13.1. КАЛЕНДАРНО ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН ЛЕКЦИЙ ПО КЛИНИЧЕСКОЙ ПАТОФИЗИОЛОГИИ
№ и название темы
| РОд и компетенции
|
Наименование
изучаемых вопросов
| К-во
час
| Бал-лы
| Лит-ра
| Исп.
обр.зов-техн
| Нед
| 1
| 2
| 3
| 4
| 5
| 6
| 7
| 8
| Модуль 1
|
|
| Тема 1. Введение в предмет. Методы и задачи. Общая нозология. Общая этиология и патогенез.
| РОд -5
ПК-3 ПК-12
ПК-13
| Цель: изучение роли патофизиологии для развития медицины и здравоохранения; связи патофизиологии с другими медико-биологическими дисциплинами.
План лекции:
Введение в предмет ПФ. Краткий исторический очерк. Цель, задачи ПФ Методы изучения ПФ. Эксперимент. Общая нозология. Этиопатогенез. Саногенез.
Контрольные вопросы:
Определите цель и задачи патофизиологии. Перечислите методы и разделы патофизиологии. Дайте понятие патологическому процессу, патологическому состоянию и патологическому реакцию. Что такое этиология и патогенез?
РОт: Знает цель, методы, задачи, историю патофизиологии. Объясняет общую этиологию, патогенез патологических прцессов.
|
2
|
1
|
Осн 1, доп. 1,3,4
|
Табл.Сх., През.
|
1-я
| Тема 2
Патофизиология органно-тканевого кровообращения и микроциркуляции.
| РОд -5
ПК-3 ПК-12
ПК-13
| Цель: изучение этиологии, механизмы развития, симптомы патологии сосудов периферического кровообращения для правильного выбора методов диагностики, лечения и профилактики.
План лекции:
Артериальная гиперемия, виды причины механизм развитие признаки и последствия. Венозная гиперемия, причины механизмы развитие признаки и последствия. Ишемия, виды, причины, механизмы развития, признаки и последствия. Стаз. Виды, механизмы развития, и последствия.
Контрольные вопросы:
1. Перечислите причины артериальной гиперемии.
2. Определите значение артериальной гиперемии.
2. Объясните этиологию и патогенез венозной гиперемии.
3. Объясните патогенез симптомов при ишемии.
4. Перечислите последствия стаза.
РОт: знает этиологии патологии сосудов периферического кровообращения, объясняет механизмы развития, последствия и меры профилактики.
|
2
|
1
|
Осн 1, доп. 1,3,4
|
Табл.Сх., През.
|
2-я
| Тема 3. Воспаление. Лихорадка.
| РОд -5
ПК-3 ПК-12
ПК-13
| Цель: изучение проведение патофизиологического анализа заболеваний, основу которых составляет воспаление и проявляющиеся нарушением теплового гомоэтаза.
План лекции:
Определение, этиология и патогенез воспалительного процесса. Стадии. Местные и общие признаки воспаления. Альтерация тканей. Значение первичных и вторичных факторов в развитии деструктивных изменении при воспалении. Основные фазы сосудистой реакций в очаге воспаления. Механизмы экссудации. Виды экссудатов, их состав и свойства Пролиферация. Механизм лихорадки.
Контрольные вопросы:
1. Что такое флогоген?
2. Назовите местные и общие признаки воспаления.
3. Перечислите фазы сосудистой реакций в очаге воспаления.
4. Перечислите виды экссудатов и охарактеризуйте их.
5. Расскажите стадии лихорадки.
РОт: знает роль нервных и гуморальных факторов в регуляции сосудистой реакции при воспалительном процессе, а также знает механизмы экссудации и пролиферации и роли иммунитета при механизмах выздоровлении.
|
2
|
1
|
Осн 1, доп. 1,3,4
|
През.
|
3-я
| Тема 4.
Иммунопатологические состояния. Аллергические реакции в стоматологии.
| РОд -5
ПК-3 ПК-12
ПК-13
| Цель: изучение проведение патофизиологический анализ клинических и модельных ситуаций, связанных с иммунодефицитными состояниями и иммунным повреждением.
