реферат история. Курс лекций по истории России предназначен для обучающихся в Башкирском государственном медицинском университете, прибывших из более, чем 50 стран, таких как Египет, Иран, Индия, Индонезия, Пакистан, Афганистан, Сирия и других.
 Скачать 278.98 Kb.
|
|
Вопросы к практическому занятию Объективная необходимость модернизации страны в 60-70 годы XIV века Отмена крепостного права и его историческое значение Военная, судебная, реформа местного самоуправления Александра II. Темы докладов и рефератов 1. Историческое значение отмены крепостного права. 2. Александр П: жизнь и смерть 3. А.С. Пушкин - - национальный поэт России. Вопросы и тесты 1. Во время какой войны вступил на престол Николай ? 2. Назовите дату подписания Александром П Манифеста об отмене крепостного права. 3. Какая реформа занимала ведущее место в серии буржуазных реформ 1860 – 1870 годы: земская, судебная или крестьянская? 4. Какие представительные органы местного самоуправления были введены в34 губерниях центральной России в 1864 г.? 5. Сословным или бессословным был суд в России после 1864 г.? 6. Как назывались исполнительные органы городского самоуправления, введенного в России в 1870 г.? 7. Как называется демократический принцип отбора населения для службы в армии, которым в 1874 г. был заменен рекрутский набор? 8. Кто выносил вердикт о виновности или невиновности подсудимого по судебной реформе 1864 г.? 9. Вводилась или отменялась автономия университетов по уставу 1863 г.? 10. Освобождение крестьян от крепостной зависимости произошло: А) с землей; Б) без земли 11. Что явилось главным методом борьбы революционеров-народовольцев пропаганда или террор? 12. На какие две группы в 1879 г. раскололась основанная в 1876 г. Революционно-народническая организация «Земля и воля»? 13. Как называлась марксистская группа, основанная в 1883 г. в Женеве Г.В. Плехановым? 14.Когда был убит террористами Александр П? 15.Кто автор произведения «Идиот, «Преступление и наказание»,» «Братья Карамазовы»? 16.Назовите первые рабочие кружки. Кто были их руководителями и чем они занимались? 17.В какие годы правил Александр Ш? 18.Правительственный курс Александра Ш был направлен на: а) развитие реформ 1860 – 1870 годов; ограничение реформ 1860 – 1870 годы. Россия в огне революций и гражданской войны Россия накануне и в условиях революции 1905 – 1907годов. Последствия революции. Этой темой мы начинаем изучение истории России ХХ века. ХХ век в истории России был насыщен событиями и страданиями народа. В ХХ веке народ России пережил три революции, первую и вторую мировые войны, в ходе этих событий страна понесла большие людские потери. Сегодня мы будем говорить о России начала ХХ века. Россия в начале ХХ века была аграрно-индустриальной страной. В ней проживало более 130 млн человек, из них до 75% в сельской местности. По оценкам современных историков Россия являлась среднеразвитой в социально-экономическом отношении страной капиталистического развития. Однако от многих стран Россия имела своеобразие, особенно черты развития: Относительно позднее ее вступление в стадию капиталистического развития (середина Х1Х века); Значительная роль государства и непосредственного государственного регулирования в экономическом росте; Высокая степень социальной напряженности. Социальная напряжённость в стране была вызвана тем, что в отличие от других стран мира в России жизненный уровень был ниже в 2 – 4 раза, более 70% население было неграмотным. Сохранилось сословное деление – дворяне, мещане, казаки, купцы, крестьяне и др. Сравнительно небольшая группа – около 16 тысяч и 100 человек помещичьих хозяйств – владела 80% всех помещичьих земель. Особенности социально-экономического, духовного и политического развитие страны были обусловлены ее многонациональным характером. На территории России проживало и по сей день проживает более 100 народов и национальностей, отличавшихся по типу цивилизации, духовным традициям, уровнем просвещения. Царизм проводил в отношении инородцев политику великодержавного шовинизма, что несомненно расширяло ряды недовольных и протестующих. Термины и определения Шовинизм – разновидность политики, содержанием которой выступает распространение ненависти и вражды к другим нациям и народностям. Основными положениями идеологии шовинизма являются: утверждение превосходства одной нации над другой; распространение в массовом сознании и психологии людей идеи исключительного превосходства одной нации над другими нациями и народностями, что дает основание для превосходства одной нации над другими. Особенности политического строя характеризовались: