчета) Интерпретация результатов исследования, сопоставление их с рабочей гипотезой, подведение итога исследования Человеческий, материальный (бланки для анкетирования, опросные листы), технический (компьютер / ноутбук). Подтверждение или опровержение своей гипотезы, вывод, основанный на сопоставлении гипотезы и результатов исследования. Рабочий план исследования: 1) Организация отношений с соисполнителем исследования. Соисполнитель исследования – комплексный центр социального обслуживания населения г. Белгорода. Заказчик исследования – кафедра социальной 105 работы социально-теологического факультета НИУ «БелГУ»: а) оформление договора о сотрудничестве комплексного центра и факультета, а также о прохождении производственной и преддипломной практики на базе «Комплексного центра социального обслуживания населения г. Белгорода»; б) обеспечение доступности источников информации о респондентах со слов специалистов «Комплексного центра социального обслуживания населения г. Белгорода», а также на основе изучения их личных карт; в) обеспечение организационных условий для проведения исследования: исследование проводится на базе «Школы общественной активности» для пожилых людей, на 4 день их пребывания, в общем холле по 10 человек. Используемая оргтехника при проведении исследования: диктофон, работающий во время интервьюирования: диктофон. 2) Финансовое и кадровое обеспечение исследования: - тиражирование методического инструментария; - проведение пилотажного исследования; - проведение основного исследования; - обработка результатов исследования; - интерпретация эмпирических данных и проверка рабочих гипотез исследования; - обоснование теоретических выводов исследования; - разработка практических (проектных) рекомендаций; - обсуждение с заказчиками результатов и практических рекомендаций; - внедрение практических рекомендаций и (или) контроль за их внедрением; - оценка социальной эффективности внедрения практических рекомендаций. 3. Анализ эмпирических данных. В ходе исследования было выявлено, что наибольшие затруднения адаптации возникают в первые три года после выхода на пенсию, что обусловлено резким изменением социального статуса; а также после 15 лет выхода на пенсию, что связано с физическими ограничениями и нарушениями здоровья. 96% респондентов отметили, что выход на пенсию отразился на их повседневной жизни, причем 75 % указали негативные аспекты: нарушения здоровья, ухудшение материального положения, сужение круга общения, функциональная безграмотность. Среди положительных аспектов выхода на пенсию участники исследования отметили наличие большого количества свободного времени, возможность заниматься любимым делом, больше внимания уделять семье. Сужение круга общения является неотъемлемым элементом посттрудового периода. Поэтому чем больше у человека друзей и знакомых, которые не связаны с его 106 профессиональной деятельностью, тем успешнее для него будет проходить процесс адаптации. Как показало исследование, люди, у которых есть друзья, меньше испытывают чувство одиночества после выхода на пенсию. Уровень адаптации напрямую зависит от образа жизни человека и степени его активности. Так, люди, которые путешествуют, встречаются с друзьями, посещают театры, кино, выставки, ведут активный образ жизни – не чувствуют себя дезадаптированной личностью. 15 % опрошенных не имеют друзей и ведут пассивный образ жизни, они отнесли себя к одиноким и дезадаптированным людям. Среди основных причин, которые влияют на процесс адаптации и уровень социальной активности, респонденты выделили общественную ситуацию в целом – 40 %, невозможность активной организации свободного времени – 37%, недостаточное информирование о возможностях применения своего потенциала – 13 %, личностные качества пожилых людей – 10 %. Ведение быта и выполнение семейных обязанностей занимает большую часть нашей повседневной жизни, и в зависимости от того, какую роль в ведении хозяйства играет человек, вышедший на пенсию, зависит уровень его адаптации. Так, если человек проживает один, то он испытывает чувство одиночества чаще, чем люди, живущие с семьей. Что касается ведения быта, то чем больше полномочий имеет человек, тем более значимым он чувствует себя и соответственно в меньшей мере подвержен процессу дезадаптации. Самой благоприятной является ситуация, когда пожилой человек проживает с супругом, и они ведут быт, распределяя обязанности в равной степени, осознавая значимость друг друга. Наименее благоприятным для человека в посттрудовой период является ситуация, когда человек проживает с родственниками, причем является зависимым от них, он отстранен от всех домашних хлопот и обязанностей. Тогда очень ярко проявляется чувство одиночества, беспомощности и бесполезности. Благоприятная семейная обстановка способствует потребности реализовать свой социальный потенциал и быть полезным не только в пределах своей семьи, но и обществу в целом, то есть стимулирует социальную активность пожилых людей. Они осознают, что могут помочь в разрешении социальных проблем. Среди механизмов, оказывающих влияние на формирование активной социальной позиции, респонденты отметили организацию коллективной досуговой деятельности, а также большую роль, по их мнению, играет «Школа общественной активности», которая напрямую направлена на формирование социальной активности пожилых людей. Показателем эффективности деятельности «Школы общественной активности» может служить тот факт, что 46 % респондентов находятся в ней уже не в первый раз, они 107 отметили, что приобретенный опыт