Главная страница
Навигация по странице:

  • ФГБОУ ВО "Мурманский государственный технический университет"

  • Контрольная работа по прикладной физике № ____

  • Контрольная работа № 1 Физические основы механики Таблица вариантов для специальностей, учебным планом которых предусмотрено четыре и шесть контрольных работ

  • Задача 111.

  • Задача 113.

  • Задача 118.

  • Сборник задач РГР. Сборник задач ргр _749c12abb6093e7a2ad638790dec8bbe. Контрольная работа по прикладной физике


    Скачать 261.49 Kb.
    НазваниеКонтрольная работа по прикладной физике
    АнкорСборник задач РГР
    Дата04.04.2023
    Размер261.49 Kb.
    Формат файлаdocx
    Имя файлаСборник задач ргр _749c12abb6093e7a2ad638790dec8bbe.docx
    ТипКонтрольная работа
    #1036732
    страница1 из 15
      1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   15

    Методические указания к выполнениюконтрольных (расчётно-графических) РАБОТ

    Студенту – заочнику необходимо выполнить контрольные работы, предусмотренные учебным планом дисциплины.

    1. При выполнении контрольной работы студенту необходимо руководствоваться следующим:

    1.Контрольная работа выполняются в 12-ти листовой тетради, на обложке которой приводятся сведения по образцу:


    Министерство науки и высшего образования РФ


    ФГБОУ ВО "Мурманский государственный технический университет"


    Кафедра общей и прикладной физики


    Контрольная работа по прикладной физике № ____


    Выполнил студент группы ______ ________________________ Ф.И.О.

    Проверил преподаватель _________________________________ Ф.И.О.

    Мурманск – 20__ г.


    2. Номер варианта работы соответствует последней цифре номера зачётной книжки студента.

    3. Работа выполняются чернилами (шариковой ручкой). Для замечаний преподавателя оставляются поля. Условия заданий записываются полностью. Каждое задание должна начинаться с новой страницы.

    4. Условия задач в расчётно-графической работе надо переписать полностью без сокращений. Для замечаний преподавателя на страницах тетради оставлять поля.

    5. Решение задачи должно быть оформлено от руки, с предельной аккуратностью, при этом допускается «распечатывание» условия задачи.

    6. Решения задач следует сопровождать краткими, но исчерпывающими пояснениями; в тех случаях, когда возможно, дать чертёж, выполненный с помощью чертёжных принадлежностей.

    7. Решать задачу надо в общем виде, т.е. выразить искомую величину в буквенных обозначениях величин, заданных в условии задачи. При таком способе решения не производятся вычисления промежуточных величин.

    8. После получения расчётной формулы для проверки правильности её следует подставить в правую часть формулы вместо символов величин обозначения единиц этих величин, произвести с ними необходимые действия и убедиться в том, что полученная при этом единица соответствует искомой величине.

    9. Числовые значения величин при подстановке их в расчётную формулу следует выражать только в единицах СИ.

    10. При подстановке в расчётную формулу, а также при записи ответа числовые значения величин следует записывать как произведение десятичной дроби с одной значащей цифрой перед запятой на соответствующую степень десяти. Например, вместо 3520 надо записать 3,52×103, вместо 0,00129 записать 1,29×10-3 и т.п.

    11. Методика решения задач по физике рекомендует придерживаться следующего алгоритма действий:

    1. представление физической модели задачи, т.е. проникновение в физическую суть условий поставленной задачи;

    2. поиск решения, т.е. исследование возможных вариантов решения данной задачи;

    3. решение задачи, т.е. действия в соответствии с выбранным вариантом;

    4. оценка полученных результатов, отказ от нефизических вариантов ответов.

    Первый этап решения задачи является наиболее важным. Для адекватного представления физической модели необходимы знания по физике, если их нет, нужно сначала обратиться к теоретическому материалу по соответствующему разделу физики. Поможет в представлении физической сути задачи следующая последовательность действий:

    а) внимательно прочитайте условие задачи;

    б) запишите ее краткое условие, выполнив перевод внесистемных единиц в систему СИ;

    в) при необходимости сделайте чертеж.

    На втором этапе после получения физической модели следует применить известные алгоритмы решения аналогичных физических задач. При этом совсем необязательно, что первый же алгоритм приведет к правильному решению. Физические задачи очень разнообразны, для их решения могут использоваться разные алгоритмы. Второй этап называется этапом поиска решения, поэтому, столкнувшись с неудачей, надо искать другие варианты решений. Это нормальный процесс решения задач. При самостоятельном решении задачи необходимо проявить волю и усидчивость.