Существование в стране абсолютной самодержавной власти, когда исполнительная, законодательная и судебная ветви власти сосредоточена в руках царя; Отсутствием элементов представительной демократии и представительных учреждений; Отсутствием легальных политических партий. Слабостью самодержавия, неспособностью царя Николая II и его окружения к радикальным преобразованиям. Историческая справка Николай II (последний российский император из династии Романовых). В июне 1918 года был расстрелян вместе с детьми и женой большевиками. Развитие капитализма в стране и появление массового рабочего движения в России привело к появлению социал-демократических организаций. В 1898 году была организована Российская социал-демократическая рабочая партия. Создателем партии считается Владимир Ильич Ульянов (Ленин). Историческая справка Ульянов Владимир Ильич (партийный псевдоним Ленин) - основатель первого в мире государства рабочих и крестьян Союза Советских Социалистических Республик. Умер 24 января 1924 года. В 1903 году на II съезде РСДРП произошло разделение социал-демократов на большевиков и меньшевиков, что породило между ними идейно-политическую борьбу по вопросам о целях движения и перспективах развития страны. РСДРП выражала интересы рабочего класса России и выступила за свержение царизма, наделения крестьян землей, 8-ми часовой рабочий день, равноправия всех наций и народностей. Таким, образом, к 1905 г. В стране сложился клубок противоречий между самодержавием и интересами крестьян, рабочих и буржуазией. Начавшаяся в январе революция явилась прямым следствием развития России. Революция началась событиями вошедшими в историю как «кровавое воскресенье», в этот день была расстреляна мирная демонстрация рабочих, которые пошли к царскому дворцу в Санкт-Петербурге с тем, чтобы передать царю Николаю П петицию, где описывалось тяжелое положение рабочих. Рабочие наивно полагали. Что царь не знает об их тяжелой жизни. Расстрел 9 января 1905 года мирный 200-тысячный демонстрации-шествия царскими войсками, в результате которой погибло и было ранено 5 тысяч демонстрантов знаменует собой начало первой революции в России. По характеру эта революция была буржуазной, так как ставила цель: свержение самодержавия, уничтожение феодально-крепостнических пережитков в виде помещичьего землевладения и абсолютной монархии, установление демократических свобод. Термины и определения Революция – насильственный способ принципиального изменения политической системы, который осуществляется в ходе вооруженной борьбы одного класса, имеющего власть и остальных классов, стремящихся к завоеванию политического господства. Активнейшее участие и заинтересованность в победе широких народных масс позволяет сделать вывод о народном, демократическом ее характере. Одним из главных вопросов революции был крестьянский (аграрный) вопрос. Ликвидация феодально-крепостнических порядков в деревне, наделение крестьян землей, ликвидация помещичьего и кулацкого гнета позволит говорить об аграрной, крестьянской революции. Своеобразие первой русской революции состоит в том, что по своему характеру она была в то же время и пролетарской. Авангардом движения выступил рабочий класс, который имел свою политическую историю (РСДРП и использовал пролетарское средство борьбы – стачку. Именно стачка, представляла главное средство раскачивания масс и вовлечение их в революцию. В ходе революции стали создаваться политические партии, которые выражали интересы различных слоев общества. Условно партии представляли собой три политических лагеря, а не два как это было в буржуазных революциях на Западе: правительственный, либерально-буржуазный и революционно-демократический. - Правительственный лагерь отстаивал интересы самодержавия, дворянства, крупных помещиков и выступал за сохранение самодержавия. - Либерально-буржуазный лагерь объединял средние городские слои, представителей буржуазии и буржуазной интеллигенции. Цель этого лагеря заключалась в том, чтобы путем ограничения власти самодержавия добиться политических и экономических свобод и привилегий для капиталистического развития страны. Во главе революционно-демократического лагеря стоял пролетариат. Его союзниками были: крестьяне, студенчество, солдаты, мелкие буржуа. Этот лагерь выступал за свержение самодержавия. Наиболее революционно-активным годом был 1905 год. Всероссийская октябрьская стачка 1905 года знаменует кульминацию революции. Правительство вынуждено было пойти на уступки. Манифест 17 октября 1905 года, подписанный царем даровал народу основные гражданские свободы: свободу слова, митингов, печати, вероисповедания. Царь