Білім беру бағдарламасының паспорты/ Паспорт образовательной программы/
Passport of the educational program
Білім беру бағдарламасының атауы / Наименование образовательной программы / Classification of the educational program
|
Орыс тілінде оқытпайтын мектептердегі орыс тілі мен әдебиеті/
Русский язык и литература с нерусским языком обучения/
Russian language and literature in non-Russian language schools
|
Қолдану саласы/ Область применения/ Application area
|
Білім беру бағдарламасы Орыс тілінде оқытпайтын мектептердегі орыс тілі мен әдебиеті бойынша мұғалімдерді даярлауға арналған/
Образовательная программа предназначена для подготовки специалистов по профилю Русский язык и литература с нерусским языком обучения /
The educational program is designed to train specialists in the profile Russian language and literature in non-Russian language schools
|
Білім беру бағдарламаның академиялық кредит көлемі / Объем академических кредитов образовательной программы/ The number of academic credits of the educational program
|
240
|
Нормативтік құқықтық қамтылуы/ Нормативно-правовое обеспечение/ Legal and regulatory support
|
«Білім туралы» Заңы Қазақстан Республикасының 2007 жылғы 27 шілдедегі №319-ІІІ (04.07.2018 жылғы өзгерістері мен толықтыруларымен);
Білім берудің барлық деңгейінің мемлекеттік жалпыға міндетті білім беру стандарты (31.10.2018ж. №604);
Тиісті үлгідегі білім беру ұйымдары қызметінің үлгілік қағидалары (30.10.2018ж. №595);
Кредиттік технология бойынша оқу үрдісін ұйымдастыру ережелері (12.10.2018ж. №563);
Жоғары және жоғары оқу орнынан кейінгі білімі бар кадрларды дайындау бағыттарының сыныптауышын бекіту туралы (13.10.2018 ж. №569).
Закон Республики Казахстан «Об образовании» от 27 июля 2007 года №319-III (с изменениями и дополнениями от 04.07.2018);
Об утверждении государственных общеобязательных стандартов образования всех уровней образования (№ 604 от 30.10.2018г.);
Об утверждении Типовых правил деятельности организаций образования соответствующих типов (№ 595 от 30.10.2018г.);
Об утверждении Правил организации учебного процесса по кредитной технологии обучения (№ 563 от 30.10.2018г.);
Об утверждении Классификатора направлений подготовки кадров с высшим и послевузовским образованием (№ 569 от 30.10.2018г.).
Law of the Republic of Kazakhstan "on education" dated July 27, 2007 No. 319-III (as amended from 04.07.2018);
About the statement of the state obligatory standards of education of all levels of education (No. 604 of 30.10.2018);
About the statement of Standard rules of activity of the organizations of education of the corresponding types (No. 595 of 30.10.2018);
About the statement of Rules of the organization of educational process on credit technology of training (No. 563 of 30.10.2018);
About the approval of the Classifier of the directions of training of personnel with the higher and postgraduate education (No. 569 of 30.10.2018).
|
Білім беру бағдарламасы аясында дайындау бейінінің картасы/ Карта профиля подготовки в рамках образовательной программы/ Training profile map for the educational program
|
ББ мақсаты / Цель ОП/
EP objective
|
Елдің ата заңына, дәстүріне, мәдениеті мен әдебиетіне, түркі тілдес халықтардың құндылықтарына, салт-дәстүрлерге құрмет көрсету, отан сүйгіштік рухында тәрбиелеу;
білім алушыларды тұлғалық және әлеуметтік жағынан дамытуға, білім беру үрдісін психологиялық-педагогикалық тұрғыдан қамтамасыз етуге, сондай-ақ білім беру үрдісінің әлеуметтік салаларын үйлестіруге бағытталған кәсіби қызметті жүзеге асыруға және бәсекеге қабілетті халықаралық талаптарға сай кәсіби біліктілігі жоғары педагогтарды даярлау;
Орыс тілінде оқытпайтын мектептеріндегі орыс тілі мен әдебиеті бойынша мұғалімдерді даярлау білім беру бағдарламасы шеңберінде кәсіби білімді және тәжірибелік дағдыларды, қазіргі заманғы педагогикалық технологияларды меңгеруді қамтамасыз ету./
Воспитание в духе патриотизма, уважения Конституции РК, традиций и культуры казахского народа, культурных ценностей тюркоязычных народов и их традиций;
Подготовка высококвалифицированных, соответствующих международным стандартам, конкурентоспособных на рынке труда специалистов, умеющих осуществлять профессиональную деятельность, направленную на координацию социальных отраслей учебного процесса; личностное и социальное развитие обучающихся, психолого-педагогическое обеспечение образовательного процесса.