    Успешное выполнение второго этапа предполагает следующую последовательность действий:

    а) запишите физические формулы, отражающие законы, которые лежат в основе явлений, описанных в задаче;

    б) установите зависимость между исходными данными задачи и искомыми величинами;

    в) решите задачу в общем виде, получите буквенное выражение искомых величин;

    г) проведите проверку размерности полученных выражений.

    На третьем этапе проведите вычисления по полученным формулам.

    Четвертый этап заключается в проведении анализа полученного решения.

    Контрольная работа № 1

    Физические основы механики

    Таблица вариантов для специальностей, учебным планом которых предусмотрено четыре и шесть контрольных работ

    Вариант

    Номер задачи

    0

    110

    120

    130

    140

    150

    160

    170

    180

    1

    101

    111

    121

    131

    141

    151

    161

    171

    2

    102

    112

    122

    132

    142

    152

    162

    172

    3

    103

    113

    123

    133

    143

    153

    163

    173

    4

    104

    114

    124

    134

    144

    154

    164

    174

    5

    105

    115

    125

    135

    145

    155

    165

    175

    6

    106

    116

    126

    136

    146

    156

    166

    176

    7

    107

    117

    127

    137

    147

    157

    167

    177

    8

    108

    118

    128

    138

    148

    158

    168

    178

    9

    109

    119

    129

    139

    149

    159

    169

    179

    Задача 101. Маховик начал вращаться равноускоренно и за промежуток времени
    t  10 c достиг постоянной частоты вращения n  300 мин1. Определите угловое ускорение  маховика и число N полных оборотов, которое он сделал за это время.

    Задача 102. Материальная точка движется в плоскости ху согласно уравнениям:
    xА1 + B1t + C1t2 и yA2 + B2t + C2t2, где В1  7 м/с, C1  2 м/с2, В2  1 м/с, С2  0,2 м/с2. Найдите скорость v движения и ускорение а точки в момент времени t  5 с.

    Задача 103. Тело брошено под углом   30 к горизонту с начальной скоростью
    v  30 м/с. Пренебрегая сопротивлением воздуха, найдите нормальное an, тангенциальное а и полное а ускорения тела через время t  1 с после начала движения.

    Задача 104. Из одного и того же места в одном направлении начали двигаться равноускоренно две материальные точки, причем вторая точка начала свое движение через интервал времени t  2 с после первой. Первая точка двигалась с начальной скоростью v1  1 м/с и ускорением a1  2 м/с2, вторая точка  с начальной скоростью v2  10 м/с и ускорением a2  1 м/с2. Через сколько времени t и на каком расстоянии s от исходного места встретятся точки?

    Задача 105. Движение материальной точки по окружности радиусом R  4 м задано уравнением:   А + Bt + Ct2, где A  10 м, В  2 м/с, С  1 м/с2, где  – криволинейная координата, отсчитанная от некоторой точки, принятой за начальную, вдоль окружности. Найдите нормальное an, тангенциальное а и полное а ускорения точки в момент времени
    t  2 с.

    Задача 106. Материальная точка движется по прямой согласно уравнению xАt + Bt3, где А  6 м/с, B  –0,125 м/с3. Определите среднюю путевую скорость v движения точки в интервале времени от t1  2 с до t2  6 с.

    Задача 107. Материальная точка движется по окружности радиусом R  10 см с постоянным тангенциальным ускорением. Найдите нормальное ускорение an точки через время t  20 с после начала движения, если известно, что к концу N  5 оборота после начала движения ее линейная скорость v  10 см/с.

    Задача 108. Тело, брошенное вертикально вверх, два раза находилось на одной и той же высоте h  8,6 м с интервалом времени t  3 с. Пренебрегая сопротивлением воздуха, вычислите начальную скорость v движения брошенного тела.

    Задача 109. Диск радиусом R  20 см вращается согласно уравнению   А + Bt + Сt3, где А  3 рад, В  –1 рад/с, С  0,1 рад/с3. Определите нормальное an, тангенциальное а и полное а ускорения точек на окружности диска для момента времени t  10 с.

    Задача 110. Вертикально вверх с начальной скоростью v  20 м/с был брошен первый камень. После этого через промежуток времени   1 с был брошен вертикально вверх второй камень с такой же начальной скоростью. Пренебрегая сопротивлением воздуха, определите высоту h, на которой встретятся камни.