обещал создать выборный орган с законосовещательными функциями – Государственную Думу. Октябрьская всероссийская стачка вплотную подвела революционные массы к высшей точке развития революции - декабрьскому революционному восстанию. Царское самодержавие подавило восстание. Революция потерпела поражение и вплоть до 1907 года выступления рабочих и крестьян носили локальный эпизодический характер. Причины поражения революции состояли в том, что рабочий класс не сумел создать прочного союза с крестьянством в борьбе против царизма. Крестьяне действовали не организованно, армия оставалась верна правительству, не было единого общероссийского центра по руководству вооруженным восстанием, не было единства в самой партии пролетариата. Первая революция в России имела большое историческое значение. Революция окончательно пробудила ото сна народ страны. В самодержавной стране была пробита первая брешь. Несмотря на поражение и незавершенный характер, революция 1905 /1907 годов поставила на повестку дня вопрос о необходимости глубокого реформирования в экономической и политической сферах. Реформирование в России происходило «сверху», путем проведения реформ, получивших название столыпинских. Историческая справка Столыпин Петр Аркадьевич – министр внутренних дел, Председатель Совета министров. Один из наиболее выдающихся государственных деятелей России начала ХХ века. Автор аграрной реформы и жесткой внутренней политики. Убит в сентябре 1911 года. Суть своей государственной деятельности на посту главы правительства Столыпин определил, как: «Сначала успокоение, а потом реформа». Мера по «успокоению» России включали в себе все – от военно-полевых судов, когда тройка офицеров выносила приговор, не подлежащий обжалованию, до широчайшего применения армии. По неполным данным царский суд только с 1907 по 1908 годы осудил по политическим делам более 26 тысяч человек, в том числе свыше 5 тысяч были приговорены к смертной казни. Однако главной целью Столыпина было не «успокоение» России, а ее реформирование. Важнейшими направлениями реформ Столыпина были: Сделать крестьян полноправными собственниками, чтобы наиболее «крепкие» и «сильные», освободившись от общин, превратились в опору самодержавия. Осуществить всеобщее обучение грамоте в обязательной для всех четырехлетней начальной школе. Добиться усиления роста промышленности, по укреплению развития внутреннего рынка. Реализация поставленных задач позволило бы России быстрыми темпами развиваться по буржуазному пути. Но являясь ярким представителем и защитником господствующего строя, Столыпин проводил свои реформы в интересах своего класса, не нарушая его устоев. 1 сентября 1911 года Столыпин был убит. Трагедия Столыпина в том, что, несмотря на его огромное желание видеть «сильную Россию», деятельность по реформированию страны была обречена на неудачу, так как была направлена на укрепление самодержавной власти. Россия в условиях февральской революции 1917 года. Падение монархии. Деятельность Столыпина по «успокоению» и реформированию России не увенчалась успехом. Не был решен аграрный вопрос. Самый многочисленный класс России – крестьянство испытывало неимоверные лишения от произвола помещиков, кулаков, самодержавия. Положение рабочего класса объективно толкало его на революционное выступление. Националистическая политика царизма, прорусские и антисемитские высказывания Столыпина, бедственное положение национальных окраин, неспособность царя Николая П управлять великой империей, беспрекословное влияние на царскую семью Г. Распутина – авантюриста и мошенника - все это способствовало росту недовольству российского общества существующим строем. Недовольство масс существующим строем ярко выразилось в росте революционных выступлений рабочих, крестьян и солдат. К 1914 году в России сложилась революционная ситуация, Начало революции было отодвинуто на некоторый срок Первой мировой войной. Первая мировая война началась 19 июля (1 августа) 1914 года Война охватила 38 государств Европы, Азии, Африки. В нее было вовлечено более 1,5 миллиарда человек. Инициатором развязывания войны была Германия. По своему характеру эта война была несправедливой, антинародной, захватнической. Основными целями, которые преследовали воюющие страны, были: захват новых земель, покорение чужих наций, разорение конкурирующей нации, грабёж ее богатств, отвлечение внимания трудящихся масс от внутренних политических кризисов. В основе войны 1914 – 1918 годов лежали нарастающие на протяжении ряда десятилетий противоречий между группами капиталистических государств, борьба за сферы влияния, рынки сбыта, что вело