Формирование профессиональных знаний, практических навыков использования современных педагогических технологий в рамках образовательной программы «Подготовка учителей по русскому языку и литературе в школах с нерусским языком обучения»./
Еducation in the spirit of patriotism, respect for the Constitution of Kazakhstan, traditions and culture of the Kazakh people, cultural values of Turkic peoples and their traditions;
Тraining of highly qualified specialists who meet international standards and are competitive in the labor market, who are able to carry out professional activities aimed at coordinating the social sectors of the educational process; personal and social development of students, psychological and pedagogical support of the educational process.
Formation of professional knowledge, practical skills of using modern pedagogical technologies in the framework of the educational program "training of teachers in the Russian language and literature in schools with non-Russian language of instruction".
|
Білім беру бағдарламасының тұжырымдамасы/ Концепция образовательной программы/ The concept of the educational program
|
Білім беру бағдарламасы білім беру үдерісін іске асырудың мақсаттарын, нәтижелерін, мазмұнын, шарттары мен технологияларын, осы дайындық бағыты бойынша бітірушінің дайындық сапасын бағалауды регламенттейді және білім алушылардың дайындық сапасын және тиісті білім беру технологиясын іске асыруды айқындайтын материалдарды қамтиды/
Образовательная программа регулирует цели, результаты, содержание, условия и технологии образовательного процесса, качество подготовки выпускника в данной области подготовки, а также материалы, способствующие повышению качества подготовки и внедрению соответствующих образовательных технологий./
The educational program regulates the goals, results, content, conditions and technologies for the implementation of the educational process, as well as an assessment of the quality of graduate training in this area of training, and contains materials that determine the quality of training of students and the implementation of appropriate educational technologies.
|
Түлектің біліктілік сипаттамасы / Квалификационные характеристики выпускника/ Graduate qualification
|
Берілетін дәреже/ Присваиваемая степень/ Academic degree
|
«6B017 - Орыс тілінде оқытпайтын мектептердегі орыс тілі мен әдебиеті» білім беру бағдарламасы бойынша білім бакалавры
Бакалавр образования по образовательной программе «6B017 - Русский язык и литература в школах с нерусским языком обучения»
Bachelor of Education in the educational program «6B017- Russian language and literature in non-Russian language schools»
|
Маманның лауазымдарының тізімі/ Список должностей специалиста/ List of specialist positions
|
«Педагог қызметкерлер мен оларға теңестірілген тұлғалардың лауазымдарының үлгілік біліктілік сипаттамалары» Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2009 жылғы 13 шілдедегі №338 бұйрығымен бекітілген (31.10.2018ж. №602 бұйрығымен өзгерістер енгізілген)./
«Типовые квалификационные характеристики должностей учителей и приравненных к ним лиц» утвержденный Приказом министра образования и науки Республики Казахстан от 13 июля 2009 года № 338 (с изменениями, внесенными приказом министра образования и науки № 602 от 31.10.2018 г.)/
"On approval of the Model qualification characteristics of the positions of pedagogical employee and persons equal to them " Order the Minister of Education and Science of the Republic of Kazakhstan dated July 13, 2009 № 338 (amended by order № 602 dated October 31, 2018).
|
Кәсіби қызмет саласы/ Сфера профессиональной деятельности/ Sphere of professional activity
|
Білім, ғылым, мәдениет, мемлекеттік қызмет, жеке және қоғамдық ұйымдар.
Образование, наука, культура, государственная служба, частные и общественные организации.