позволил им внести значительный вклад в развитие города, а форумы, проводимые в «Школе», помогают им генерировать новые идеи и дают силы для дальнейшей общественной деятельности. Помимо социологического исследования было проведено глубинное интервью среди слушателей «Школы общественной активности». Мы выяснили, что люди в посттрудовой период сталкиваются с множеством проблем, которые приводят к нарушению их эмоционально-психологического состояния и проявлению дезадаптации. Очень серьезной является проблема одиночества и чувство ненужности, это люди связывают в первую очередь с прекращением трудовой деятельности, резко уменьшается количество ролей, выполняемых человеком, сужается круг общения. В процессе профессиональной деятельности человек выполняет определенные обязанности и таким образом приносит пользу, то есть он непосредственно нужен какому-то определенному кругу людей, с выходом на пенсию он выбывает из этой системы и она функционирует без его участия. Это явление очень остро и болезненно может переноситься, особенно в первые три года после выхода на пенсию. В этот период большинство людей имеют силы и желание для того, чтобы приносить пользу обществу. Но они не всегда могут найти себе применение, поэтому необходимо создать условия для формирования социальной активности людей и изменить отношение общества к старости. Помимо опроса слушателей «Школы общественной активности» был проведен экспертный опрос, среди специалистов по социальной работе «Комплексного центра социального обслуживания населения». На основе проведенного опроса, мы выявили, что дезадаптация людей в посттрудовой период – это острая проблема, требующая кардинальных мер по решению. Наибольшие затруднения, как отметили эксперты, которые испытывают пожилые люди, это первые 3 года после выхода на пенсию и период после 75 лет. Первый период затруднений они связывают с прекращением трудовой деятельности и потерей прежних жизненных ориентиров, второй период связан с возрастными изменениями, в силу которых человек не может полноценно функционировать. Процесс адаптации, по мнению экспертов, заключается в нарушении приспособленности к быстро меняющимся условиям и ощущении своей неполноценности. Помимо изменения социального статуса, дезадаптации способствует неблагоприятная общественная обстановка, а также недостаточные условия для развития потенциала и активной досуговой деятельности. Среди причин, способствующих процессу дезадаптации, специалисты выделили следующие: сужение круга общения, вследствие прекращения трудовой деятельности; материальные проблемы, особенно если 108 присутствует зависимость от детей или других родственников; проблемы со здоровьем; большое количество неорганизованного свободного времени, отсутствие условий для раскрытия своих способностей, либо недостаточное информирование пожилых об этих условиях. 4. Табличное и графическое представление данных. Таблица 1 Влияние выхода на пенсию на повседневную жизнь Степень влияния Количество Чел. % 1. Не отразился 2 4 2. Отразился 48 96 2.1. Отразился положительно Показатель Количество Чел. % 1. Наличие свободного времени 14 28 2. Возможность заниматься любимым делом 10 20 3. Больше времени проводить с семьей 29 58 2.2. Отразился отрицательно 1. Нарушение здоровья 21 42 2. Ухудшение материального положения 20 40 3. Сужение круга общения 29 58 4. Функциональная безграмотность 22 44 109 Рис.1 Жизненные аспекты, на которые влияет выход на пенсию Рис.2 Проявление дезадаптации 20% 19% 17 8% 18% 17% 1. Здоровье 2. Матер. Полож. 3. Соц. Полож. 4. Взаимоотношен. С окр. 5. Свобод. Вр 6. Функц. Грам. 0,00% 5,00% 10,00% 15,00% 20,00% 25,00% 30,00% 35,00% 40,00% Нарушение здоровья Ухудш. Мат. Полож. Изменение соц. Статуса Суж. Круга общ. Эмоционал. Дискомфорт У других людей У Вас лично 110 Рис.3 Провождение свободного времени 5. Выводы. Таким образом, в ходе исследования мы пришли к выводу о том, что активная социальная позиция пожилых людей способствует процессу адаптации в посттрудовой период. Однако необходимо создать условия, необходимые для развития социального потенциала людей пожилого возраста. В рамках деятельности МБУ «Комплексного центра социального обслуживания населения города Белгорода» реализуется ряд программ, направленных на повышение качества жизни пожилых людей, путем повышения их социальной активности, а также организации эффективной досуговой деятельности. в нашей области, как и в России, проблема демографического старения населения является актуальной. Однако, не смотря на всю остроту данной проблемы, должных мер по ее решению не принимается, политика, проводимая в отношении пожилых людей, не захватывает все аспекты и особенности их проблем. Поэтому необходимо создавать дополнительные условия, организации и объединения для решения проблем именно этой слабозащищенной категории населения. Основным показателем адаптированности человека к среде является уровень вовлеченности его в общественную ситуацию, то есть социальной активности. Составляющей социальной активности является эффективная организация досуговой деятельности. Большое внимание нужно уделить содействию организации активного досуга среди пожилых людей. В Белгороде приоритетными программами, направленными на содействие адаптации пожилых людей являются «Активное долголетие» и «Школа общественной активности», а также обучение компьютерной грамотности. 12,00% 12,00% 10,00% 4,00% 8,00% 16,00% 4,00% 20,00% 14,00% 1. Рукоделие 2. Прогулки 3. Путешествия 4. Рыбалка/Охота 5. Чтение книг 6. См. телевизор 7. Тетр/кино/выставки 111 |