План лекции:
Структурная и функциональная организация иммунной системы. Иммунный ответ. Этапы, механизм. Иммунодефицитные состояния. Основы трансплантологии. РХПТ и РТПХ
Контрольные вопросы:
1. Перечислите этапы иммунного ответа.
2.Классифицируйте ИДС
3.Что такое РПХТ, РТПХ?
РОт: знает и понимает механизмы иммунного ответа, аллергических реакций, а также знает этиологию, методы диагностики и принципы лечения ИДС и аллергии.
| 2
| 1
| Осн 1, доп. 1,3,4
| Табл.Сх., През.
| 4-я
| Тема 5. Патофизиология клетки. Опухоли ЧЛО.
| РОд -5
ПК-3 ПК-12
ПК-13
| Цель: изучение этиологии, механизмы повреждения клетки и механизмы образования новообразований для правильного выбора методов диагностики, лечения и профилактики.
План лекции:
Понятие и структура клетки. Этиология повреждения клетки. Основные механизмы повреждения клетки Общетиповая реакция клетки на повреждающие воздействия.
Контрольные вопросы:
Перечислите причины повреждения клетки.
Перечислите основные механизмы повреждения клетки
Укажите виды патологических лейкоцитозов. Дайте понятие лейкемоидной реакции.
РОт: знает этиологии патологии клетки и тканевого роста..
Объясняет механизмы повреждения клетки, в том числе в условиях гипоксии.
|
2
|
1
|
Осн 1, доп. 1,3,4
|
През.
|
5-я
| Тема 6. Патофизиология обмена веществ.
| РОд -5
ПК-3 ПК-12
ПК-13
| Цель: Уметь определять механизмы нарушения обмена веществ на основании результатов исследования крови и мочи. Уяснить причины и механизмы развития голодания, атеросклероза, сахарного диабета, патогенез их основных проявлений и осложнений.
План лекции:
Понятие об основном обмене. Факторы, оказывающие влияние на величину основного обмена. Патология плазменных белков, жиров, углеводов крови. Диспротеинозы. Дислипидиемии. Гипергликемия.
Контрольные вопросы:
1. Перечислите причины голодания.
2.Объясните патогенез симптомов при голодании.
3. Расскажите этиопатогенез атеросклероза.
4.Объясните патогенез симптомов при СД.
РОт: знает причины и механизмы развития патолгий обмена веществ, патогенез их основных проявлений и осложнений.
|
2
|
0,5
|
Осн 1, доп. 1,3,4
|
Сх., През.
|
6-я
| Тема 7
Патофизиология системы крови. Патология тканей полости рта при заболеваниях крови.
| РОд -5
ПК-3 ПК-12
ПК-13
| Цель: изучение причины, последствия кровопотери, а также оценивать степень кровопотери и оказание помощи при ней.
План лекции:
Кровопотеря. Механизмы компенсации. Анемии. Лейкозы. Тромбоцитопатии.
Контрольные вопросы:
1. Перечислите основные функции эритроцитов.
2. Перечислите основные механизмы компенсации при кровопотери.
3. Расскажите симптомы лейкоза.
4. Расскажите последствия патологии гемостаза.
РОт: Умеет проводить патофизиологический анализ клинических ситуаций, основу которых составляет патология крови.
|
2
|
1
|
Осн 1, доп. 1,3,4
|
Табл.Сх., През.
|
7-я
| Итого
модуль 1
| 7лек
|
| 14ч
| 5 б
|
|
| 8
Нед
|
|
| Модуль 2
|
|
|
|
|
| Тема 8
Патофизиология ССС.
| РОд -5
ПК-3 ПК-12
ПК-13
| Цель: изучение факторов риска, этиологию, патогенеза, клинические проявление СН, коронарной недостаточности и ГБ с целью правильного лечения и профилактики последствий.
План лекции:
1. Коронарная недостаточность. Виды.
2. Ишемическая болезнь сердца, ее формы. Этиология. Факторы риска.
3.Стенокардия, патогенез ведущих проявлений.
4. Инфаркт миокарда.
5. ГБ.
Контрольные вопросы:
1. Классифицируйте коронарную недостаточность.
2. Перечислите факторы риска коронарной недостаточности.
3. Объясните механизмы повреждения миокарда.