Education, science, culture, public service, private and public organizations
|
Кәсіби қызмет объектісі/ Объект профессиональной деятельности/ The object of professional activity
|
Бакалавр жалпы білім беретін және мамандандырылған мектептерде, лицейлерде, гимназияларда, білім департаментінің құрылымдарында, ғылыми-зерттеу орталықтарында, сондай-ақ бұқаралық ақпарат құралдарында - тілшілер, редакторлар, дикторлар, корректорлар; мемлекеттік басқару органдарында-мәдениет, білім, ақпарат бөлімдерінің қызметкерлері және т. б. жұмыс істеуге мүмкіндігі бар.
Бакалавр имеет возможность работать в общеобразовательных и специализированных школах, лицеях, гимназиях; структурах департамента образования; научно-исследовательских центрах; а также в средствах массовой информации - корреспондентами, редакторами, дикторами, корректорами; в органах государственного управления - сотрудниками отделов культуры, образования, информации и т. п.
The bachelor has the opportunity to work in General and specialized schools, lyceums, gymnasiums; structures of the Department of education; research centers; as well as in the media - correspondents, editors, speakers, proofreaders; in public administration-employees of the departments of culture, education, information, etc.
|
Кәсіби қызмет функциялары мен түрлері/ Функции и виды профессиональной деятельности/ Functions and types of professional activities
|
- ғылыми-зерттеу;
- педагогикалық;
- қолданбалы;
- жобалау және ұйымдастыру-басқару./
- научно-исследовательская;
- педагогическая;
- прикладная;
- проектная и организационно-управленческая./
- research;
- pedagogical;
- application;
- design, organizational and management.
|
Түсушілерге қойылатын талаптар / Требования к поступающим/ Requirements for applicants
|
6В017–Тілдер және әдебиет бойынша мұғалімдерді даярлау (Орыс тілінде оқытпайтын мектептеріндегі орыс тілі мен әдебиеті) білім беру бағдарламасы бойынша оқуға түсушілер үшін талапкердің жалпы орта (толық) білімі немесе орта арнаулы кәсіптік білімі туралы мемлекеттік үлгідегі құжаты және Ұлттық бірыңғай тесті тапсыру қорытындысы байқауынан – «кіріс» сынағынан сәтті өткен болуы қажет. Бағыттың ерекшелігіне қарай шығармашылық емтихандар тапсырады. Шетелден келетін талапкерлер арнайы дайындықтан (тілдік дайындықтан және білім берудің міндетті деңгейін меңгеру үшін) өтуі қажет.
На специальность 6B017-Подготовка учителей по языкам и литературе (Русский язык и литература в школах с нерусским языком обучения) принимаются лица, имеющие общее среднее (среднее общее), техническое и профессиональное (начальное и среднее профессиональное, послесреднее), высшее (высшее профессиональное) образование.
Прием осуществляется по их заявлениям на конкурсной основе в соответствии с баллами сертификата, выданного по результатам единого национального тестирования (далее – ЕНТ) или комплексного тестирования. Абитуриенты, поступающие из-за рубежа, должны пройти специальную подготовку (языковую подготовку и овладение обязательным уровнем образования).
6B017 - Teacher education in Languages and Literature (Russian language and literature in non-Russian language schools) accepts persons with General secondary (General secondary), technical and vocational (primary and secondary vocational, post-secondary), higher (higher professional) education.
Admission is carried out on their applications on a competitive basis in accordance with the points of the certificate issued by the results of the unified national testing (hereinafter – UNT) or complex testing. Applicants coming from abroad must undergo special training (language training and mastering the compulsory level of education).
|
Бітірушілершге қойылатын жалпы талаптар / Общие требования к выпускникам/ General requirements for graduates
|
6В017 -Орыс тілінде оқытпайтын мектептеріндегі орыс тілі мен әдебиеті білім бакалавры Қазақстан Республикасының Конституциясын, Қазақстан Республикасының «Білім туралы» Заңын, «Қазақстан Республикасындағы балалардың құқығы туралы» және басқа да білім беруге қатысты нормативтік-құқықтық актілерді, тіл білімі негіздерін білуі керек. Білім беру мекемелерінде педагог маман ретінде педагогикалық процесті және психологиялық іс-әрекетті ұйымдастырады, оқу-тәрбие іс-шараларының жоспарларын жасайды, ғылыми жобаларды дайындауға қатысады, оқу жұмыс бағдарламаларын жасап, оларды мектепке дейінгі, жалпы орта, бастапқы кәсіби және орта кәсіби білім беру мекемелерінде жүзеге асыру дағдысын меңгеруі қажет.