к переделу мира. С одной стороны, это были Германия, Австро-Венгрия, Италия, оформившиеся в Тройственный союз. С другой – Англия, Франция и Россия – Антанта. Участие России в войне резко обострила существующие проблемы страны, показала неподготовленность самодержавной России к успешному ведению военных действий, до крайнего предела обострив классовые противоречия. Однако, с другой стороны, несмотря на неудачный для России ход войны, еще раз проявились лучшие качества русского народа – героя, патриота, интернационалиста. Благодаря мужеству и отваге солдат и офицеров в тяжелых условиях, без должного материального снабжения, русская армия не позволила врагу решать свои стратегические планы, дважды спасая союзников от разгрома. Россия понесла тяжелые потери. Общие потери составили– 7,5 млн человек, и в 1,5 раза больше, чем потеряла Германия. Россия оказалась в разрухе, потеряв большую часть своего национального дохода. Экономический кризис, неудачи на фронте, огромные материальны и людские потери, политический и моральный распад правящей верхушки царской России, полнейшая деградация самодержавия привели к новому общественному кризису в стране. В России сложилась революционная ситуация, которая в дальнейшем вылилась во вторую буржуазно- демократическую революцию. Победа второй буржуазно-демократической революции в России в феврале 1917 года явилась закономерным следствием ее социально-экономического и политического развития. Первая мировая война до предела обострила существующее в России противоречия, явилась катализатором, ускорившим крах монархии. Главный итог февральской революции – отречение о т престола 2 марта 1917 года Николая П. Время самодержавия в России закончилось. Победа революции превратила Россию в самую демократическую для своего времени страну. Вышли из подполья нелегальные партии и организации. Народ получил широчайшую возможность участия в политической жизни. Февральская революция имела те причины, что и февральская революция 1905 года. По своему характеру это была буржуазно-демократическая революция. Ее участниками были широчайшие народные массы. Активное участие в ней принимали практически все демократические партии страны. Следствием этого явилось и то, что за политическую власть в стране после революции вели борьбу более 50 политических партий. Особенно заметную роль в политике после февральских событий 1917 года играли кадеты, меньшевики, эсеры, большевики. Историческая справка Кадеты: (конституционные демократы) - «Партия народной свободы» - существовала в период с октября 1905 года по ноябрь 1917 года, выступала за либеральные реформы при ограничении самодержавия. Меньшевизм, меньшевики: течение в российской социал-демократии, которое сформировалось на П съезде РСДРП (1903 год) из части делегатов, получивших меньшинство во время выборов руководящих органов. Большевизм, большевики: идейное и политическое течение в Российской социал-демократии, оформившееся в 1903 г. На П съезда РСДРП в 1903 году во время выборов руководящих органов сторонники В.И. Ленина получили большинство и начали называться большевиками. Большевики видели преобразование общества только при помощи революции, отрицая реформаторский путь развития. Эсеры: (социалисты, революционеры) партия левого толка, организационно оформилась в октябре 1906 года. Партия выступала за немедленный переход к социализму. Главное средство достижения цели видели в индивидуальном терроре. Своеобразие февральской революции состоит в том, что она не решила вопрос о власти. В стране сложилось двоевластие. Первый орган власти – это Советы рабочих и солдатских депутатов, где большинство получили меньшевики и эсеры. Советы начали действовать как орган революционной власти. Второй орган власти был создан одновременно. Временное буржуазное правительство во главе с князем Львовым. Временное правительство не имело реальной силы, так как широкие народные массы поддерживали Советы. Двоевластие как форма организации власти не могло сохраниться долго. Вопросы для практического занятия 1 1. Особенности экономического и социально-политического развития страны, приведшие страну к революции 1905 г. 2. Характер и движущие силы, ход революции 1905 г. Политические партии и их цели в революции. 3. Последствия революции 1905 -1907 г. Вопросы и тесты 1. В каком году состоялся съезд РСДРП, на котором была принята программа социал-демократов? 2. Какая дата считается началом первой русской революции? 3. Какие политические партии были созданы в ходе революции 1905 г. и каковы их программные цели? 4. В каком году начал свою работу первый законодательный русский парламент? 