Раздел 3. Сатира На Общество
Итоговые вопросы и задания к разделу «Сатира на общество»
|
9.2.9.1.писать творческие работы (письмо литературному герою, сценарии),выражая отношение к герою, его поступкам ,используя изобразительно-выразительные средства
|
1
|
17.03
|
|
4 Четверть (30 Часов)
|
79
|
Раздел 4: Тайна Человеческой Души
|
Александр Сергеевич Пушкин. Повесть «Пиковая дама»
История создания повести «Пиковая дама».
|
9.4.3.1 – сопоставлять произведения (или фрагменты) русской, казахской и мировой литературы, близкие по тематике/проблематике/жанру, учитывая особенности национальной культуры
9.2.9.1 – писать творческие работы (письмо литературному герою, сценарии), выражая отношение к герою, его поступкам, используя изобразительные средства.
|
1
|
29.03
|
|
80
|
Раздел 4: Тайна Человеческой Души
|
Жанр, сюжет и композиция повести.
|
9.2.1.1 – определять жанр и его признаки (трагедия, комедия, поэма).
9.1.4.1 – составлять сложный цитатный план.
|
1
|
29.03
|
|
81
|
Раздел 4: Тайна Человеческой Души
|
Образ Германа.
|
9.2.6.1 – анализировать систему образов, хронотоп, структуру произведения и оформлять свое представление с помощью различных способов свертывания информации (схемы, таблицы, интеллект-карты, ментальные карты, формулы, диаграммы).
9.2.4.1 – анализировать эпизоды произведений, объяснять их связь с проблематикой и роль в развитии сюжета.
|
1
|
31.03
|
|
82
|
Раздел 4: Тайна Человеческой Души
|
Образы персонажей повести.
|
9.2.6.1 – анализировать систему образов, хронотоп, структуру произведения и оформлять свое представление с помощью различных способов свертывания информации (схемы, таблицы, интеллект-карты, ментальные карты, формулы, диаграммы).
9.2.7.1 – определять способы выражения авторского отношения к героям.
|
1
|
5.04
|
|
83
|
Раздел 4: Тайна Человеческой Души
|
Образы персонажей повести.
|
9.2.9.1 – писать творческие работы (письмо литературному герою, сценарии), выражая отношение к герою, его поступкам, используя изобразительные средства.
9.4.4.1 – оценивать устные и письменные высказывания (свои, одноклассников и другие) с точки зрения полноты и глубины9раскрытия темы, композиционного единства и фактологической точности.
|
1
|
5.04
|
|
84
|
Раздел 4: Тайна Человеческой Души
|
Итоговый урок по повести А. С. Пушкина «Пиковая дама»
|
9.1.6.1 – давать аргументированный ответ на проблемный вопрос, используя цитаты.
|
1
|
7.04
|
|
85
|
Раздел 4: Тайна Человеческой Души
|
Антон Павлович Чехов. Рассказы.
|
9.2.4.1 – анализировать эпизоды произведений, объяснять их связь с проблематикой и роль в развитии сюжета.
|
1
|
12.04
|
|
86
|
Раздел 4: Тайна Человеческой Души
|
Мастерство А.П.Чехова в создании образов. Ольга Ивановна Дымова.
|
9.2.4.1 – анализировать эпизоды произведений, объяснять их связь с проблематикой и роль в развитии сюжета.
9.2.8.1 – анализировать способы авторской характеристики героев, изобразительные средства, в том числе звукопись и цветопись, фигуры поэтического синтаксиса (риторические фигуры, антитезы, перифразы, инверсии, анафоры, градация), литературные приемы (символ, психологический параллелизм, автобиографизм).
|
1
|
12.04
|
|
87
|
Раздел 4: Тайна Человеческой Души
|
Великий человек.
|
9.2.8.1 – анализировать способы авторской характеристики героев, изобразительные средства, в том числе звукопись и цветопись, фигуры поэтического синтаксиса (риторические фигуры, антитезы, перифразы, инверсии, анафоры, градация), литературные приемы (символ, психологический параллелизм, автобиографизм).
|
1
|
14.04
|
|
88
|
Раздел 4: Тайна Человеческой Души
|
Рассказ «Ионыч».
|
9.2.8.1 - анализировать средства и приемы создания образов, изобразительные средства и фигуры поэтического синтаксиса (эпитеты, сравнения метафоры, олицетворения, риторические фигуры, антитезы, перифразы, аллитерации, ассонансы, аллегории, инверсии, анафоры, градация, парцелляция и др.)
|
1
|
19.04
|
|
89
|
Раздел 4: Тайна Человеческой Души
|
Рассказ «Ионыч». О любви.
|
|
19.04
|
|
90
|
Раздел 4: Тайна Человеческой Души
|
Мир героев-обывателей.
|
9.1.3.1 – самостоятельно находить в тексте и выразительно читать наизусть цитаты, фрагменты, отражающие тематику произведения.
