Глава IV. Арифметическая и геометрическая прогрессии (15 ч)
|
§ 9. АРИФМЕТИЧЕСКАЯ ПРОГРЕССИЯ (8 ч)
|
|
65
|
Последовательности
|
1
|
Изучение нового ма териала
|
Последовательности
|
Знать понятие числовой последовательности, членов последовательности; способы задания последовательности.
Уметь находить члены числовой последовательности, заданной формулой п-го члена и рекуррентно
|
Фронталь-ный опрос
|
|
п. 24
|
|
|
|
66
|
Определение арифметической прогрессии. Формула n-го члена арифметической прогрессии
|
3
|
Изучение нового ма териала
|
Определение арифметической прогрессии Формула n-го члена арифметической прогрессии
|
Знать определение арифметической прогрессии, формулу п-го члена арифметической прогрессии.
Уметь решать задачи, используя формулу п-го члена арифметической прогрессии.
|
Фронталь-ный опрос
|
|
п. 25
|
|
|
|
67
|
Урок формир умений и навыков
|
Фронталь-ный опрос, выбороч. контроль
|
|
п. 25
|
|
|
|
68
|
|
|
Комбинированный
урок
|
|
|
Самосто-ятельная работа
|
|
п. 25
|
|
|
|
69
|
Формула суммы п первых членов арифметической прогрессии
|
3
|
Изучение нового ма териала
|
Формула суммы п первых членов арифметической прогрессии
|
Знать формулу суммы п первых членов арифметической прогрессии.
Уметь пользоваться формулой суммы п первых членов арифметической прогрессии.
|
Фронталь-ный опрос
|
|
п. 26
|
|
|
|
70
|
Урок формиро-вания умений и навыков
|
Фронталь-ный опрос, выбороч. контроль
|
|
п. 26
|
|
|
|
71
|
Урок формиро-вания умений и навыков
|
Самосто-ятельная работа
|
|
п. 26
|
|
|
|
72
|
КР № 6
|
1
|
контролирующий
|
«Арифметическая прогрессия»
|
Уметь находить члены числовой последовательности, заданной формулой п-го члена и рекуррентно.
- решать задачи, используя формулу п-го члена арифметической прогрессии.
- пользоваться формулой суммы п первых членов арифметической прогрессии
|
Письменная работа
|
|
|
|
|
|
§ 10. ГЕОМЕТРИЧЕСКАЯ ПРОГРЕССИЯ (7 ч)
|
|
73
|
Определение геометрической прогрессии. Формула n-го члена геометрической прогрессии
|
3
|
Комбинированный
урок
|
|
Знать понятие геометрической последовательности, формулу п-го члена геометрической прогрессии.
Уметь применять формулу п-го члена геометрической прогрессии при решении задач.
|
Фронталь-ный опрос
|
|
п. 27
|
|
|
|
74
|
Урок формиро-вания умений и навыков
|
Фронталь-ный опрос, выбороч. контроль
|
|
п. 27
|
|
|
|
75
|
Урок формиро-вания умений и навыков
|
Самосто-ятельная работа
|
|
п. 27
|
|
|
|
76
|
Формула суммы п первых членов геометрической прогрессии
|
2
|
Изучение нового ма териала
|
Формула суммы п первых членов геометрической прогрессии
|
Знать формулу суммы п первых членов геометрической прогрессии.
Уметь находить сумму п первых членов геометрической прогрессии.
|
Фронталь-ный опрос
|
|
п. 28
|
|
|
|
77
|
Урок формиро-вания умений и навыков
|
Самосто-ятельная работа
|
О прогрессиях, стр. 236
|
п. 28
|
|
|
|
78
|
Метод математической индукции
|
1
|
Комбинированный
урок
|
|
Знать понятие: метод математической индукции
|
Фронталь-ный опрос, выбороч. контроль
|
|
п. 29
|
|
|
|
79
|
КР № 7
|
1
|
Проверка знаний и умений
|
«Геометрическая прогрессия»
|
Знать изученный материал по теме «Геометрическая прогрессия»
|
Письменная работа
|
|
|
|
|
|
Глава V. Элементы комбинаторики и теории вероятностей (13 ч)
|
|
§ 11. ЭЛЕМЕНТЫ КОМБИНАТОРИКИ (8 ч)
|
|
80
|
Примеры комбинаторных задач
|
2
|
Изучение нового ма териала
|
Примеры комбинаторных задач
|
Знать понятия: «комбинаторика», «перебор возможных вариантов», «дерево возможных вариантов».
