математика. Календарнотематическое планирование по предмету Математика в 1 Г классе кгу сш 1 на 20222023 учебный год учитель Шунтаева А. С

• Название: Календарнотематическое планирование по предмету Математика в 1 Г классе кгу сш 1 на 20222023 учебный год учитель Шунтаева А. С
• Дата: 19.04.2023
• Размер: 429.5 Kb.
• Имя файла: математика.doc
• Тип: Календарно-тематическое планирование; #1075389
• страница: 3 из 5

Раздел 2B – Числа и закономерности. Мир вокруг нас

Последовательности/

Последовательность в природе.

1.4.3.2 Определять последовательность действий и состояний в природе, составлять последовательность чисел, фигур, игрушек, разноцветных бус и находить нарушение закономерности.

52. 
    1
    

1

13.12

116

53. 
    57
    

Раздел 2C – Измерения величин и чисел. Мир вокруг нас

Измерение геометрических фигур/

Парк

1.3.1.3 Измерять и сравнивать стороны геометрических фигур (треугольник, квадрат, прямоугольник).

1.1.3.1Различать величины: длина/масса/ объем (емкость)/ время, выбирать меры и инструменты для их измерения, производить измерения

1.1.3.2 Производить измерение величин, используя единицы измерения: длина см, дм/ масса кг/объем (емкость) л/ время ч

1.1.3.3 Сравнивать значения величин длины: см, дм/ массы: кг/объема (емкости): л/ времени: ч и выполнять действия сложения и вычитания над значениями величин

54. 
    1
    

1

15.12

1 18

55. 
    58
    

Раздел 2C – Измерения величин и чисел. Мир вокруг нас

Время. Час

/ Мои увлечения

1.1.3.1различать величины: длина/масса/ объем (емкость)/ время, выбирать меры и инструменты для их измерения, производить измерения

1.1.3.2производить измерение величин, используя единицы измерения: длина см, дм/ масса кг/объем (емкость) л/ время ч

1.1.3.3 Сравнивать значения величин длины: см, дм/ массы: кг/объема (емкости): л/ времени: ч и выполнять действия сложения и вычитания над значениями величин

56. 
    1
    

1

15.12

120

57. 
    59
    

Раздел 2C – Измерения величин и чисел. Мир вокруг нас

Измерение и взвешивание / Дикие и домашние животные

1.1.3.2 Производить измерение величин, используя единицы измерения: длина см, дм/ масса кг/объем (емкость) л/ время ч

1.1.3.3 Сравнивать значения величин длины: см, дм/ массы: кг/объема (емкости): л/ времени: ч и выполнять действия сложения и вычитания над значениями величин

58. 
    1
    

1

20.12.

122

59. 
    60
    

Раздел 2C – Измерения величин и чисел. Мир вокруг нас

Измерение величин

/ Времена года

1.1.3.1 Различать величины: длина/масса/ объем (емкость)/ время, выбирать меры и инструменты для их измерения, производить измерения

1.1.3.2 Производить измерение величин, используя единицы измерения: длина см, дм/ масса кг/объем (емкость) л/ время ч

1.1.3.3 Сравнивать значения величин длины: см, дм/ массы: кг/объема (емкости): л/ времени: ч и выполнять действия сложения и вычитания над значениями величин

1.1.3.4 Преобразовывать единицы длины (см, дм) на основе соотношений между ними.

60. 
    1
    

1

20.12.

124

61. 
    61
    

Раздел 2C – Измерения величин и чисел. Мир вокруг нас

Закрепление /Хобби и увлечения

1.1.3.1 Различать величины: длина/масса/ объем (емкость)/ время, выбирать меры и инструменты для их измерения, производить измерения

1.1.3.2 Производить измерение величин, используя единицы измерения: длина см, дм/ масса кг/объем (емкость) л/ время ч

1.1.3.3 Сравнивать значения величин длины: см, дм/ массы: кг/объема (емкости): л/ времени: ч и выполнять действия сложения и вычитания над значениями величин

1.1.3.4 Преобразовывать единицы длины (см, дм) на основе соотношений между ними.

62. 
    1
    

1

22.12.

