Эпизоотология и инфекционные болезни. Структура и содержание теоретиче. Эпизоотология и инфекционные болезни. Структура и содержание тео. Кафнедра микробиологии, вирусологии, эпизоотологии ветеринарно санитарной экспертизы
 Скачать 0.52 Mb.
|
|
Российский университет дружбы народов ветеринарное отделение Ульяновская государственная сельскохозяйственная академия КАФНЕДРА МИКРОБИОЛОГИИ, ВИРУСОЛОГИИ, ЭПИЗООТОЛОГИИ ВЕТЕРИНАРНО – САНИТАРНОЙ ЭКСПЕРТИЗЫ В.В.Макаров, С.И.Джупина, Д.А.Васильев О.И.Сухарев А.И. Козин ЭПИЗООТОЛОГИЯ И ИНФЕКЦИОННЫЕ БОЛЕЗНИ структура и содержание теоретического курса УЧЕБНОЕ ПОСОБИЕ для студентов специальности «ветеринария» Ульяновск - Москва 1998 Пособие разработано и рекомендовано к печати кафедрой ветеринарной патологии Российского университета дружбы народов (заведующий доктор биологических наук, профессор В.В.Макаров) и кафедрой микробиологии, вирусологии, эпизоотологии и ветсанэкспертизы Ульяновской государственной сельскохозяйственной академии (заведующий доктор биологических наук, профессор Д.А.Васильев). Макаров В.В., Джупина С.И., Васильев Д.А., Сухарев О.И. Козин А.И. Эпизоотология и инфекционные болезни. Структура и содержание теоретического курса. Изд-во УГСХА. 1999. - 117 библ. наим., 58 с. Пособие представляет теоретический (лекционный) курс по дисциплине в фабулизированной форме. В него включен максимальный перечень тем и вопросов по данной области знаний, это своего рода «программа-максимум». Материал в ряде случаев иллюстрирован важнейшими определениями и положениями, представлены некоторые оригинальные таблицы и схемы, применяемые в учебном процессе. Приводится также весьма подробный список разнообразной отечественной монографической учебной и научной литературы, относящейся к теме, которая в виду доступности может быть разносторонне использована как преподавателями, так и студентами при работе в области инфекционной патологии. В список включены как современные, так и классические, основополагающие источники (Николль, Ганнушкин, Башенин, Давыдовский), остающиеся в золотом фонде отечественной и мировой эпизоотологии, эпидемиологии, инфектологии. Вместе с тем умышленно не упоминаются некоторые авторы и издания, господствовавшие ранее и обязательные во времена «мичуринской биологии», монополизировавшие субъективные взгляды и трактовки на узловые проблемы инфекционной патологии. Рецензент - доктор ветеринарных наук, профессор Б.Г.Орлянкин (ВИЭВ). Макаров В.В., Джупина С.И., Васильев Д.А., Сухарев О.И., Козин А.И. 1999. ВВЕДЕНИЕ Учебная дисциплина эпизоотология и инфекционные болезнипреподается студентам ветеринарной специальности на основе логической последовательной связи с прохождением ими дисциплин общебиологического, общепатологического и инфекционного профиля (экология, генетика, патологическая анатомия, патологическая физиология, клиническая диагностика, фармакология, микробиология, вирусология, иммунология). Дисциплина в целом включает четыре взаимосвязанных курса - (i) общую эпизоотологию, (ii) общую инфектологию, (iii) частную эпизоотологию и (iv) частную (специальную) инфектологию, или инфекционные болезни. Конечная цель изучения – овладение теоретическими знаниями и практическими навыками, обеспечивающими выявление причин и условий возникновения и распространения инфекционных заболеваний, обоснование и организацию проведения противоэпизоотических и профилактических мероприятий, направленных на их предупреждение, снижение инфекционной заболеваемости животных и ликвидацию отдельных инфекций. Студент должен знать:
Студент должен обладать практическими навыками и уметь:
Тематика лекций теоретического курса охватывает общую эпизоотологию и общую инфектологию по наиболее важным, основным аспектам в современном представлении, с учетом значительного прогресса знаний и технологии в течение последних 15-20 лет, так или иначе касающегося инфекционной патологии. Это – теоретическая база дисциплины. Цель теоретического курса – приобретение студентами фундаментальных знаний по биологическим и патогенетическим основами учений о паразитизме, инфекции, иммунитете, эпизоотическом процессе, по методологии эпизоотологического исследования, стратегии и тактике противоэпизоотической работы, ее системам, формам, содержанию, отдельными специализированным направлениям эпизоотологии. Лекции строятся как адаптированные для усвоения студентами научные обзоры на заданные темы с иллюстрациями, практическими примерами и ситуационными задачами. Лекционный материал – основа экзаменационной проверки знаний по окончании изучения дисциплины. ЛЕКЦИЯ - 1. ВВЕДЕНИЕ В ЭПИЗООТОЛОГИЮ. ЭПИЗООТОЛОГИЯ И УЧЕНИЕ О ЗАРАЗНЫХ БОЛЕЗНЯХ В СОВРЕМЕННОЙ СТРУКТУРЕ ВЕТЕРИНАРНОГО ОБРАЗОВАНИЯ, НАУКИ И ПРАКТИКИ. ИСТОРИЯ ОТЕЧЕСТВЕННОЙ ЭПИЗООТОЛОГИИ. Общее