5. Какая дата считается днем окончания первой русской революции? 6. Какой дофеодальный институт, сохранившийся в русской деревне, является основным препятствием для капитализации крестьянских хозяйств в начале ХХ в.? 7. Какое название получил режим, установившийся после роспуска царем П государственной Думы и самовластного изменения им избирательного закона? 8.Как назывался участок земли, выделявшейся по столыпинских реформ, в личную собственность из общинного надела одному домохозяйству? 9 Как стал называться политической строй России после революции 1905 г.? 1 Когда был подписан Манифест, обещавшего выделение демократических гражданских свобод и созыв Государственной Думы с законодательными правами? Россия в октябре 1917 года. Приход большевиков к власти. Победа революции требовала от новых руководителей страны решения в кратчайший срок острейших проблем: аграрного и национального вопросов, организации экономической жизни, утверждение демократической организации общества, вопроса войны и мира. События, последовавшие после февраля 1917 года свидетельствовали, что политические партии кадеты, эсеры и меньшевики выступали за умеренные и постоянные преобразования в стране, а решение таких жизненно важных вопросов как аграрный и национальный откладывали в долгий ящик, оправдывали продолжение участия России в войне, что в конечном итоге привело их к потере народного доверия. Партия большевиков из подполья вышла ослабленной, многие ее руководители в том числе и В.И. Ленин находились в эмиграции. В рядах большевиков насчитывалось 20 тысяч человек. Положение резко изменилось после возвращения В.И. Ленина из эмиграции. Уже 3 апреля 1917 года в день приезда, он призвал партию и народ к углублению революции. Его речь закончилась призывом: «Да здравствует социалистическая революция!». Ленин выдвинул новые задачи партии: прекращение войны, передача помещичьих земель крестьянам, установление контроля Советов над производством и распределением. В.И. Ленин ориентировал на установление диктатуры пролетариата и беднейшего крестьянства. В этих целях Временное правительство развернуло борьбу с Советами за единовластие, по-прежнему правительство призывало народ к продолжению ставшей всем ненавистной войны. Начались массовые выступления народа против Временного правительства под лозунгом: «Долой войну!», «Власть Советам!». Большевики же проводили агитацию под простыми и радикальными лозунгами, и находили отклик среди народа. 3 июля 1917 года в Петрограде состоялась грандиозная демонстрация солдат и рабочих. Число демонстрантов достигло до 500 тысяч человек. Напуганное размахом движения Временное правительство, поддерживаемое Советом, прибегло к насилию. В жесткой схватке погибло несколько сотен человек. Временное правительство обрушило волну политических преследований: была закрыта большевистская газета «правда», лидеры партии оказались за тюремной решеткой, был дан приказ арестовать Ленина, он успел скрыться в Финляндии. Находясь в Финляндии. Ленин призвал партию к решительным действиям: взять власть вооруженным путем, путем вооруженного восстания. 12 октября 1917 года ЦК большевистской партии создает Военно-революционный комитет (ВРК) по подготовке восстания. Восстание было намечено на 25 октября 1917 года. ВРК собрал внушительные вооруженные силы, куда входили солдаты и моряки. ВРК стал рассылать своих комиссаров по районам Петрограда. Восстание началось в ночь с 24 на 25 октября 1917 года. К вечеру 25 октября в руках солдат, матросов и рабочих оказались почта, телеграф, железнодорожный вокзал, мосты, ночью пришло известие о падении Зимнего дворца и аресте Временного правительства. Вечером 26 октября на втором съезде Советов Ленин провозгласил победу большевиков. На съезде принимаются важные документы. «Декрет о мире», в котором предлагалось всем воюющим народам и правительствам начать переговоры о прекращении войны и заключить справедливый демократический мир без аннексий чужих территорий и контрибуций. Декрет положил начало избавления народов России и всего человечества от всеобщей кровавой войны. Огромную роль в удовлетворении нужд трудового крестьянства сыграл декрет «О земле». Декрет объявил конфискацию всех помещичьих земель. Частная собственность и аренда земли отменились. На съезде было образовано первое рабоче-крестьянское правительство – Совет Народных Комиссаров. В состав советского правительства вошли только большевики, эсеры уклонились от участия в правительстве. Председателем СНК съезд избрал В.