KONSPEKT_mikroЭкономика. Конспект лекций по дисциплине микроэкономика для студентов ускоренной формы обучения
 Скачать 1.27 Mb.
|
|
Министерство образования Российской Федерации Санкт-Петербургский государственный политехнический университет Кафедра стратегического менеджмента ОПОРНЫЙ КОНСПЕКТ ЛЕКЦИЙ ПО ДИСЦИПЛИНЕ: МИКРОЭКОНОМИКА для студентов ускоренной формы обучения Преподаватель: д.э.н., проф. О.В. Калинина Санкт-Петербург КРАТКОЕ СОДЕРЖАНИЕ ЛЕКЦИЙ
ЛЕКЦИЯ 1. ВВЕДЕНИЕ В МИКРОЭКОНОМИКУ 1.1. МИКРОЭКОНОМИКА: ПОНЯТИЕ И СУЩНОСТЬ. ПРЕДМЕТ МИКРОЭКОНОМИКИ 1. Понятие микроэкономики. Микроэкономика как наука Микроэкономика как наука является частью общей экономической теории, в рамках которой изучаются и другие дисциплины, такие как макроэкономика, история экономических учений, введение в мировую экономику. При этом современная микроэкономика является фундаментальной основой для целого ряда экономических наук – маркетинга, менеджмента, экономики предприятия, которые используют микроэкономические понятия и общие принципы принятия решений потребителем. Также необходимо отметить, что исторически микроэкономика возникла раньше, чем макроэкономика. Это связано с тем, что для анализа и решения проблем, возникающих на макроуровне, человечеству необходимо было сначала разобраться с микроэкономическими процессами, протекающими на уровне отдельного потребителя и организации. Изучение микроэкономики дает возможность понять образующиеся экономические взаимосвязи между отдельными людьми и фирмами, определить их место и роль в происходящих явлениях. В общем смысле экономика представляет собой определенным образом скоординированную хозяйственную деятельность экономических субъектов. Экономика как общественная наука изучает поведение людей и их групп в процессе производства, обмена и потребления материальных благ и услуг. Микроэкономика, как часть экономики, изучает, как отдельный экономический субъект делает свой выбор, как принимает решение о распределении ограниченных ресурсов между альтернативными целями, какие факторы оказывают влияние на механизм принятия решений. Под экономическим субъектом (другими словами экономическим агентом, хозяйствующим субъектом) в микроэкономике понимается отдельный потребитель или фирма (организация). Основной проблемой экономического анализа является проблема выбора – человек не может иметь все, что хочет одновременно и должен постоянно выбирать или определять приоритетное направление производства или покупки определенных товаров и услуг. Достаточно наглядное решение этой проблемы отражает модель кривой производственных возможностей, которая будет рассмотрена в вопросе 1.2. 2. Основные предпосылки микроэкономики Микроэкономика основывается на двух главных предпосылках: 1. Человеческие потребности не ограничены и не могут быть полностью удовлетворены. 2. Ресурсы ограничены. Любой вид экономической деятельности направлен на удовлетворение потребностей и опирается на использование ресурсов. Поэтому все экономические проблемы связаны с расходованием ресурсов ради удовлетворения потребностей. Разберем вышеуказанные предпосылки более подробно. Первая предпосылка. Человеческие потребности не ограничены, однако ни одно общество не может произвести все то, что хотелось бы всем потребителям. Потребность представляет собой недостаток или нехватку чего-либо для поддержания жизнедеятельности и развития личности или фирмы и общества в целом. П потребность в самореализации потребность в уважении потребность в социуме потребность в безопасности физиологические потребности отребности сложны и многообразны. Их иерархию можно представить в виде пирамиды, изобретенной американским ученым Маслоу, изображенной на рисунке 1.      Рис. 1. Пирамида Маслоу Данная пирамида состоит из нескольких ступеней – этапов. Самая низшая ступень, физиологические потребности, включает в себя первичные потребности, возникающие у каждого человека в первую очередь. К ним относятся потребности в еде, сне, необходимости дышать, спать и т.д. После того, как потребители удовлетворяют одни потребности, у них формируются новые, поэтому они безграничны. Потребность в безопасности означает желание человека иметь собственное жилье, дом, “границы безопасности”, за которые никто не может зайти без его разрешения. Однако человек не может жить изолированно от мира, от социальных сообществ, поэтому у него возникает потребность принадлежать к социальной группе. Одним из существующих наказаний в современном мире является заключение человека в места лишения свободы (одиночные камеры), то есть лишение его быть полноценным членом социального мира. В этой ситуации данный вид потребности проявляется наиболее остро, однако не может быть удовлетворен. Потребности в уважении и самореализации являются высшими ступенями в классификации, и возникают при желании человека достичь максимальных высот своего развития как личности. Средством удовлетворения потребностей служат блага. Они могут быть:
Экономическая теория, в частности микроэкономика, изучает экономические блага. Классифицировать экономические блага можно по нескольким признакам. По целевому назначению различают:
По времени использования:
По характеру зависимости:
Экономические блага, в отличие от естественных, не существуют в природе в готовом виде, поэтому для их производства необходимы ресурсы или факторы производства. В микроэкономике их разделяют на четыре основные группы: ЗЕМЛЯ как средство производства и как источник природных ресурсов ТРУД умственный и физический   РЕСУРСЫ   ПРЕДПРИНИМА-ТЕЛЬСТВО способность организовать взаимодействие всех групп ресурсов КАПИТАЛ денежный и материальный капитал: здания, сооружения, оборудование Рис. 2. Классификация ресурсов по основным группам Вторая предпосылка. Все ресурсы, из которых производятся товары, носят ограниченный характер. При этом под ограниченностью ресурсов понимается не абсолютная исчерпаемость, а их нехватка в определенный момент времени для одновременного и полного удовлетворения всех имеющихся потребностей. Другими словами, все имеющиеся ресурсы (в том числе и время) носят альтернативный характер. Все общество и каждый человек в отдельности вынуждены постоянно выбирать, какие блага следует производить, на что потратить свободные деньги, и как использовать имеющееся время. Исходя из этих предпосылок, можно сказать, что микроэкономика – это наука о поведении и отношении людей в условиях ограниченности ресурсов и средств, стремящихся удовлетворить свои многочисленные и растущие потребности. Объектом микроэкономики является отдельный хозяйствующий субъект – потребитель или фирма. Предметом микроэкономики выступает комплекс проблем, который включает в себя ответы на следующие вопросы: 1. Что производить (какие товары и услуги и в каком количестве)? 2. Как производить (с помощью каких ресурсов и технологий)? 3. Для кого производить (какие целевые группы потребителей товаров)? 1.2. МЕТОД МИКРОЭКОНОМИКИ 1. Основные методы микроэкономики Как и любая другая наука, микроэкономика использует определенные методы для определения законов и исследуемых закономерностей. Основными методами являются:
Метод экономико-математического моделирования является основным методом, применяемым в микроэкономике, поэтому он будет рассмотрен далее в рамках отдельного вопроса. Метод научной абстракции – для анализа какого-то явления необходимо попытаться “очистить” его от случайного и временного, не характерного для этого процесса, а затем обобщить и систематизировать те стороны, которые составляют его суть. Выведенные при помощи этого метода закономерности можно применять на практике потому, что они характеризуют поведение не отдельного индивида или фирмы, а любого субъекта в определенной ситуации. В экономической теории применяется также метод анализа и синтеза. При анализе мысленно разделяют объект исследования на составляющие его части, и изучают их в отдельности. При синтезе, наоборот, соединяют в единое целое информацию, характеризующую отдельные объекты исследования, и делают общие выводы. Особое значение уделяется позитивному и нормативному анализу. Позитивный подход констатирует реальное положение вещей, вне зависимости от того, как эту ситуацию оценивают те или иные люди. Нормативный подход дает оценку какому-либо явлению. Например, констатация факта, что цена на проезд в метрополитене за последние полгода поднялась с 1000 рублей до 1500 рублей – это позитивный подход. Если же мы скажем, что повышение цены проезда с 1000 руб. до 1500 руб. повышает стоимость прожиточного минимума и снижает жизненный уровень населения, то это будет являться нормативным анализом. Экономическая теория, исследуя определенные факты, пытается выявить зависимости между ними. Если на рынке цена на какой-либо товар понижается, то как это отразится на доходах фирмы, смогут ли мелкие фирмы окупить при этом свои затраты на производство? Как это скажется на заработной плате работников в этой отрасли? Для ответа на эти вопросы применяется метод функционального анализа, позволяющий вскрыть взаимосвязи между различными экономическими процессами. Статический анализ исследует поведение человека или фирмы в течение одного момента, зафиксировав при этом необходимые для анализа данные. Динамический анализ проводится в течение определенного периода времени, диапазона: месяца, года, нескольких лет. Примером двух видов анализа может служить фото (статика) и кино (динамика) съемка. 2. Метод экономико-математического моделирования При экономических исследованиях широко используется экономико-математическое моделирование. Являясь основным экономическим методом, моделирование представляет собой процесс изобретения и написания модели, отражающей происходящие явления и процессы в экономической жизни общества. Любое явление в жизни можно описать словами, изобразить графически или таблично, а также попытаться вывести закономерность его проявления в математической форме. В качестве простейшего примера можно привести кривую производственных возможностей, которая будет рассмотрена в этой лекции. В целом можно сказать, что экономическая модель представляет собой описание функциональных связей между экономическими явлениями. Она может быть представлена:
Если в области естественных и технических наук моделирование, как правило, основывается на материальной аналогии объекта исследования и модели, то в области экономических наук – на аналогии мысленной. Процесс создания моделей включает в себя последовательное выполнение следующих этапов: |