Главная страница

Календарно тематическое планирование по русскому зыку для 9 класса. НОВОЕ КТП 9 КЛ ЛИТЕР. Календарнотематическое планирование по русской литературе в 9 а классе


Скачать 37.42 Kb.
НазваниеКалендарнотематическое планирование по русской литературе в 9 а классе
АнкорКалендарно тематическое планирование по русскому зыку для 9 класса
Дата28.02.2023
Размер37.42 Kb.
Формат файлаdocx
Имя файлаНОВОЕ КТП 9 КЛ ЛИТЕР.docx
ТипУрок
#959206
страница3 из 4
1   2   3   4
1   2   3   4
Раздел 3. Сатира На Общество

Образ Фамусова и фамусовского общества.

9.2.5.1 – характеризовать героев произведения, их поступки, мотивы поведения, значение имен и фамилий;

9.2.7.1 – определять способы выражения авторского отношения к героям

1

18.01




53

Раздел 3. Сатира На Общество

Молчалин как социальный и психологический тип.

9.2.5.1 – характеризовать героев произведения, их поступки, мотивы поведения, значение имен и фамилий;

9.2.7.1 – определять способы выражения авторского отношения к героям

9.1.6.1 – давать аргументированный ответ на проблемный вопрос, используя цитаты

1

18.01




54

Раздел 3. Сатира На Общество

Образ Софьи.

9.2.5.1 – характеризовать героев произведения, их поступки, мотивы поведения, значение имен и фамилий;

9.2.6.1 – анализировать систему образов, хронотоп, структуру произведения и оформлять свое представление с помощью различных способов свертывания информации (схемы, таблицы, интеллекткарты, ментальные карты, ПОПС- формулы, диаграммы);

1

20.01




55

Раздел 3. Сатира На Общество

Трагедия Софьи.

9.2.5.1 – характеризовать героев произведения, их поступки, мотивы поведения, значение имен и фамилий;

9.2.6.1 – анализировать систему образов, хронотоп, структуру произведения и оформлять свое представление с помощью различных способов свертывания информации (схемы, таблицы, интеллекткарты, ментальные карты, ПОПС- формулы, диаграммы);

1

25.01




56

Раздел 3. Сатира На Общество

Чацкий – «один в поле воин».

9.2.5.1 – характеризовать героев произведения, их поступки, мотивы поведения, значение имен и фамилий;

9.2.6.1 – анализировать систему образов, хронотоп, структуру произведения и оформлять свое представление с помощью различных способов свертывания информации (схемы, таблицы, интеллекткарты, ментальные карты, ПОПС- формулы, диаграммы);

1

25.01




57

Раздел 3. Сатира На Общество

Второстепенные и внесценические персонажи комедии.

9.2.5.1 – характеризовать героев произведения, их поступки, мотивы поведения, значение имен и фамилий;

9.2.6.1 – анализировать систему образов, хронотоп, структуру произведения и оформлять свое представление с помощью различных способов свертывания информации (схемы, таблицы, интеллекткарты, ментальные карты, ПОПС- формулы, диаграммы);

9.4.3.1 – сопоставлять произведения (или фрагменты) русской, казахской и мировой литературы, близкие по тематике/ проблематике/жанру, учитывая особенности национальной культуры

1

27.01




58

Раздел 3. Сатира На Общество

Богатство языка комедии «Горе от ума».

9.2.7.1 – определять способы выражения авторского отношения к героям

9.1.6.1 – давать аргументированный ответ на проблемный вопрос, используя цитаты

9.2.8.1 – анализировать способы авторской характеристики героев, изобразительные средства, в том числе звукопись и цветопись, фигуры поэтического синтаксиса (риторические фигуры, антитезы, перифразы, инверсии, анафоры, градация), литературные приемы (символ, психологический параллелизм, автобиографизм)

1

1.02




59

Раздел 3. Сатира На Общество

Символика заглавия комедии «Горе от ума». СОР № 5

9.1.6.1 – давать аргументированный ответ на проблемный вопрос, используя цитаты

9.1.5.1 – пересказывать содержание произведения или отрывка, используя разные приемы цитирования;

1

1.02




60

Раздел 3. Сатира На Общество

Итоговые вопросы и задания к комедии «Горе от ума».

9.2.9.1.писать творческие работы (письмо литературному герою, сценарии),выражая отношение к герою, его поступкам ,используя изобразительно-выразительные средства

1

3.02




61

Раздел 3. Сатира На Общество

Николай Васильевич Гоголь. Поэма «Мёртвые души»

Главное творение Н.В. Гоголя.

9.2.6.1 – анализировать систему образов, хронотоп, структуру произведения и оформлять свое представление с помощью различных способов свертывания информации (схемы, таблицы, интеллект-карты, ментальные карты, формулы, диаграммы).

9.4.3.1 – сопоставлять произведения (или фрагменты) русской, казахской и мировой литературы, близкие по тематике/проблематике/жанру, учитывая особенности национальной культуры

1

8.02




62

Раздел 3. Сатира На Общество

Творческий замысел Н.В. Гоголя.

9.1.6.1 – давать аргументированный ответ на проблемный вопрос, используя цитаты

9.4.2.1 – сравнивать художественное произведение с произведениями других видов искусства, характеризуя специфические средства создания образов в разных видах искусства.

1

8.02




63

Раздел 3. Сатира На Общество

Жанровое своеобразие «Мертвых душ».

9.1.1.1 – понимать термины: романтизм и реализм как литературные направления, исторический образ (персонаж), трагедия, комедия, поэма, символ, психологический параллелизм, афоризм, эпиграф, прототип, автобиографизм.