И. Ленина. Съезд избрал также Всероссийский Центральный Комитет (ВЦИК) Совет рабочих, крестьянских депутатов. Председателем ВЦИК был избран Яков Свердлов. Вооруженное восстание в Петрограде победило быстро и почти бескровно. Это было одно из самых бескровных столкновений государственной власти с восставшим населением. Временное правительство вынуждено было принять капитуляцию. Вслед за Петроградом советская власть стала быстро распространяться по стране. Наступил медовый месяц революции. Советская власть установилась в центральных областях и приблизилась к окраинам бывшей империи. Для привлечения на свою сторону национальное движение, СНК принял 2 ноября «Декларацию прав народов России», в которой провозгласил равенство и суверенитет народов, их право на свободное самоопределение вплоть до отделения. С октября 1917 года по март 1918 года Советы утвердились почти по всей территории страны. Это был по словам Ленина, период триумфального шествия советской власти. Гражданская война в России (1918 - 1920) В октябре 1917 года прогремела Великая Октябрьская социалистическая революция. К власти пришли большевики, установившие диктатуру пролетариата. Общество окончательно раскололось на два лагеря – на сторонников и противников социалистических преобразований. С осени 1917 года начались выступления против новой советской власти. Эти выступления возглавили генералы царской армии: Краснов, Каледин, Дутов. Выступление охватило юг страны, Южного Урала и других регионов. Процесс социального противостояния набирал силу. Так началась гражданская война. Термины и определения Гражданская война – наиболее острая форма социальной борьбы населения внутри государства. В ходе организованной вооруженной борьбы решается проблема власти, которая в свою очередь должна обеспечить решение основных жизненных вопросов, стоящих перед противоборствующими сторонами. Внесли свою лепту в разжигании братоубийственной войны и многие страны Западного и Восточного мира. Весной 1918 года началась полоса грубого вмешательства внешних сил во внутренние дела России. 6 марта 1918 года английские войска высадились под надуманным предлогом в Мурманске, вскоре их примеру последовала Франция, 5 апреля 1918 года во Владивостоке высадились японские войска, а вскоре к ним присоединились и американские. Летом 1918 года англичане вторглись в Закавказье и захватили Баку. Вероломно повела себя и Германия. Вопреки Брестскому мирному договору, заключенному в апреле 1918 года, Германия оккупировала часть Белоруссии и Украины. Причинами для такого агрессивного акта со стороны западных стран явилось желание получить компенсацию за потери национализированного имущества в России и принудить большевиков выплатить долги царского и Временного правительств. Большевики не хотели гражданской войны, свои помыслы они связывали со стабилизацией положения в стране. Им, как воздух, нужен был мир. Но силы внутренней контрреволюции и внешние силы все делали, чтобы ввергнуть страну в пучину гражданской войны. К лету 1918 года огненный смерч захватил необъятную территорию России. Объединение внутренних и внешних антисоветских сил позволило изгнать большевиков из окраинных областей бывшей царской империи. Советская Россия оказалась зажатой в стихийное кольцо фронтов. В этих условиях большевики принимают ряд мер, которые позволили превратить страну в единый военный лагерь. Создается регулярная Красная армия на основе всеобщей воинской повинности, до конца 1918 года ее численность увеличилась до миллиона человек. На военную службу привлекались специалисты старой армии. 2 сентября 1918 года создается Революционный Военный Совет Республики (РВС) как высший орган военной власти. Для мобилизации всех сил и средств на нужды войны 30 ноября 1918 года был создан Совет рабочей и крестьянской обороны во главе с Лениным. Под строгий контроль брались промышленность и сельское хозяйство. Железнодорожный транспорт переводился на военное положение. В годы войны большевики проводили чрезвычайные меры, получившие название политики «военного коммунизма». Эта политика включала в себя: тотальную национализацию не только крупных, но и средних и мелких предприятий, ликвидацию частных банков, запрет торговли, внутренняя и внешняя монополия торговли хлебом. В деревне вводилась продразверстка, т.