РОт: умеет проводить патофизиологический анализ патологий, связанных с патологией коронарных сосудов.
|
2
|
1
|
Осн 1, доп. 1,3,4
|
Табл.Сх., През.
|
9-я
| Тема 9.
Патофизиология внешнего дыхания. Гипоксия. Механизмы компенсации.
| РОд -5
ПК-3 ПК-12
ПК-13
| Цель: изучение этиологию, патогенеза, клинические проявление дыхательной недостаточности с целью правильного выбора тактика лечения.
План лекции:
1. Классификация дыхательной недостаточности по этиологии, течению, степени компенсации, патогенезу.
2 Диффузионные формы дыхательной недостаточности.
3.Перфузионные формы дыхательной недостаточности.
4. Нарушения легочного кровотока.
5. Гипоксия.
Контрольные вопросы:
1. Дайте понятие и классифицируйте дыхательную недостаточность.
2. Раскройте причины возникновения респираторного дистресс синдрома.
3.Раскройте причины возникновения синдром внезапного апноэ
РОт: умеет проводить патофизиологический анализ патологий, на основе которых лежат нарушения газообменной функции легких.
| 2
| 1
| Осн 1, доп. 1,3,4
| Табл.Сх., През.
|
10-я
| Тема 10. Патофизиология пищеварения. Патология печени.
| РОд -5
ПК-3 ПК-12
ПК-13
| Цель: изучение факторов риска, этиологию, патогенеза, клинические проявление болезней ЖКТ и печени с целью правильного лечения и профилактики последствий.
План лекции:
1. Нарушение пищеварение в полости рта.
2. Нарушение пищеварение в желудке и ДПК.
3. Нарушение пищеварение в кишечнике.
4. Этиология и патогенез патологий печени.
5. Классификация желтухи.
Контрольные вопросы:
1. Укажите возрастные особенности системы пищеварения.
2. Раскройте причины, механизмы нарушений пищеварения в полости рта, желудке и ДПК.
3. Объясните патогенез симптомов при синдроме мальабсорбции и мальдигистии.
РОт: умеет проводить патофизиологический анализ патологий, на основе которых лежат нарушения всасывательной, моторной, дезинтоксикационной функции различных отделов ЖКТ.
| 2
| 2
| Осн 1, доп. 1,3,4
| Табл.Сх., През.
|
11-я
| Тема 11. Патофизиология мочевыделительной системы.
| РОд -5
ПК-3 ПК-12
ПК-13
| Цель: изучение факторов риска, этиологию, патогенеза, клинические проявление болезней почек с целью правильного лечения и профилактики последствий.
План лекции:
1. Этиология и патогенез патологии почек
2. Клинические и лабораторные признаки патологий почек.
3. Почечная недостаточность.
Контрольные вопросы:
1. Укажите возрастные особенности выделительной системы.
2. Раскройте причины, механизмы нарушений фильтрационной функции почек.
3. Объясните патогенез симптомов при нефротическом синдроме.
РОт: умеет проводить патофизиологический анализ патологий, на основе которых лежат нарушения фильтрационной, реабсорционной, экскреторной функции почек.
| 2
|
| Осн 1, доп. 1,3,4
| Табл.Сх., През.
| 12-я
| Тема 12. Патофизиология эндокринной и нервной системы.
| РОд -5
ПК-3 ПК-12
ПК-13
| Цель: изучение общие закономерности возникновения, развития и исхода эндокринопатий и нейропатологии.
План лекции:
1. Общая этиология и патогенез эндокринопатии.
2. Патофизиология гипофиза и гипоталамуса.
3. Патофизиология надпочечников, щитовидной железы и паращитовидных желез.
4. Патофизиология половых желез.
Контрольные вопросы:
1. Дайте патофизиологическую характеристику действия гормонов
2. Раскройте причины, механизмы нарушений функции гипофиза, гипоталамуса.
3. Объясните патогенез симптомов тиреотоксикоза, гипотиреоза.
РОт: знает и понимает общие закономерности возникновения, развития и исхода эндокринопатий.
| 2
|
| Осн 1, доп. 1,3,4
| Табл.Сх., През.
| 13-я
| Итого
модуль 2
| 5лек
|
| 10ч
| 5 б
|
|
|
| ВСЕГО
| 12 лек.
|
| 24ч
| 10б
|
|
|
| |