значение эпизоотологии и учения о заразных болезнях. Определение и особенности эпизоотологии. Триада Коха. Логистические принципы и средства. Абстрактное и конкретное. Специфика эпизоотологии, отличие от клинических наук. Место эпизоотологии и учения о заразных болезнях в структуре ветеринарного образования, науки и практики. Предмет и задачи эпизоотологии. Болезнь и заболеваемость. Содержание эпизоотологии. Эпизоотология инфекционных болезней как совокупность теоретических, методических, практических и организационных основ предупреждения, снижения и ликвидации инфекционной заболеваемости животных. Конечная цель обучения - что должен знать и уметь студент (см. выше). Связь эпизоотологии с другими науками: идиобиология, симбиология, зоотехнология, экономика, социальные аспекты. Новые и пограничные направления науки (нозогеография, серологическая, молекулярная эпизоотология и др.). Краткая история развития отечественной эпизоотологии. Современное состояние: НИУ, Департамент ветеринарии, Биопром, Зооветснаб, персоналии. Структура эпизоотологии как научной дисциплины:
Достижения и современные проблемы общей и частной эпизоотологии. К.И.Скрябин, Л.В.Громашевский, С.Н. Вышелесский, М.С.Ганнушкин, В.Т.Котов, Ф.А.Терентьев, Д.М.Тетерник, И.А.Бакулов, В.П.Урбан, В.П.Онуфриев, В.Д.Беляков, Б.Л.Черкасский, А.А.Поляков, В.С.Ярных, А.А.Бойко, В.Н.Сюрин, Я.Р.Коваленко, А.А.Марков, И.В.Абрамов. Важнейшие внедрения в борьбе с наиболее опасными инфекциями (ящур, болезнь Ньюкасла, сибирская язва, классическая чума свиней), достижения и проблемы. Формирование эпизоотологии как науки об эпизоотическом процессе и общеветеринарной науки. Эпизоотологические аспекты отдельных инфекций: общая характеристика, классификационное положение, место в структуре инфекционной заболеваемости. Причины и условия развития эпизоотического процесса, его проявление и интерпретация. Особенности эпизоотологического надзора, мониторинга, контроля, профилактики, ликвидации, их целевая и организационная интерпретация. Цели, содержание, методы и организация противоэпизоотических мероприятий, планы противоэпизоотических работ. ЛЕКЦИЯ -2. ИСТОРИЯ БОРЬБЫ ПРОТИВ МИКРОБОВ И ВИРУСОВ. Первобытный человек. Археологические признаки инфекционной патологии. Одомашнивание животных. Рабовладельческая эпоха. Инфекционные болезни в Библии, моровые язвы. Гигиена питания в Талмуде. Вергилий, Тит Лукреций, легендарная книга «О природе вещей». Египет, Арабский Восток, Греция, Рим. Чума КРС, ящур, ПВЛ КРС, сап, оспа. Тит Ливий и contagionis. Гиппократ. Миазматическая теория. «О воздухе, воде и местах» - первый труд по гигиене и эпидемиологии. Эпизоотии и эпидемии в средние века. Фракасторо. Contagium vivum. Левенгук. Микроскопия, развитие науки. Дженнер и вариоляция. Начало Х1Х века. Пастер, опровержение самозарождения жизни, первые открытия микробов-возбудителей инфекций. Кох, Листер, Л.С.Ценковский, И.И.Мечников, Эрлих, Д.И.Ивановский. Разделение гигиены и бактериологии. Снова Пастер, вакцины и начало иммунологии. Открытие возбудителей важнейших инфекций животных. Крупнейшие эпизоотии последнего времени в мире. Исторический метод познания в эпизоотологии. ЛЕКЦИЯ-3. ЗАРАЗНЫЕ БОЛЕЗНИ И ИХ ВОЗБУДИТЕЛИ. ЭПИЗООТОЛОГИ-ЧЕСКИЕ КРИТЕРИИ ПРИЧИННОСТИ ЗАРАЗНЫХ БОЛЕЗНЕЙ. ПРИРОДА ЗАРАЗНОЙ БОЛЕЗНИ. БИОЛОГИЧЕСКОЕ И СОЦИАЛЬНОЕ В ЯВЛЕНИЯХ ИНФЕКЦИОННОЙ ПАТОЛОГИИ. Инфекция и болезнь. Сущность биотической конфронтации. Живой возбудитель - быстрое и избыточное размножение, способность разрушать ткани, способность продуцировать токсины. Происхождение и природа возбудителя. Экзогенные и эндогенные инфекции (более 500 видов микроорганизмов-комменсалов, выполняющих свыше 10 полезных для организма функций в качестве «экстракорпорального органа», подверженного заболеваниям). Первичные и оппортунистические патогены. Степень опасности заразных болезней и влияния на популяцию хозяина:
Этиология - основной систематический принцип инфекционной патологии. Концепция биологического вида возбудителей, факторы и механизмы репродуктивной изоляции, видовая специфика нозологической самостоятельности. Эпизоотологические критерии причинности заразных болезней: трансмиссия, заражение, восприимчивость. Биология, генетика и эволюция возбудителей. Внутренние и внешние факторы в возникновении и развитии заразной болезни, зоосоциальные факторы. Распространение микробов в природе. Луи Пастер и Фердинанд Кон. Бактерии - половина живой цитоплазмы на Земле (1045 микробных клеток), 100000 видов только бактерий, в их числе >1% патогенных. Сапрофиты (деструкторы) и паразиты. Общий план инфекционных болезней (i) и морфофункциональная характеристика их возбудителей (ii). (i)
(ii)
ЛЕКЦИЯ - 4. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||