Уметь решать простейшие комбинаторные задачи перебором вариантов.
|
Фронталь-ный опрос
|
|
п. 30
|
|
|
|
81
|
Комбинированный
урок
|
Фронталь-ный опрос, выбороч. контроль
|
|
п. 30
|
|
|
|
82
|
Перестановки
|
2
|
Изучение нового ма териала
|
Перестановки
|
Знать понятие: перестановки; определение.
Уметь решать комбинаторные задачи, применяя формулу Рп=п!
|
Фронталь-ный опрос
|
|
п. 31
|
|
|
|
83
|
Комбинированный
урок
|
Фронталь-ный опрос, выбороч. контроль
|
|
п. 31
|
|
|
|
84
|
Размещения
|
2
|
Изучение нового ма териала
|
Размещения
|
Знать понятие: размещение; определение.
Уметь решать комбинаторные задачи, применяя формулу.
|
Фронталь-ный опрос
|
|
п. 32
|
|
|
|
85
|
Комбинированный
урок
|
Фронталь-ный опрос, выбороч. контроль
|
|
п. 32
|
|
|
|
86
|
Сочетания
|
2
|
Изучение нового ма териала
|
Сочетания
|
Знать понятие: сочетание; определение.
Уметь решать комбинаторные задачи, применяя формулу.
|
Фронталь-ный опрос
|
|
п. 33
|
|
|
|
87
|
Комбинированный
урок
|
Фронталь-ный опрос, выбороч. контроль
|
|
п. 33
|
|
|
|
§ 12. НАЧАЛЬНЫЕ СВЕДЕНИЯ ИЗ ТЕОРИИ ВЕРОЯТНОСТЕЙ (5 ч)
|
|
88
|
Относительная частота случайного события
|
2
|
Изучение нового ма териала
|
Относительная частота случайного события
|
Знать понятия: «случайное событие», «теория вероятностей», определение относительной частоты случайного события.
|
Фронталь-ный опрос
|
|
п. 34
|
|
|
|
89
|
Комбинированный
урок
|
Фронталь-ный опрос, выбороч. контроль
|
О теории вероятнос-тей, стр.238
|
п. 34
|
|
|
|
90
|
Вероятность равновозможных событий
|
1
|
Комбинированный
урок
|
Вероятность равновозможных событий
|
Знать понятия: «равновозможные исходы», «благоприятные исходы».
Уметь решать задачи
|
Фронталь-ный опрос
|
|
п. 35
|
|
|
|
91
|
Сложение и умножение вероятностей
|
1
|
Комбинированный
урок
|
Сложение и умножение вероятностей
|
Знать понятия: «несовместные события», «противоположные события», «независимые события»
|
Фронталь-ный опрос
|
|
п. 36
|
|
|
|
92
|
КР № 8
|
1
|
Проверка знаний и умений
|
«Элементы комбинаторики и теории вероятностей»
|
Уметь решать комбинаторные задачи путём систематического перебора возможных событий и с использованием правила умножения, находить вероятности случайных событий в простейших случаях.
|
Письменная работа
|
|
|
|
|
|
93
|
Повторение
|
5
|
Комбинированный
урок
|
Вычисления
|
|
Фронталь-ный опрос
|
|
стр.209
|
|
|
|
94
|
Комбинированный
урок
|
Тождественные преобразования
|
|
Фронталь-ный опрос
|
|
стр.212
|
|
|
|
95
|
Комбинированный
урок
|
Уравнения и системы уравнений
|
|
Фронталь-ный опрос
|
|
стр.215
|
|
|
|
96
|
Комбинированный
урок
|
Неравенства
|
|
Фронталь-ный опрос
|
|
стр.223
|
|
|
|
97
|
Комбинированный
урок
|
Функции
|
|
Фронталь-ный опрос
|
|
стр.225
|
|
|
|
98
|
КР № 9 (итоговая)
|
1
|
Проверка знаний и умений
|
|
Проверка знаний учащихся
|
Письменная работа
|
|
|
|
|
|
99
|
Повторение.
|
4
|
Комбинированный
урок
|
Числа и величины
|
Уметь решать задачи по теме
|
|
|
КИМы
|
|
|
|
100
|
Комбинированный
урок
|
Числовые последовательности
|
Уметь решать задачи по теме
|
|
|
КИМы
|
|
|
|
101
|
Комбинированный
урок
|
Уравнения и неравенства
|
Уметь решать задачи по теме
|
|
|
КИМы
|
|
|
|
102
|
Комбинированный
урок
|
Алгебраические выражения
|
Уметь решать задачи по теме
|
|
|
КИМы
|
|
|
|
Скачать 229 Kb.