поурочные планы. 2ЭМ16 ист каз поурочные. Каменный век на территории Казахстана
 Скачать 123.75 Kb.
|
|
4.Военное дело кочевников Древние скотоводы и земледельцы в Казахстане. Археологические находки в поселениях Аркаим Кустанайской области и Ботай Северо-Казахстанской области, относящиеся к каменной и бронзовой эпохам, подтверждают приверженность местного населения к лошадям, коневодству. Так, уже в первом периоде бронзового века вместе с оседлым скотоводством появляется новая форма хозяйствования — земледелие: выращивание зерна, обработка почвы.Второй этап скотоводческой деятельности выявлен в средний период бронзового века. В раскопках найдены уздечки, поводья для верховой упряжи коня. Отсюда можно сделать вывод, что жителей беспокоила мысль о поиске новых сенокосных угодий, люди меняли стоянки. Появляется новый вид скотоводства — кочевое. Причем летние пастбища и зимовки должны были быть постоянными. Если каждое хозяйство использовало угодья возле своих зимовок, то летом они уезжали на свои жайляу — летовки.Таким образом, в последний период бронзовой эпохи исторические жители занимались кочевым скотоводством. В это же время люди начинают заниматься обработкой земли. Развитие кочевого скотоводства. Итак, на территории Казахстана развивались три формы скотоводства. На Мангистау, в Западном и Центральном Казахстане, а также частично в горной местности развивалось кочевое скотоводство. Это первая его форма. Она имела свои специфические особенности. Люди, занимавшиеся этим видом скотоводства, совершенно не занимались зерновым хозяйством. На зиму они заготовляли небольшое количество сена. Главными видами животных были овцы, лошади и верблюды. Крупного рогатого скота было мало. Издавна для каждого рода и племени были традиционными маршруты кочевий.Вторая форма — полукочевое скотоводство. У этих хозяйств были устойчивые, хорошо организованные зимовки: землянки, скотные дворы и другие строения. Третья форма — оседлое скотоводство. Оно появилось из полукочевого скотоводства в связи с тем, что скотоводы стали больше времени проводить в своих постоянных зимовках, а также в связи с близостью городов с орошаемым земледелием. Археологические раскопки доказывают, что в средние века появились постоянные зимовки, поселения, достигшие статуса городов (кентов).Оседлое скотоводство широко развивалось в Южном Казахстане, особенно на берегах Сырдарьи, Арыси, Чу, Таласа, а также в южных и северных предгорьях Каратау, где было развито и орошаемое земледелие. Здесь заготавливали сено для зимнего содержания скота. По данным хорезмской экспедиции под руководством СП. Толстова, на стоянках Чирик-Рабат, Бибиш-Мола, Баланды было развито орошаемое и богарное земледелие.Во времена оседлого скотоводства на зимовках строились постоянные жилища. В подворье начинал превалировать крупный рогатый скот. Появление кочевой цивилизации в Казахстане. Данные археологических раскопок доказывают, что в последнем периоде бронзового века (IX—VIII вв. до н.э.) уровень материальной культуры местных жителей был довольно высоким. Изменился внешний вид памятников (захоронений, стоянок). Орудия труда, оружие, посуда становятся более прочными, удобными и красивыми. По мнению К.А. Акишева, эти изменения говорят о появлении новой формы общества — кочевого скотоводства. Археологическими исследованиями, проведенными в слоях, относящихся к эпохе раннего железа, установлено, что на нашей землев это время существовала кочевая цивилизация. Исследования курганов Иссык, Бесшатыр — в Семиречье. Военное дело кочевников. Охрана своих земель от соседей, завоевание новых пастбищ требовали от кочевников высокого уровнявоенной подготовки. У саков были особые кавалерийские части для уничтожения "вражеских всадников". Они вступали в бой неожиданно из укрытийи атаковали центральные части противника. У саков были и кавалерийские части тяжелого военного снаряжения. Кони и всадники были одеты в железные и бронзовые доспехи. Сначала они стреляли из луков отравленными стрелами, затем использовали топоры, пики, шашки и кинжалы. Воин должен был иметь пять видов оружия: пику, топор, лук, саблю, кинжал. Если сак не имел при себе оружия, то авторитет его падал, и младшие могли не уступать ему место на собрании.Войско гуннов делилось на подразделения: "десяток", "сотня", "тысяча", "десять тысяч". Десятитысячный отряд, который назывался "туменом", был основой армии гуннов. Всего у Модэ было войско в 300—400 тыс. человек. IV. Самостоятельная работа по учебнику. Составиить схему общественного стороя кочевников. Военного дела кочевников. V.Закрепление. Устный фронтальный опрос. Работа по тестовым заданиям по учебнику. 1. Когда появилась кочевая цивилизация? 