вопросы. Вопросы_к_экзамену_по_дисциплине_нормальная_физиология_2021_2022. Контрольные вопросы для подготовки к переводному экзамену по курсу Нормальная физиология для студентов 2го курса лечебного факультета (20212022 уч год) общая физиология
 Скачать 3.53 Mb.
|
5.Типы высшей нервной деятельности животных и человека (И.П.Павлов), их классификация, характеристика, методики определения.Сила уравновешенность и подвижность 8. Внимание, его нейрофизиологические механизмы. Роль внимания в процессах запоминания и обучения.Механизмы: активация определенной зоны коры, биолог потребность, эмоц состояние Рааслабл бодростов с альфа ритом Ретикулярная формация 9. Мышление, его организация. Виды мышления  . То что не может быть воспринято. Не зазубренное. А синтез нового из имеюшегося 10. Сознание как высшая форма психической деятельности. Функциональные и структурные предпосылки сознания. Медицинские критерии оценки сознания человека.Форма отражения действительности 11. Эмоции как высшая форма психической деятельности, классификация эмоций, функциональная организация, значение, функции эмоций Эмоциональное напряжение как фактор риска для здоровья. Значение эмоционального стресса в развитии соматических заболеваний и неврозов. Регудяторная и сигнальная функция Высшие и низшие эмоции Длинные(настроение) и короткие Функции коммуник оценочная побуждающая переключающая подкрепляющая 12. Память, ее виды и механизмы. Роль различных отделов мозга в запоминании, хранении и воспроизведении информации. Резервы и способы улучшения памяти.Способность к схранению и воспроиз Виды наследуемая ненаслед образная эмоционална логическая Еще сенсорная кратковремен длиельная Невозмжен прогресс без опыта Теория реверберации электротоническая анатомическая глиальная молекульая 14.Целенаправленное поведение, его системные механизмы (на примере пищедобывательного поведения). Архитектура целостного поведенческого акта с позиции теории функциональных систем (П.К.Анохин). Мотивация и доминанта, их нейрофизиологические механизмы и роль в целенаправленном поведении. Стр 342 15.Парность в деятельности коры больших полушарий, функциональная асимметрия полушарий головного мозга человека и ее роль в реализации психических функций (речь, мышление и др.). Функции ассоциативной коры больших полушарий. Функции коры лобных долей. Возрастные изменения высшей нервной деятельности человека 350 агаджа «ФИЗИОЛОГИЯ ДЫХАНИЯ»Дайте определение растяжимости и эластичности лёгких. Значение этих параметров в регуляции дыхания. Нарисуйте кривую гистерезиса и опишите физиологический смысл данного явления. Способность отвечать на нагрузку увеличением напряжение – оценивается тем градиентом давления, который необходимо приложить чтобы увилить легкие на опред величину Опыт Фредерика. Работа дыхательных мышц и её зависимость от сопротивления дыханию. Виды сопротивления. Что такое предел дыхания? Для осущ вдоха необходимо преодолеть сопротивление дых-е Лист смотри Классификация типов вентиляции лёгких в зависимости от парциального давления газов в альвеолярной газовой смеси. Коэф утилизации кислорода Почитай в скринах КУК – отношения потребленного кислорода от общей кнц в крови В покое 20%, нагрущка 70% Транспорт кровью углекислого газа. Физико-химические механизмы его связывания. Ёмкость артериальной и венозной крови для углекислого газа. Роль эритроцитов и карбоангидразы в его транспорте. Эффект Вериго-Холдена. Почитай в скринах Функциональная система, поддерживающая оптимальное содержание газов в крови и тканях. Перечислить звенья ФУС, описать уровни нервного центра и их роль в регуляции дыхания. Дыхательный центр по Миславскому (расположение, классификация нейронов, особенности автоматии). Опишите центральные и периферические хеморецепторы и их значение в регуляции дыхания. Через какие рецепторы и как влияют на дыхание гипоксия, гиперкапния, ацидоз? Механизм первого вдоха новорожденного. Функциональная система, поддерживающая оптимальное содержание газов в крови и тканях. Перечислить звенья ФУС, описать исполнительные органы и их роль в поддержании газового состава крови и тканей. |