9.4.3.1 – сопоставлять произведения (или фрагменты) русской, казахской и мировой литературы, близкие по тематике/проблематике/жанру, учитывая особенности национальной культуры.
|
1
|
21.04
|
|
91
|
Раздел 4: Тайна Человеческой Души
|
Деградация человеческой души.
|
9.2.8.1 – анализировать способы авторской характеристики героев, изобразительные средства, в том числе звукопись и цветопись, фигуры поэтического синтаксиса (риторические фигуры, антитезы, перифразы, инверсии, анафоры, градация), литературные приемы (символ, психологический параллелизм, автобиографизм)
9.2.9.1 – писать творческие работы (письмо литературному герою, сценарии), выражая отношение к герою, его поступкам, используя изобразительные средства.
|
1
|
26.04
|
|
92
|
Раздел 4: Тайна Человеческой Души
|
«Футлярное» мировоззрение Беликова.
|
9.1.4.1 – составлять сложный цитатный план.
9.2.8.1 – анализировать способы авторской характеристики героев, изобразительные средства, в том числе звукопись и цветопись, фигуры поэтического синтаксиса (риторические фигуры, антитезы, перифразы, инверсии, анафоры, градация), литературные приемы (символ, психологический параллелизм, автобиографизм)
|
1
|
26.04
|
|
93
|
Раздел 4: Тайна Человеческой Души
|
Бездуховность и трусость обывателей.
|
9.4.3.1 – сопоставлять произведения (или фрагменты) русской, казахской и мировой литературы, близкие по тематике/проблематике/жанру, учитывая особенности национальной культуры.
9.2.7.1 – определять способы выражения авторского отношения к героям.
|
1
|
28.04
|
|
94
|
Раздел 4: Тайна Человеческой Души
|
Мечта глазами обывателя.
|
9.4.4.1 – оценивать устные и письменные высказывания (свои, одноклассников и другие) с точки зрения полноты и глубины раскрытия темы, композиционного единства и фактологической точности.79.2.6.1 – анализировать систему образов, хронотоп, структуру произведения и оформлять свое представление с помощью различных способов свертывания информации (схемы, таблицы, интеллект-карты, ментальные карты, формулы, диаграммы).
|
1
|
3.05
|
|
95
|
Раздел 4: Тайна Человеческой Души
|
Образ Иван Иваныча. СОР № 7
|
9.2.7.1 – определять способы выражения авторского отношения к героям.
9.4.3.1 – сопоставлять произведения (или фрагменты) русской, казахской и мировой литературы, близкие по тематике/проблематике/жанру, учитывая особенности национальной культуры.
|
1
|
3.05
|
|
96
|
Раздел 4: Тайна Человеческой Души
|
Слово пятнадцатое. Рассказ «О любви».
|
9.4.3.1 – сопоставлять произведения (или фрагменты) русской, казахской и мировой литературы, близкие по тематике/проблематике/жанру, учитывая особенности национальной культуры.
|
1
|
5.05
|
|
97
|
Раздел 4: Тайна Человеческой Души
|
История о потерянном счастье.
|
9.2.4.1 – анализировать эпизоды произведений, объяснять их связь с проблематикой и роль в развитии сюжета.
9.1.3.1 – самостоятельно находить в тексте и выразительно читать наизусть цитаты, фрагменты, отражающие тематику произведения.