2. Перечислите периоды в развитии скотоводства. 3. Какие формы скотоводства существовали у кочевников? 4. Что послужило причиной возникновения кочевого скотоводства! VI. Оценки за урок VII.Домашнее задание: параграф 13 внимательно читать, ответить на вопросы вна стр.76 – устно. Выучить даты. Группа 2ЭМ-16 Дата 2-5 Тема: Древние тюрки, тюркский каганат Цели изучения темы: дать характеристику историческим периодам развития казахского народа в древние и средние века Обучающая: раскрыть содержание развития родоплеменных отношений, сложения казахской народности, территории расселения, периодах становления тюркоязычных этносов Развивающая: работать над развитием систематизированием материала. Воспитательная: воспитывать интерес к развития казахского народа Наглядные пособия: карта Тип урока: комбинированный. Время: 90 мин. Ход урока I.Организационный момент. II. Проверка домашнего задания. Устный фронтальный опрос. 1. Когда появилась кочевая цивилизация? 2. Перечислите периоды в развитии скотоводства. 3. Какие формы скотоводства существовали у кочевников? 4. Что послужило причиной возникновения кочевого скотоводства III.Объяснение нового материала План Территория Тюркского каганата Этнический состав населения Борьба тюрков за свою независимость Хозяйство Распад Тюркского каганата Территория Тюркского каганата. Сформировавшийся в начальный средневековый период в Евразии Тюркский каганат занимал огромную территорию, начиная с востока Алтая и заканчивая западным побережьем Каспийского моря (см. карту). Господство каганата распространялось на обширнейшие просторы с юго-восточной границы с Китаем до юго-западной границы с Персией (Ираном). На этой территории и возникло одно из первых феодальных государств - Тюркский каганат. Этнический состав населения. Основное население каганата представляли тюркоязычные племена. Подавляющее большинство составляли племена теле (тирек) (общее название многих тюркских племен). Судя по китайским летописным источникам, от названия «теле» впоследствии произошло название «тюрк». Поэтому названия «теле» и «тюрк» имеют одинаковые смысл и значение. Среди тюркоязычных племен в состав населения Тюркского каганата входили более 30 племен теле, в том числе кыргызы, огузы, уйгуры, дулу, уйсуны и др. Борьба тюрков за свою независимость. Политическое положение.Об этом в древних летописях говорится: «В 545 году к тюркскому - правителю прибыл посланник китайского императора». Целью визита было установление отношений между двумя правителями. В это время тюркские племена вели борьбу против господства жужаней (авар). Тюркский каган (титул правителя у древних тюркских народов) Бумынъ стремился освободиться от власти Жужанского ханства во главе с каганом Анагуем. Постепенно усиливаясь, в середине VI века тюркские племена, заключив союз с китайцами, искали повод для войны с Жужанским каганатом. Сэтой целью каган Бумынь послал своих людей к кагану Анагую с предложением: выдать дочь за него. Узнав о такой дерзости Бумыня, каган Анагуй вышел из себя и начал унижать его, заявив, как, мол, осмелился его «плавильный невольник» сделать такое предложение. (Племена, зависимые от Жужанского каганата, платили ему дань железом.) Этого отказа и ждал тюркский каган. Посчитав себя обиженным, он объявил войну жужанскому кагану, чтобы освободить тюрков от былого подчинения жужаням. В 552 году тюркский каган Бумынь совершил поход против врага и наголову разбил его войска. Опозоренный поражением, каган Анагуй покончил жизнь самоубийством. Хозяйство. Основным видом хозяйства населения Тюркского каганата было полукочевое и кочевое скотоводство. Зимовки обычно размещались в пойменных лугах таких крупных рек, как Или, Чу, Талас, Иртыш и Сырдарья, а также в маловетреных ущельях у подножий гор. В этих местах обычно находились обильные водные источники, и тюрки имели благоприятные условия для проведения зимовки и сохранения поголовья скота в морозные зимние дни. Традиционно выращивалось четыре вида скота. Животноводческая продукция использовалась для изготовления одежды (шерсть, шкуры) и в пищу (мясо, масло, молоко). В историческом памятнике «Письмена Культегина» встречаются сведения и о городских поселениях. Распад Тюркского каганата. Занимавший огромную территорию, Тюркский каганат не смог превратиться в единое централизованное государство. Каганат ослабляла постоянная жестокая междоусобная борьба за власть внутри династии самого кагана. Воспользовавшись этим, ранее покоренные тюрками народы поднимались на освободительную борьбу. Однако и среди них не было ни политического, ни экономического единства. Им также была присуща раздробленность. По этой причине в 581 году в каганате начались междоусобные войны. Стремясь использовать такое положение в своих целях, Китай и другие соседние государства совершали частые походы против тюрков. Не сумев объединить силы против внешних врагов, Тюркский каганат распался на отдельные улусы - владения. В 603 году он разделился на две части - Западнотюркский и Восточнотюркский каганаты. IV. Самостоятельная работа ответить на вопросы и записать в тетрадях опорный конспект 1. Покажите на карте территорию Тюркского каганата. 