Главная страница
Навигация по странице:

  • Распределение заданий тестовой работы по содержанию и проверяемым умениям

  • Распределение заданий диагностической тестовой работы

  • Контролируемый элемент Код Количество

  • План диагностической тестовой работы

  • Примерное время задания КЭС

  • Номер Правильный ответ Максималь- Условие

  • Спецификация диагностической тестовой работы № 3 Тема «Решение текстовых задач»

  • Спецификация 4 класс математика. 4 матем специф. Контрольных измерительных материалов по предмету математика для проведения процедур контроля и оценки качества


    Скачать 1.15 Mb.
    НазваниеКонтрольных измерительных материалов по предмету математика для проведения процедур контроля и оценки качества
    АнкорСпецификация 4 класс математика
    Дата06.04.2022
    Размер1.15 Mb.
    Формат файлаdoc
    Имя файла4 матем специф.doc
    ТипДокументы
    #446818
    страница3 из 10
    1   2   3   4   5   6   7   8   9   10
    Тема «Величины»
    Время выполнения работы.

    На выполнение всей работы отводится 35-40 минут.
    Структура и содержание работы

    Каждый вариант диагностической тестовой работы состоит из 11 заданий: 4 заданий

    • выбором одного или нескольких верных ответов (в спецификации обозначается как ВО),

    4 заданий с кратким ответом (в спецификации обозначается как КО) и 3 заданий с разверну-тым ответом (в спецификации обозначается как РО). Уровни сложности заданий: 9 заданий базового уровня сложности (Б), 2 задания – повышенного уровня (П).

    Для разработки заданий используется кодификатор, определяющий в соответствии с тре-бованиями ФГОС начального общего образования планируемые результаты освоения основ-ной образовательной программы начального общего образования по предмету «Математика» (размещен на сайте МЦКО mcko.ru). В кодификатор включены планируемые результаты, ко-торые относятся к блоку «Выпускник научится».
    Распределение заданий тестовой работы по содержанию и проверяемым умениям
    Диагностическая тестовая работа позволяет оценить степень освоения учебного материала на этапе завершения изучения темы «Величины».




    Таблица 1
    Распределение заданий диагностической тестовой работы




    Контролируемый элемент

    Код

    Количество

    п/п

    содержания

    КЭС

    заданий

    1

    Сравнение и упорядочивание величин

    1.2.1

    2













    2

    Единицы времени (секунда, минута, час),

    массы (грамм, килограмм, центнер, тонна),

    вместимости (литр)

    1.2.2

    1



















    3

    Соотношения между единицами измерения

    однородных величин. Сравнение и упорядо-

    чивание однородных величин

    1.2.3

    3



















    4

    Доля величины (половина, треть, четверть,

    десятая, сотая, тысячная)

    1.2.4

    1










    5

    Геометрические величины и их измерение

    1.6.1

    1













    6

    Периметр. Вычисление периметра много-

    угольника

    1.6.3

    2










    7

    Вычисление площади прямоугольника

    1.6.6

    1
















    Итого




    11













    Таблица 2
    План диагностической тестовой работы


    Номер

    Код

    Тип задания

    Уровень

    Примерное время

    задания

    КЭС




    сложности

    выполнения, мин
















    1

    1.2.1

    КО

    Б

    4-5




    1.6.1










    2

    1.2.2

    КО

    Б

    1-2

    3

    1.2.3

    КО

    Б

    1-2

    4

    1.6.1

    ВО

    Б

    1

    5

    1.2.1

    ВО

    Б

    2-3

    6

    1.2.3

    КО

    Б

    3-4

    7

    1.2.4

    ВО

    Б

    1
















    8

    1.2.3

    ВО

    Б

    2-3

    9

    1.6.3

    РО

    Б

    3-4
















    10

    1.6.6

    РО

    П

    4-5
















    11

    1.6.3

    РО

    П

    4–5




    1.6.6





























    Таблица 3




    Система оценивания и ответы для заданий













    с кратким ответом или с выбором ответа




























    Номер

    Правильный ответ

    Максималь-

    Условие

    задания










    ный балл










    1 вариант




    2 вариант










    1

    Время: 2 ч 40 мин.,

    Время: 3 ч 10 мин., 50 с,

    2 балла

    Верно










    10 с, 2 сут.