«6В017- Орыс тілінде оқытпайтын мектептеріндегі орыс тілі мен әдебиеті» бойынша білім бакалавры мынадай қабілеттерін сипаттайтын оқыту нәтижелерін көрсете алу керек:
- жалпы білім беретін мекемелер мен орта кәсіби білім беретін мекемелерде орыс тілі және әдебиеті бойынша қазіргі қолданыстағы әдістемелер негізінде оқу сабақтары мен сыныптан тыс жұмыстарды жоспарлау, жүзеге асыру;
- инновациялық қызметке дайын, оның педагогикалық инноватиканың теориясы мен практикасы жайлы мәліметтерін меңгерген және қолданады;
- зерттеу және кеңес беру жұмыстарын жүргізуге қабілетті;
- орыс тілінің, орыс және шетел әдебиетінің жалпы қабылданған тұжырымдамалық білімінің негізінде академиялық контексте филологиялық мәселелерді шешу;
- ақпараттық-коммуникациялық технологиялардың әртүрлі түрлерін пайдалана отырып, мәтіндерді аннотациялау, рефераттау, түзету және редакциялау;
- орыс, қазақ, түрік, ағылшын тілдерінде табысты академиялық, кәсіби және әлеуметтік коммуникация бағдарламаларын құру,
- жеке білім беру траекториясын құру.
Бакалавр образования по «6В017 - Русский язык и литература в школах с нерусским языком обучения» должен знать Конституцию Республики Казахстан, Закон Республики Казахстан «Об образовании», «О правах ребенка в Республике Казахстан» и другие нормативные правовые акты, касающиеся образования, основы теории языкознания и литературы. Уметь оррганизовать педагогический процесс и психологическую деятельность в организациях образования, разрабатывать планы учебно-воспитательных мероприятий, участвовать в подготовке научных проектов, разрабатывать рабочие учебные программы и владеть навыками их реализации в учреждениях дошкольного, общего среднего, начального профессионального и среднего профессионального образования.
Бакалавр образования по «6В017- Русский язык и литература в школах с нерусским языком обучения» должен продемонстрировать результаты обучения, характеризующие следующие способности:
- планировать, осуществлять учебные занятия и внеклассную работу на основе современных методик по русскому языку и литературе в общеобразовательных учреждениях и учреждениях среднего профессионального образования;
- быть готовым к инновационной деятельности, владеть и использовать данные о теории и практике педагогической инноватики;
- проводить исследовательскую и консультационную работу;
- решать филологические вопросы в академическом контексте на основе общепринятых концептуальных знаний русского языка, русской и зарубежной литературы;
- аннотировать, реферировать, корректировать и редактировать тексты, используя различные виды информационно-коммуникационных технологий;
- выстраивать программы успешной академической, профессиональной и социальной коммуникации на русском, казахском, английском языках;
- выстраивать, личную образовательную траекторию.
Bachelor of education on «6В017- Russian language and literature in non-Russian language schools» must know the Constitution of the Republic of Kazakhstan, the Law of the Republic of Kazakhstan "on education", "on the rights of the child in the Republic of Kazakhstan" and other normative legal acts relating to education, the basics of the theory of linguistics and literature. To be able to organize the pedagogical process and psychological activity in educational institutions, to develop plans for educational activities, to participate in the preparation of scientific projects, to develop working curricula and possess the skills of their implementation in institutions of preschool, General secondary, primary vocational and secondary vocational education.
Bachelor of education in «6В017- Russian language and literature in non-Russian language schools» must demonstrate learning outcomes that characterize the following abilities:
- plan, carry out training sessions and extracurricular activities on the basis of modern methods of the Russian language and literature in General education institutions and institutions of secondary vocational education;
- be ready for innovation, own and use data on the theory and practice of pedagogical innovation;
- conduct research and consulting work;
- Russian Russian-to solve philological issues in the academic context on the basis of the generally accepted conceptual knowledge of the Russian language, Russian and foreign literature;
- annotate, abstract, correct and edit texts using different types of information and communication technologies;
- to build programs of successful academic, professional and social communication in Russian, Kazakh, English;
- to build a personal educational trajectory.
|
|
Скачать 313.67 Kb.