2. Как был создан Тюркский каганат? 3. Каким был этнический состав каганата? 4. С кем вели войны тюрки в западном и восточном направлениях? 5. Расскажите о хозяйстве каганата. 7. Как развивалась культура в каганате? 8. Каковы причины распада Тюркского каганата? V. Закрепление: Какие племена входили в состав населения Тюркского каганата? Почему распался Тюркский каганат? VI. Оценки за урок VII.Домашнее задание: внимательно читать, ответить на вопросы. Выучить даты. Группа 2ЭМ-16 Дата 2-6 Тема: Монгольское нашествие на территории Казахстана Цели: Познавательная: Рассказать и объяснить об монгольском нашествий наземли Казахстана Развивающая: Развить логическое мышление ,речь, умение выстраиватьпричинно-следственные связи умение аргументировать. Воспитательная: Воспитать в учениках патриотизм и любовь к своей Родине Наглядные пособия: карта. Тип урока: комбинированный, лекция с элементами беседы Время:90 мин Организационный момент Опрос домашнего задания (работа с командами) 1. Когда произошли и откуда прибыли кыпчаки? 2. Охарактеризуйте историческое положение кыпчаков на раннем этапе возникновения. 3. Как возникло название "кыпчаки", когда состоялся их выход на историческую арену? 4. Каково значение названия "Дешт-и-Кыпчак"? 5. Назовите племена, вошедшие в этнический состав кыпчаков III. Объяснение нового материала План Создание монгольской империй Завоевательные походы Темучина Общественные строи Монгольскои империи Последствие завоевание монголами Казахстана Тимучин родился по одним данным в 1162 году, а по другим в 1155 году в семье влиятельного представителя монгольской знати – нойона Есугейбахадура. По монгольскому преданию Темучин происходил из рода кият-борджигинов по отцу, а мать его Оэлен-эхе (“мать-облако“) была из племени конрат. Рано (9лет) потеряв отца, в юности Темучин прошел тяжелые жизненные испытание, с тяжелой колодкой на шее скрываясь от своих преследователей в зарослях реки Онон и питаясь сырой рыбой. Однажды предводитель тайчиутов, Таргутай-Кирильтук послал своих людей к стойбищу Темучина, и те захватили его в плен. На юношу надели колодки и увели в стан тайчиутов, где стали держать узником, переводя каждый день из одной юрты в другую. Однако спустя какое-то время Темучину удалось бежать. Сразу после этого началось великое восхождение Темучина к вершинам власти и могущества. Когда ему исполнилось 17 лет он женился на Борте (Дай-сечен отец Борте). Выдававшийся ростом и физической силой, а также своим незаурядным умом, сын Есугэя сначала набрал из своих соплеменников шайку удальцов и занялся разбоем и набегами на соседние племена, вернул угнанные у него стада. Постепенно число его приверженцев росло, и в 1189 году Темучин встал во главе возрожденного монгольского улуса. После этого он в союзе с кереитами нанес поражение татарам и в 1202 году произвел страшное избиение среди них. Оставшиеся в живых татары были рапределены по монгольским родам. Вслед за тем Темучин неожиданно напал на кереитов и разбил их наголову. Предводитель племени Ван-хан-самый могущественный владетель тогдашней Монголии-был убит. Следующими противниками стали найманы. В 1204 году Темучин двинулся против найманов и нанес им жестокое поражение. Их предводитель Таян-хан погиб. Затем пришла очередь меркитов, которые также были разгромлены. Однако их хан Токтая успел бежать. В 1206 году Темучин совершил поход на Алтай и окончательно победил найманского хана Кучлука и меркитского хана Токтою. IV.Самостоятельная работа: Группа делится на две команды: 1) Монголы. 2) Джунгары. Каждая команда дает описание своего племени: Каждая команда задает вопросы друг другу: 1) Монголы: 1. Расскажите о создании монгольской империи ? 2.Что такое Яса ? 3 В какое время монголы стали захватывать территорию Казахстана? 2) Джунгары: 1) Расскажите о последствиях джунгарского нашествия ? 2) Анракаиское сражение ? 3)Годы великого бедствия 1723-1727гг? 3. Оценивание каждой команды V.Закрепление : Как и когда возникло Монгольское государство Какие причины повлияли на превращение отрара в торговый и административный центр Когда монголы осадили город Отрар Составьте рассказ о мужестве защитников Отрара VI.Домашнее задание пересказ VII.