126

63. 
    62
    

Раздел 2C – Измерения величин и чисел. Мир вокруг нас

Обобщение /Скоро праздник Новый год

1.2.1.1 ** Составлять, читать, записывать и распознавать числовые выражения (суммы, разности).

1.1.3.2 Производить измерение величин, используя единицы измерения: длина см, дм/ масса кг/объем (емкость) л/ время ч

1.1.3.1 Различать величины: длина/масса/ объем (емкость)/ время, выбирать меры и инструменты для их измерения, производить измерения

1.4.2.2 **Решать головоломки с одинаковыми цифрами и фигурами, ребусы.

64. 
    1
    

1

23.12

128

65. 
    63
    

Раздел 2C – Измерения величин и чисел. Мир вокруг нас

Закрепление/ В большом городе

1.3.1.3 Измерять и сравнивать стороны геометрических фигур (треугольник, квадрат, прямоугольник).

1.1.3.1 Различать величины: длина/масса/ объем (емкость)/ время, выбирать меры и инструменты для их измерения, производить измерения.

1.1.3.3 Сравнивать значения величин длины: см, дм/ массы: кг/объема (емкости): л/ времени/ч и выполнять действия сложения и вычитания над значениями величин.

66. 
    1
    

1

26.12

130

67. 
    64
    

Раздел 2C – Измерения величин и чисел. Мир вокруг нас

Обобщение/ В магазине

1.1.3.1 Различать величины: длина/масса/ объем (емкость)/ время, выбирать меры и инструменты для их измерения, производить измерения.

1.1.3.3 Сравнивать значения величин длины: см, дм/ массы: кг/объема (емкости): л/ времени/ ч и выполнять действия сложения и вычитания над значениями величин.

1.2.1.1 ** Составлять, читать, записывать и распознавать числовые выражения (суммы, разности).

1.4.2.2 **Решать головоломки с одинаковыми цифрами и фигурами, ребусы.

68. 
    1
    

1

27.12

132

65

Раздел 2C – Измерения величин и чисел. Мир вокруг нас

Обобщение/В магазине

1.1.3.1 Различать величины: длина/масса/ объем (емкость)/ время, выбирать меры и инструменты для их измерения, производить измерения.

1.1.3.3 Сравнивать значения величин длины: см, дм/ массы: кг/объема (емкости): л/ времени/ч и выполнять действия сложения и вычитания над значениями величин.

1.2.1.1 ** Составлять, читать, записывать и распознавать числовые выражения (суммы, разности).

1.4.2.2 **Решать головоломки с одинаковыми цифрами и фигурами, ребусы.

69. 
    1111
    

1

29.12.

132

66

Раздел 3A - Действия с числами Путешествие.

Повторение.

Сложение и вычитание –взаимообратные действия/Собираемся в путешествие

1.1.2.2 Понимать, что сложение и вычитание - взаимообратные действия, определять зависимость между компонентами, результатами этих действий.

1.1.2.3 Применять переместительное свойство сложения; свойство 0 и 1.

70. 
    1
    

1

30.12

6

3 четверть

67

Раздел 3A - Действия с числами Путешествие.

Сложение и вычитание –взаимообратные действия/ Путешествие на поезде

1.1.2.2 Понимать, что сложение и вычитание - взаимообратные действия, определять зависимость между компонентами, результатами этих действий.

1.1.2.3 Применять переместительное свойство сложения; свойство 0 и 1.

1

09.01.

8

68

Раздел 3A - Действия с числами Путешествие.

Задачи. (на нахождение суммы и остатка, схемы задач) / Путешествие на самолете

1.5.1.1 Моделировать задачу в виде схемы, рисунка, краткой записи; подбирать опорную схему для решения задачи.

1

10.01.

10

69

Раздел 3A - Действия с числами Путешествие.

Задачи (на нахождение суммы и остатка, схемы задач)

/ Путешествие на самолете в разные страны

1.5.1.3 Анализировать и решать задачи на: нахождение суммы и остатка; составлять и решать обратные задачи.

1

12.01.

12

70

Раздел 3A - Действия с числами Путешествие.