9.2.6.1 – анализировать систему образов, хронотоп, структуру произведения и оформлять свое представление с помощью различных способов свертывания информации (схемы, таблицы, интеллект-карты, ментальные карты, формулы, диаграммы).

1

10.02




64

Раздел 3. Сатира На Общество

Композиционное новаторство «Мертвых душ».

9.2.3.1 – выделять в тексте произведения элементы композиции, объяснять значение вставных эпизодов.

9.2.6.1 – анализировать систему образов, хронотоп, структуру произведения и оформлять свое представление с помощью различных способов свертывания информации (схемы, таблицы, интеллект-карты, ментальные карты, формулы, диаграммы).

1

15.02




65

Раздел 3. Сатира На Общество

Галерея образов помещиков.

9.2.4.1 – анализировать эпизоды произведений, объяснять их связь с проблематикой и роль в развитии сюжета

9.2.5.1 – характеризовать героев произведения, их поступки, мотивы поведения, значение имен и фамилий;

1

15.02




66

Раздел 3. Сатира На Общество

Приторная неопределенность Манилова.

9.2.8.1 – анализировать способы авторской характеристики героев, изобразительные средства, в том числе звукопись и цветопись, фигуры поэтического синтаксиса (риторические фигуры, антитезы, перифразы, инверсии, анафоры, градация), литературные приемы (символ, психологический параллелизм, автобиографизм)

1

17.02




67

Раздел 3. Сатира На Общество

«Твердолобая» ограниченность Коробочки.

9.2.4.1 – анализировать эпизоды произведений, объяснять их связь с проблематикой и роль в развитии сюжета

9.2.5.1 – характеризовать героев произведения, их поступки, мотивы поведения, значение имен и фамилий;

1

22.02




68

Раздел 3. Сатира На Общество

Странная страсть Ноздрева.

9.2.5.1 – характеризовать героев произведения, их поступки, мотивы поведения, значение имен и фамилий;

9.2.4.1 – анализировать эпизоды произведений, объяснять их связь с проблематикой и роль в развитии сюжета

1

22.02




69

Раздел 3. Сатира На Общество

«Бульдожья» хватка Собакевича.

9.2.5.1 – характеризовать героев произведения, их поступки, мотивы поведения, значение имен и фамилий;

9.2.8.1 – анализировать способы авторской характеристики героев, изобразительные средства, в том числе звукопись и цветопись, фигуры поэтического синтаксиса (риторические фигуры, антитезы, перифразы, инверсии, анафоры, градация), литературные приемы (символ, психологический параллелизм, автобиографизм)

1

24.02




70

Раздел 3. Сатира На Общество

«Прореха на человечестве».

9.2.5.1 – характеризовать героев произведения, их поступки, мотивы поведения, значение имен и фамилий;

9.2.7.1 – определять способы выражения авторского отношения к героям.

1

1.03




71

Раздел 3. Сатира На Общество

Сравнительная характеристика помещиков. СОР № 6

9.2.5.1 – характеризовать героев произведения, их поступки, мотивы поведения, значение имен и фамилий;

9.2.7.1 – определять способы выражения авторского отношения к героям.

1

1.03




72

Раздел 3. Сатира На Общество

Образы крестьян. Образ русского народа.

9.2.6.1 – анализировать систему образов, хронотоп, структуру произведения и оформлять свое представление с помощью различных способов свертывания информации (схемы, таблицы, интеллект-карты, ментальные карты, формулы, диаграммы).

9.1.5.1 – пересказывать содержание произведения или отрывка, используя разные приемы цитирования;

1

3.03




73

Раздел 3. Сатира На Общество

Образ города N. Образы чиновников.

9.1.6.1 – давать аргументированный ответ на проблемный вопрос, используя цитаты.

9.4.3.1 – сопоставлять произведения (или фрагменты) русской, казахской и мировой литературы, близкие по тематике/проблематике/жанру, учитывая особенности национальной культуры.

1

7.03




74

Раздел 3. Сатира На Общество

Образ Чичикова: «великая тайна нравиться».

9.2.5.1 – характеризовать героев произведения, их поступки, мотивы поведения, значение имен и фамилий;

9.2.8.1 – анализировать способы авторской характеристики героев, изобразительные средства, в том числе звукопись и цветопись, фигуры поэтического синтаксиса (риторические фигуры, антитезы, перифразы, инверсии, анафоры, градация), литературные приемы (символ, психологический параллелизм, автобиографизм)

1

7.03




75




СОЧ №3

9.3.2.1 Определять стилистические особенности текстов публицистического стиля (проблемная статья), официально-делового стиля (отчет) определять принадлежность текста к различным типам на основе характерных признаков;

9.3.3.1 Формулировать вопросы, перефразируя информацию текста, и отвечать на них, различая факт и мнение;

9.4.5.1 Писать эссе (объем 140-160 слов) по предложенной проблеме, обосновывая свое мнение и предлагая пути решения 29 проблемы, соблюдая особенности текста рассуждения, рассуждения с элементами повествования/ описания;

1

10.03




76

Раздел 3. Сатира На Общество

Язык и стиль произведения.

9.1.4.1 – составлять сложный цитатный план.

9.2.8.1 – анализировать способы авторской характеристики героев, изобразительные средства, в том числе звукопись и цветопись, фигуры поэтического синтаксиса (риторические фигуры, антитезы, перифразы, инверсии, анафоры, градация), литературные приемы (символ, психологический параллелизм, автобиографизм)


1

15.03




77

Раздел 3. Сатира На Общество

Итоговые вопросы и задания к теме «Н.В.Гоголя. Поэма «Мертвые души»

9.1.6.1 – давать аргументированный ответ на проблемный вопрос, используя цитаты.

1

15.03




78



написать администратору сайта