9.2.9.1 – писать творческие работы (письмо литературному герою, сценарии), выражая отношение к герою, его поступкам, используя изобразительные средства.
|
1
|
10.05
|
|
98
|
Раздел 4: Тайна Человеческой Души
|
Итоговый урок по «Маленькой трилогии» А.П.Чехова.
|
9.1.6.1 – давать аргументированный ответ на проблемный вопрос, используя цитаты.
|
1
|
10.05
|
|
99
|
Раздел 4: Тайна Человеческой Души Раздел 4: Тайна Человеческой Души
|
Итоговый урок по произведениям А.П.Чехова.
|
9.1.6.1 – давать аргументированный ответ на проблемный вопрос, используя цитаты.
|
1
|
12.05
|
|
100
|
Раздел 4: Тайна Человеческой Души
|
Николай Семенович Лесков. Рассказ «Жемчужное ожерелье»
Самобытный русский писатель.
|
9.1.3.1 – самостоятельно находить в тексте и выразительно читать наизусть цитаты, фрагменты, отражающие тематику произведения.
|
1
|
17.05
|
|
101
|
Раздел 4: Тайна Человеческой Души
|
Особенности жанра святочного (рождественского) рассказа.
|
9.2.1.1 – определять жанр и его признаки (трагедия, комедия, поэма).
9.4.3.1 – сопоставлять произведения (или фрагменты) русской, казахской и мировой литературы, близкие по тематике/проблематике/жанру, учитывая особенности национальной культуры.
|
1
|
17.05
|
|
102
|
Раздел 4: Тайна Человеческой Души
|
Картины дисгармонии на страницах рассказа. СОР № 8.
|
9.2.4.1 – анализировать эпизоды произведений, объяснять их связь с проблематикой и роль в развитии сюжета.
|
1
|
19.05
|
|
103
|
Раздел 4: Тайна Человеческой Души
|
Главные герои рассказа.
|
9.2.8.1 – анализировать способы авторской характеристики героев, изобразительные средства, в том числе звукопись и цветопись, фигуры поэтического синтаксиса (риторические фигуры, антитезы, перифразы, инверсии, анафоры, градация), литературные приемы (символ, психологический параллелизм, автобиографизм)
9.2.4.1 – анализировать эпизоды произведений, объяснять их связь с проблематикой и роль в развитии сюжета.
|
1
|
24.05
|
|
104
|
Раздел 4: Тайна Человеческой Души
|
Тайна жемчужного ожерелья.
|
9.3.2.1 Определять стилистические особенности текстов публицистического стиля (проблемная статья), официально-делового стиля (отчет) определять принадлежность текста к различным типам на основе характерных признаков;
9.3.3.1 Формулировать вопросы, перефразируя информацию текста, и отвечать на них, различая факт и мнение;
9.4.5.1 Писать эссе (объем 140-160 слов) по предложенной проблеме, обосновывая свое мнение и предлагая пути решения 29 проблемы, соблюдая особенности текста рассуждения, рассуждения с элементами повествования/ описания;
|
1
|
24.05
|
|
105
|
|
СОЧ №4.
|
9.1.3.1 – самостоятельно находить в тексте и выразительно читать наизусть цитаты, фрагменты, отражающие тематику произведения.
9.4.3.1 – сопоставлять произведения (или фрагменты) русской, казахской и мировой литературы, близкие по тематике/проблематике/жанру, учитывая особенности национальной культуры.
|
1
|
26.05
|
|
106
|
Раздел 4: Тайна Человеческой Души
|
Тайна жемчужного ожерелья.
|
9.1.3.1 – самостоятельно находить в тексте и выразительно читать наизусть цитаты, фрагменты, отражающие тематику произведения.
9.2.9.1 – писать творческие работы (письмо литературному герою, сценарии), выражая отношение к герою, его поступкам, используя изобразительные средства.
|
1
|
30.05
|
|
107
|
Раздел 4: Тайна Человеческой Души
|
Итоговое вопросы и задания к разделу «Тайны человеческой души»
|
9.4.4.1 – оценивать устные и письменные высказывания (свои, одноклассников и другие) с точки зрения полноты и глубины раскрытия темы, композиционного единства и фактологической точности.
|
1
|
31.05
|
|
108
|
Раздел 4: Тайна Человеческой Души
|
Обобщение за курс русской литературы.
|
9.1.3.1 – самостоятельно находить в тексте и выразительно читать наизусть цитаты, фрагменты, отражающие тематику произведения.
9.2.9.1 – писать творческие работы (письмо литературному герою, сценарии), выражая отношение к герою, его поступкам, используя изобразительные средства.
9.4.4.1 – оценивать устные и письменные высказывания (свои, одноклассников и другие) с точки зрения полноты и глубины раскрытия темы, композиционного единства и фактологической точности.
|
1
|
31.05
|
|
Скачать 37.42 Kb.