Решение задач

/Путешествие на велосипеде

1.5.1.1 Моделировать задачу в виде схемы, рисунка, краткой записи; подбирать опорную схему для решения задачи.

1.5.1.3 Анализировать и решать задачи на: нахождение суммы и остатка; составлять и решать обратные задачи.

1

13.01.

14

71

Раздел 3A - Действия с числами Путешествие.

Обратные задачи

(на нахождение суммы, нахождение слагаемого)/ Путешествие в лес

1.5.1.5 Анализировать и решать задачи на нахождение неизвестных компонентов сложения и вычитания, составлять и решать обратные задачи.

1

16.01.

16

72

Раздел 3A - Действия с числами Путешествие.

Закрепление

/ Путешествие верхом

1.5.1.5 Анализировать и решать задачи на нахождение неизвестных компонентов сложения и вычитания, составлять и решать обратные задачи.

1

17.01.

18

73

Раздел 3A - Действия с числами Путешествие.

Обратные задачи.

Задачи на нахождение остатка (разности), уменьшаемого, вычитаемого

/ Путешествуем по городам Казахстана

1.5.1.1 Моделировать задачу в виде схемы, рисунка, краткой записи; подбирать опорную схему для решения задачи.

1.5.1.5 Анализировать и решать задачи на нахождение неизвестных компонентов сложения и вычитания, составлять и решать обратные задачи.

1

19.01.

20

74

Раздел 3A - Действия с числами Путешествие.

Обобщение. Составление обратных задач к задачам на сумму и остаток / Путешествие в Нур-Султан

1.5.1.5 Анализировать и решать задачи на нахождение неизвестных компонентов сложения и вычитания, составлять и решать обратные задачи.

1.5.1.1 Моделировать задачу в виде схемы, рисунка, краткой записи; подбирать опорную схему для решения задачи.

1.5.1.3 Анализировать и решать задачи на: нахождение суммы и остатка; составлять и решать обратные задачи.

1

20.01.

22

75

Раздел 3A - Действия с числами Путешествие.

Задачи на увеличение/уменьшение числа на несколько единиц. Схемы задач

/ Путешествуем по городу.

1.5.1.4 Анализировать и решать задачи на: увеличение, уменьшение числа на несколько единиц, разностное сравнение, составлять и решать обратные задачи.

1

23.01

24

76

Раздел 3A - Действия с числами Путешествие.

Решение задач

/ Прогулка по городу. Парк

1.5.1.5 Анализировать и решать задачи на нахождение неизвестных компонентов сложения и вычитания, составлять и решать обратные задачи.

1

24.01

26

77

Раздел 3A - Действия с числами Путешествие.

Обратные задачи./ Аэропорт – начало путешествия.

1.5.1.4 Анализировать и решать задачи на: увеличение, уменьшение числа на несколько единиц, разностное сравнение, составлять и решать обратные задачи.

1

26.01.

28

78

Раздел 3A - Действия с числами Путешествие.

Закрепление. Решение задач

/ Путешествие на автомобиле

1.5.1.1 Моделировать задачу в виде схемы, рисунка, краткой записи; подбирать опорную схему для решения задачи.

1.5.1.3 Анализировать и решать задачи на: нахождение суммы и остатка; составлять и решать обратные задачи.

1.5.1.4 Анализировать и решать задачи на: увеличение, уменьшение числа на несколько единиц, разностное сравнение, составлять и решать обратные задачи.

1

27.01

30

79

Раздел 3A - Действия с числами Путешествие.

Решение задач. Схемы задач/ Путешествие в аул.

1.5.1.1 Моделировать задачу в виде схемы, рисунка, краткой записи; подбирать опорную схему для решения задачи.

1

30.01

32

80

Раздел 3A - Действия с числами Путешествие.

Урок 79. Задачи. Закрепление. / Идем в поход

1.5.1.1 Моделировать задачу в виде схемы, рисунка, краткой записи; подбирать опорную схему для решения задачи.

1.5.1.3 Анализировать и решать задачи на: нахождение суммы и остатка; составлять и решать обратные задачи.

1

31.01

34

81