    3 века.




    заполне-







    Масса: 70 т, 2 кг 300 г,

    Масса: 4 кг 600 г, 120 т,




    на

    вся







    8ц50кг.

    22

    ц 30 кг.




    таблица.







    Длина: 60 м 40 см,

    Длина: 40 км 500 м,
















    576 дм, 7 км 900 м.

    70

    дм, 6 м 90 см.

    1 балл

    Допуще-







    Площадь: 30 км2,

    Площадь: 40 дм2 5 см2,




    ны

    1-2







    80 м2 30 дм2,

    5 см2 17 мм2, 16 км2




    ошибки







    4 см2 12 мм2



















    2

    6 ч 27 мин или

    7 ч 49 мин или

    1 балл

    Указан







    18 ч 27 мин

    19

    ч 49 мин




    верный







    6 ч 45 мин или

    8ч5минили




    ответ










    18 ч 45 мин

    20

    ч5мин
















    7чили19ч

    8 ч 25 мин или



















    20

    ч 25 мин













    3

    480 мин, 400 лет,

    48

    ч, 540 с, 60 мес.,

    1 балл

    Указан







    380 мин, 72 ч

    150 с




    верный



















    ответ







    4

    39м80см

    79

    м60см

    1 балл

    Указан



















    верный



















    ответ







    5

    2) 230 080 м =

    2) 170 кг 20 г = 170 020 г

    1 балл

    Указан




    230 км 80 м

    3) 48 000 кг = 480 ц




    верный




    3) 540 ц = 54 000 кг

    6)9670м=9км670м




    ответ




    6)7т640кг=7640кг













    6

    5м6дм6см>506см

    9м7дм7см> 907см

    1 балл

    Указан




    70см<70дм

    72см–70см<12см




    верный




    500см+3см=503см

    400 см + 30 см > 403 см




    ответ




    78см–3см>48см

    80см>80мм













    1см<32см–30см

    1см<55см–50см













    700см=7м

    6м=60дм










    7

    одна четвертая часть

    одна пятая часть часа

    1 балл

    Указан




    часа







    верный













    ответ

    8

    8000кг=80т

    9т=90000кг

    1 балл

    Указан




    8000кг=800ц

    9т=900000г




    верный













    ответ

    9

    1)4500:90=50м

    1)270:30=9м

    2 балла

    Задача




    2)Р=(50+90)х2=

    2)Р=(30+9)х2=78м




    решена




    =280м




    1 балл

    верно.










    Допуще-













    ны вы-













    числи-













    тельные













    ошибки

    10

    1)6х6=36см2-пло-

    1) 3 х 3 = 9 см2 - площадь

    2 балла

    Задача




    щадь квадрата.

    квадрата.




    решена




    2)36х3=108см2

    2)9х4=36см2–пло-

    1 балл

    верно.




    площадь прямоуголь-

    щадь прямоугольника.

    Допуще-




    ника.

    3) 36 : 12 = 3 см - ширина




    ны вы-




    3)108:18=6см-ши-

    прямоугольника.




    числи-




    рина прямоугольника.

    Ответ: 3 см - ширина




    тельные




    Ответ: 6 см - ширина

    прямоугольника




    ошибки




    прямоугольника













    11

    S=2х3+1х2+2х5

    S=2х5+1х2+2х5=

    2 балла

    Найдены




    = 18 см2

    22 см2




    верно




    Р=3+2+2+2+2+2

    Р=5+2+2+2+2+2+5




    площадь




    +5+2+2+4=26см

    +2+2+2+2+2=30см




    и

    пери-










    1 балл

    метр.










    Найдена













    верно













    лишь од-













    на

    вели-













    чина




















    Оценивание: 13 -15 баллов – «5», 11 – 12 баллов – «4», 7 – 10 баллов – «3», менее 7 баллов – «2».

    Спецификация диагностической тестовой работы № 3 Тема «Решение текстовых задач»
    1   2   3   4   5   6   7   8   9   10


    написать администратору сайта