Контрольная работа (Промежуточная аттестация)
1
|
Предметные: Уметь решать задачи по теме.
Личностные: формирование качеств мышления, необходимых для адаптации в современном информационном обществе; воспитание качеств личности.
Познавательные: осуществлять сравнение, самостоятельно выбирая основания и критерии для указанных логических операций
Коммуникативные: устанавливать и сравнивать разные точки зрения, прежде чем принимать решения и делать выбор
Регулятивные: планировать пути достижения целей,
адекватно самостоятельно оценивать правильность выполнения действия и вносить необходимые коррективы
|
04.05
|
|
660
|
Линзы. Оптическая сила линзы.
|
1
|
Предметные: Знать/понимать смысл понятий: фокусное расстояние линзы, оптическая сила линзы.
Личностные: Способность к самооценке на основе критерия успешности учебной деятельности.
Учебно-познавательный интерес к новому учебному материалу,
Познавательные: осуществлять выбор наиболее эффективных способов решения задач в зависимости от конкретных условий
Коммуникативные: оказывать поддержку и содействие тем, от кого зависит достижение цели в совместной деятельности
Регулятивные: самостоятельно анализировать условия достижения цели на основе учёта выделенных учителем ориентиров действия в новом учебном материале
|
11.05
|
|
661
|
Изображения, даваемые линзой.
|
1
|
Предметные: Уметь строить изображение в тонких линзах, различать действительные и мнимые величины
Личностные: способность принимать самостоятельные решения, приводить примеры
Познавательные: проводить наблюдение и эксперимент под руководством учителя
Коммуникативные: формулировать собственное мнение и позицию, аргументировать его
Регулятивные: самостоятельно оценивать правильность выполнения действия
|
17.05
|
|
662
|
Лабораторная работа №11 «Получение изображения при помощи линзы»
|
1
|
Предметные: Научиться получать различные виды изображений при помощи собирающей линзы; уметь измерять фокусное расстояние собирающей линзы
Личностные: Учебно-познавательный интерес к новому учебному материалу, способность к самооценке.
Способность к самооценке на основе критерия успешности учебной деятельности.
Познавательные: осуществлять сравнение, самостоятельно выбирая основания и критерии для указанных логических операций,
осуществлять выбор наиболее эффективных способов решения задач в зависимости от конкретных условий
Коммуникативные: контролировать действие партнера; принимать во внимание разные мнения и интересы, обосновывать собственную позицию;
оказывать поддержку тем, от кого зависит достижение цели в совместной деятельности в группе, паре
Регулятивные: самостоятельно анализировать условия достижения цели на основе учёта выделенных учителем ориентиров действия в новом учебном материале
|
18.05
|
|
663
|
Решение задач. Построение изображений, полученных с помощью линз.
|
1
|
Предметные: Уметь применять полученные знания для решения задач
Личностные: формирование качеств мышления, необходимых для адаптации в современном информационном обществе; воспитание качеств личности,
Познавательные: осуществлять сравнение, самостоятельно выбирая основания и критерии для указанных логических операций
Коммуникативные: устанавливать и сравнивать разные точки зрения, прежде чем принимать решения и делать выбор
Регулятивные: планировать пути достижения целей,
адекватно самостоятельно оценивать правильность выполнения действия
|
24.05
|
|
64
|
Глаз как оптическая система. Оптические приборы.
|
1
|
Личностные: Учебно-познавательный интерес к новому учебному материалу, способность к самооценке.
Способность к самооценке на основе критерия успешности учебной деятельности.
Познавательные: осуществлять сравнение, самостоятельно выбирая основания и критерии для указанных логических операций,
осуществлять выбор наиболее эффективных способов решения задач в зависимости от конкретных условий
|
25.05
|
|
65
|
Контрольная работа «Световые явления»
|
1
|
Предметные: Уметь решать задачи по теме.
Личностные: формирование качеств мышления, необходимых для адаптации в современном информационном обществе; воспитание качеств личности.
Познавательные: осуществлять сравнение, самостоятельно выбирая основания и критерии для указанных логических операций
|
31.05
|
|
Скачать 129.54 Kb.