Содержание организованной образовательной деятельности
|
Интеграция
образовательных
областей
|
Этапы
ООД
|
1-я неделя(1-3*)
|
2-я неделя(4-6*)
|
3-я неделя(7-9*)
|
4-я неделя(10-12*)
|
Физическая культура: Упражнять детей в ходьбе и беге в колонне по одному с перешагиванием через предметы; разучить прыжок в длину с разбега; упражнять в перебрасывании мяча.
Развивать выносливость в непрерывном беге; упражнять в прокатывании обручей, развивая ловкость и глазомер; повторить игровые упражнения с мячом.
Здоровье: рассказывать о режиме дня и о его влиянии на здоровье человека.
Безопасность: формировать навыки безопасного поведения во время ходьбы, бега, прыжков.
Труд: учить детей постоянно убирать спортивный инвентарь на своё место.
Коммуникация: поощрять речевую активность детей, обсуждать пользу соблюдения режима дня.
Познание: развивать восприятие предметов по расположению в пространстве во время перестроения в колонну.
Музыка: сопровождать игровые упражнения музыкой.
|
Планируемые результаты развития интегративных качеств: владеет соответствующими возрасту основными видами движениями (прыжки на двух ногах через препятствия, перелезание с преодолением препятствия, прыжки в длину с разбега, пролезание через три обруча); самостоятельно и при небольшой помощи взрослого выполняет гигиенические процедуры; проявляет активность при участии в подвижных играх.
|
Вводная часть
|
Ходьба и бег между предметами, врассыпную между предметами; бег и ходьба с поворотом в другую сторону.
|
ОРУ
|
Без предметов
|
Без предметов
|
С флажками
|
С флажками
|
Основные виды движений
|
1. 1. ходьба по гимнастической скамейке с перешагиванием через набивные мячи
2. Прыжки на двух ногах с продвижением вперед
3. Бросание мяча о стену с расстояния 3 м одной рукой, а ловля двумя руками
2. 1. Ходьба по гимнастической скамейке боком приставным шагом, перешагивая через набивные мячи
2. Прыжки с ноги на ногу с продвижением вперед на расстояние 5 м
3. Перебрасывание мяча друг другу, стоя в шеренгах, и ловля его двумя руками после отскока от пола
3*. «Проведи мяч», «Пас друг другу», «отбей волан»
|
4. 1. Прыжки в длину с разбега .
2. Перебрасывание мяча друг другу двумя руками от груди
3. Ползание по прямой на ладонях и ступнях
5. 1. Прыжки в длину с разбега
2. Забрасывание мяча в корзину с расстояния 2 м
3. Подлезание под дугу
6*. «Прокати не урони», «Кто быстрее», «Забрось в кольцо»
|
7. 1. Бросание мяча о пол одной рукой, а ловля двумя
2. Лазанье - пролезание в обруч правым (левым) боком .
3. Ходьба по гимнастической скамейке боком приставным шагом, на середине присесть, встать и пройти дальше.
8. 1. Бросание мяча о пол и ловля его одной рукой, бросание мяча вверх и ловля его одной рукой
2. Пролезание в обруч правым боком.
3. Ходьба по скамейке, ударяя мячом о пол и ловя его двумя руками.
9*. Игровые упражнения с мячом
|
10. 1. Ползание по гимнастической скамейке на животе, подтягиваясь двумя руками
2. Ходьба с перешагиванием через набивные мячи, руки на поясе .
3. Прыжки на двух ногах между кеглями
11. 1. Ползание по гимнастической скамейке на животе, подтягиваясь двумя руками .
2. Ходьба с перешагиванием через мячи боком, поднимая высоко колени
3. Прыжки на правой и левой ноге между кеглями
12.* «мяч водящему», «кто быстрее»
|
П/игра
|
"Караси и щука", «гуси -лебеди»
|
"Третий лишний", «Совушка»
|
"Удочка", «Мышеловка»
|
"Совушка", «Не оставайся на полу»
|
Закл-ная часть
|
"Что изменилось"
|
"Эхо"
|
Ходьба с выполнением заданий для рук
|
Ходьба в колонне по одному.
|
Скачать 54.88 Kb.