е. сдача хлеба государству бесплатно, устанавливалась всеобщая трудовая повинность для граждан от 16 до 50 лет. Строго осуществлялся принцип «Кто не работает, тот не ест». Всякие попытки сопротивления советской власти беспощадно пресекались. В стране господствовала открытая диктатура. Функции и права карательных органов расширились Всероссийской Чрезвычайной Комиссии (ВЧК) были представлены полномочия устранять «опасные элементы». ВЧК получила право без суда и следствия расстреливать «врагов народа» брать заложников, заключать виновных и подозреваемых за колючую проволоку. «Политика военного коммунизма» была вынужденной мерой в условиях интервенции и гражданской войны. Она позволила большевикам утвердить свою власть. К 1919 году Красная Армия, ставшая организованной и боеспособной, стала одерживать победы над контрреволюционными силами. К этому времени выдвинулись талантливые командиры Красной Армии М.В Фрунзе, С. Буденный, К. Ворошилов и другие. Победы Красной Армии стали возможны при поддержке населения страны. А страна, народ разделился на «красных» и «белых» - так назывались противоборствующие силы в гражданской войне. «Красные» - рабочие и бедные крестьяне, выступавшие за советскую власть. Красный цвет - - символ крови, пролитой за установление советской власти. «Белые» - офицеры и генералы царской армии, капиталисты и помещики, потерявшие свою собственность с приходом большевиков к власти. Белый цвет считается символом «законного правопорядка». Белое движение возглавлялось А. Колчаком, А. Деникиным, Н. Врангелем. В середине ноября 1920 года Красная Армия разгромила в Крыму армию белого генерала Врангеля, тем самым было положено окончание гражданской войне. Гражданская война – одна из самых драматических страниц отечественной истории. Драматизм войны ярко описали в художественных произведениях советские писатели-классики. Среди них М. Шолохов в романе «Тихий Дон», Серафимович – «Железный поток» и др. Драма гражданской войны - это гибель и потеря людей. На полях сражений было убито около 2 миллионов солдат и офицеров, от голода, болезней, от террора погибло почти 10 миллионов человек. Свыше 1,5 миллиона граждан покинули свою Родину, отправившись в эмиграцию. Драма войны – это разрушение семьи, не рождённые дети, это деление общества на «наши» и не «наши». Война подорвала народное хозяйство страны, материальный ущерб составил астрономическую цифру - 50 миллиардов золотых рублей. Крах антисоветского движения явился закономерным следствие Гражданской войны, т.к. политика и программные установки движения не нашли поддержку у трудящихся. Большевики в ходе Гражданской войны переиграли своих противников. Лозунги «Земля - крестьянам», «Заводы - рабочим», «Свободу народам России» импонировали трудящимся. Их внутренняя политика, несмотря на ошибки и промахи, отличалась целеустремленностью и практическими результатами. Режим диктатуры пролетариата позволил большевикам мобилизовать потенциальные возможности страны для защиты революции. Занятие 2 1. Февральская революция 1917 г. в России. Падение монархии. 2. Россия в октябре 1917 г. Приход большевиков к власти. 3. Гражданская война в России: причины, основные противоборствующие силы и последствия. Темы докладов и рефератов 1. Россия в 1-ой мировой войне. 2. Судьба российского монарха. 3. Первые декреты Советской власти. Вопросы и тесты 1. Назовите дату первой мировой войны. 2. К какому военно-политическому блоку в 1907 г. присоединилась Россия? 3. Под руководством какого популярного в армии генерала русские войска одержали ряд побед на юго-западном направлении в 1916 г.? 4. Сколько государств приняло участи в первой мировой войне? 5. Назовите дату отречения от престола Николая П? 6. В каком городе в феврале 1917 г. разразились события, положившие начало второй мировой русской революции? 7. Какой орган власти в условиях правительственного кризиса был создан 27 февраля 1917 г. руководителями 1У Государственной Думы? 8. Когда было создано Временное правительство и кто его возглавлял? 9. В чью пользу – Советов или Временного правительства – в июне 1917 г. завершился период двоевластия? 10. Какой орган Петроградского Совета осуществлял военное руководство вооруженным восстанием в Петрограде 25 – 26 октября 1917 г.? 11. Что легло в основу внешней политики Временного правительства: А) выполнение союзнических обязательств и продолжение войны с Германией; Б) разрыв международных договоренностей царского правительства и выход из первой мировой войны? 12. Как называлось написанное В.И. Лениным воззвание Петроградского Совета от 25 октября 1917 г., в котором Временное правительство объявлялось низложенным и провозглашалась Советская власть? 13. Сохранялась или отменялась частная собственность на землю по Декрету о земле, принятому Вторым Всероссийским съездом Советов 27 октября 1917 г.? 14 Как называлось первое Советское правительство? 15.Кто упразднил в России сословия Временное правительство или Советская власть? 16 В каком году столица России была перенесена из Петрограда в Москву? 