Оценки за урок Группа 2ЭМ-16 Дата 2-7 Тема: Основные этапы этногенеза казахского народа (процесс сложения казахского народа) Цели изучения темы: дать характеристику историческим периодам развития казахского народа в древние и средние века Обучающая: раскрыть содержание развития родоплеменных отношений, сложения казахской народности, территории расселения, периодах становления тюркоязычных этносов Развивающая: работать над развитием систематизированием материала. Воспитательная: воспитывать интерес к развития казахского народа Наглядные пособия: карта, рисунки отображающие жизнь народов проживавших на территории Казахстана в период раннего и средневекового периодов (применяется интерактивная доска). Тип урока: можно провести занятие в форме лекции или в виде комбинированного занятия. Время: 90 мин. I.Организационный момент. II.Проверка домашнего задания. Устный фронтальный опрос. 1.Какие государства сформировались в Казахстане в XIV—XV вв.? Покажите на карте. 2. Что вы можете сказать о социальном развитии этих государств? 3. Каким было экономическое положение государств? 4. Какие виды собственности на землю существовали в государствах? 5. Что такое инжу, икта? III. Объяснение нового материала План 1.Исторические периоды сложения основы казахской народности в раннем средневековье. 2. Очаги становления казахского этноса Развитие древних родоплеменных отношений до уровня этноса, народа. Слово этнос дает понятие об определенном народе или стране. Этнический состав казахского народа образован из тюркоязычных родов и племен. Антропологические исследования показали, что вторжение с востока монголоидных родов и племен оказало влияние на антропологический облик местных племен. Главное подтверждение этого — знаки на камнях, костях и керамике, которые являются зн аками тюркского языка, оставленными нашими далекими предками. Исторические периоды сложения основы казахской народности в раннем средневековье. Началом, или первым периодом, становления казахского народа считается ранний период тюркской эпохи. Важность этого периода состоит в том, что далекие предки казахов — племена усуней и канлы — смешались с племенами гуннов, вторгшихся с востока, и произошло взаимовлияние в антропологическом и языковом плане, повлекшее за собой и некоторые внешние изменения. Древним населением Казахстана, вошедшим впоследствии в состав казахского народа, являются племена канлы из Южного Казахстана. Затем они постепенно сблизились и смешались с племенами сарматов из Северо-Западного Казахстана. Все они являлись первыми этнополитическими сообществами, образовавшими основу казахского народа. Таким образом, вторым периодом в развитии казахского этноса нужно считать размещение на территории Казахстана тюркских племен и их полную ассимиляцию с местными этносами. Появились тюргеши, карлуки, дулаты, шигила, ягма, болаты и др., тем самым увеличился этнический состав населения на территории древнего Казахстана. Главным было то, что эти племена — саки, усуни, гунны — были с древних времен близки друг другу своими традициями, укладом жизни, верованиями, социально-экономическим развитием. Третьим периодом сложения основы казахской народности нужно считать увеличение численности населения, которое приходится на период расцвета средних веков (X—XIII вв.). В это время из-за усиления Монгольского ханства на востоке нашей территории расположились племена найманов, кереев, меркитов, жалаиров. Найманы и жалаиры мигрировали и достигли Семиречья. Жалаиры стали главенствующим племенем в Старшем жузе, найманы и кереи — в Среднем жузе. Четвертым периодом становления этнической структуры казахов следует считать XIII—XIV вв., когда в эпоху монгольских завоеваний на территории Казахстана появились новые этнические группы монгольских завоевателей.. Очагами становления казахского этноса как народа считаются Центральный, Южный и Юго-Восточный Казахстан. Однако завоевание Казахстана монголами остановило этот процесс и отбросило его на 150 лет назад. Оно внесло путаницу в географическое расселение народов. Такое смешение активизировало процесс становления народа. Статусы этнических групп получили конраты, ногайцы, татары, толенгуты, подвергшиеся тюркизации монгольские племена, чингизиды. Среди них последние старались сохранить свои особенности. Со временем они вошли в состав казахского народа. Вывод: Таким образом, для сложения единого казахского этноса потребовалось почти четыре тысячи лет. За это время народ пережил в исторической хронологии периоды древнего, раннего среднего и средних веков. Таким образом, в процессе формирования казахского этноса в народ Казахстан прошел долгий путь в языковом, этническом, антропологическом и культурно-историческом развитии. В начале XV в. казахский народ находился в стадии завершения своего становления. |