    Задача 111. Атомное ядро распадается на два осколка массами m1  1,61025 кг
    и m2  2,41025 кг. Определите кинетическую энергию Т2 второго осколка, если кинетическая энергия первого осколка Т1  18 нДж.

    Задача 112. Шар массой m  1,8 кг сталкивается с покоящимся шаром большей массы. Определите массу М большего шара, если известно, что в результате прямого, центрального, абсолютно упругого удара шар с меньшей массой потерял часть w  0,36 своей кинетической энергии.

    Задача 113. На рельсах стоит железнодорожная платформа, на которой в горизонтальном положении закреплено артиллерийское орудие без противооткатного устройства. Из орудия произвели выстрел вдоль полотна снарядом массой m1  10 кг; при вылете из орудия снаряд имел начальную скорость v1  1 км/с. Масса платформы с орудием и прочим грузом m2  20 т. На какое расстояние l откатится платформа после выстрела, если коэффициент сопротивления между колесами платформы и рельсами f  0,002?

    Задача 114. Шар массой m1  1 кг движется со скоростью v1  4 м/с и сталкивается
    с шаром массой m2  2 кг, движущимся навстречу ему со скоростью v2  3 м/с. Считая удар абсолютно упругим, прямым, центральным, определите скорости и1 и и2 обоих шаров после удара.

    Задача 115. Боёк (ударная часть) свайного молота массой т1  500 кг падает с некоторой высоты на сваю массой т2  120 кг. Принимая полезной энергию, затраченную на вбивание сваи в грунт, пренебрегая изменением потенциальной энергии сваи при ее углублении и считая удар неупругим, определите КПД  удара бойка о сваю.

    Задача 116. Частица массой т1  1025 кг обладает импульсом р1  51020 кгм/с. Определите импульс , который передаст эта частица при лобовом (прямом, центральном) ударе, сталкиваясь абсолютно упруго с другой частицей массой т2  41025 кг, которая до соударения покоилась.

    Задача 117. Два абсолютно неупругих шара массами т1  2 кг и т2  3 кг движутся
    соответственно со скоростями v1  8 м/с и v2  4 м/с. Определите увеличение U внутренней энергии шаров при их прямом, центральном ударе в случае, когда меньший шар нагоняет больший.

    Задача 118. Из артиллерийского орудия производилась стрельба в горизонтальном
    направлении. Когда орудие было закреплено неподвижно, снаряд вылетел со скоростью
    v1  600 м/с, а когда орудию дали возможность свободно откатываться назад, снаряд вылетел со скоростью v2  580 м/с. Определите скорость v, с которой при этом откатилось орудие.

    Задача 119. Два шара массами т1  10 кг и т2  15 кг подвешены на одинаковых тонких невесомых нерастяжимых нитях длиной l  2 м так, что шары соприкасаются между собой. Меньший шар отклонили от положения равновесия на угол   60 и отпустили. Считая удар шаров прямым, центральным и неупругим, определите высоту h, на которую поднимутся оба шара после удара.

    Задача 120. В деревянный шар массой т1  8 кг, подвешенный на тонкой невесомой
    нерастяжимой нити длиной l  1,8 м, попадает горизонтально летящая пуля массой т2  4 г. Пренебрегая размером шара и считая удар пули прямым, центральным, определите скорость v2, с которой летела пуля, если известно, что нить с шаром и застрявшей в нем пулей отклонилась от вертикали на угол   3.

    Задача 121. Масса Земли в n  81,6 раза больше массы Луны. Расстояние между центрами масс Земли и Луны l  60,3R, где R – радиус Земли. На каком расстоянии r (в радиусах Земли) от Земли на прямой, проходящей через центры Земли и Луны, находится точка, в которой суммарная напряженность g гравитационного поля Земли и Луны равна нулю?

    Задача 122. Определите работу А, которую нужно совершить, чтобы поднять с поверхности Земли материалы для постройки цилиндрической дымоходной трубы внутренним диаметром d  2 м, наружным диаметром D  3 м и высотой h  40 м, если плотность материала трубы   2,8103 кг/м3?

    Задача 123. Ускорение свободного падения на поверхности Земли в k  6,09 раза больше ускорения свободного падения на поверхности Луны, а радиус Земли в n  3,66 раза больше радиуса Луны. Определите, во сколько раз плотность З земного вещества больше плотности Л лунного.
      1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   15


    написать администратору сайта