17. В каком году Красная Армия вела наиболее упорные бои с войсками Колчака, Деникина, Юденича? 18. Кто возглавлял первое Советское правительство? 19. Классовый или общедемократический характер носила Первая \Советская Конституция? 20. Что лежало в основе политики «военного коммунизма» : развитие товарно-денежных отношений или централизованное продуктораспределения ? 21. Подберите правильно пары: А) С. Деникин 1) Герой Красной Армии Б) С Орджоникидзе 2) Лидер белого движения В) М.Н. Тухачевский 3) партийный деятель 22. Среди причин поражения белого движения значатся: А) недостаточность военных и материальных ресурсов; Б) сотрудничество с антибольшевистскими силами В) провозглашение лозунга «Единая и неделимая Россия». 23. Победе большевиков в Гражданской войне способствовали: А) политическая диктатура и централизация власти; Б) борьба с «кулаками» в деревне; В) карательные акции по отношению к местному населению. Советское общество в годы социально-экономического и культурного преобразования страны 1925 – 1940 годы. Социально – экономический и политический кризис в стране после гражданской войны. НЭП и его последствия. Империалистическая и гражданская войны, военная интервенция, две революции - все это нанесло народному хозяйству страны огромный ущерб. Страна оказалась разрушенной, население терпело нужду, голод и холод. Не хватало самого необходимого: хлеба, соли, спичек, одежды и обуви. Болезни и невзгоды повсюду преследовали людей. Население выражало протест политике военного коммунизма, которую проводила партия большевиков. Ярким проявлением недовольства и социально-политическим кризисом явились восстание весной 1921 года в Кронштадте. Моряки и солдаты поднялись против большевиков под лозунгом «Власть Советам, а не партии!». Это был прямой призыв к ликвидации коммунистического режима. Советским руководителям с большим трудом удалось подавить восстание, не избежала и политических потрясений сама коммунистическая партия, единство ее рядов было нарушено. Переплетение экономического, социального и политического кризисов создало обстановку чрезвычайной опасности для Советской власти. Стало ясно, что политика военного коммунизма полностью себя исчерпала. Необходимы были новые подходы и методы для удержания власти и управления народом. В марте 1921 года на Х съезде большевиков В.И. Ленин, как вождь партии предложил новую экономическую политику (НЭП). Политика НЭПа была рассчитана на переходный период от капитализма к социализму. Реализация НЭПа началась с сельского хозяйства: продразвёрстка была заменена продовольственным налогом. Этим значительно облегчалось бремя деревни. После уплаты налога крестьянам предоставлялось право свободно распоряжаться результатом своего труда. У крестьян возникла прямая заинтересованность в увеличении производства сельскохозяйственной продукции. Государство отменило монополии на внутреннюю торговлю, в стране были открыты рынки. На заводах и фабриках внедрялась сдельная оплата труда. Мелкие и средние предприятия отдавались предпринимателям. С целью обеспечения социальных прав граждан устанавливался гарантированный минимум зарплаты, предельные цены на товары, пособия для безработных и т.д. НЭП способствовал восстановлению народного хозяйства. К 1925 году было в целом восстановлено промышленное производство и сельское хозяйство. Улучшилось благосостояние городского и сельского населения. Произошел важный сдвиг в сторону стабилизации общества. Успешное восстановление народного хозяйства в СССР поставило в повестку дня вопрос о перспективах дальнейшего развития страны. Надо было определить пути и методы модернизации общества. Перспективы страны В.И. Ленин, еще задолго до своей смерти связывал с построением социализма в России. Определения и термины Социализм – общественный строй, предполагающий социальное равенство и гармонию, социальную справедливость, который должен был обеспечивать всем людям счастливую жизнь. По марксистской теории социализм – первая фаза коммунизма, которая наступает с победой социалистической революции и установлением диктатуры пролетариата, созданием общество трудящихся. Для построения социализма по мысли В.И. Ленина необходимо было осуществить в Советской России три взаимосвязанные задачи: 1.Осуществить индустриализацию страны с тем, чтобы покончить с вековой отсталостью России и создать высоко развитое промышленное производство, оснащённое по последнему слову науки и техники оборудованием и механизмами. Индустриализация предполагала создание таких отраслей, которых не было в дореволюционной России: машиностроение, авиастроение, станкостроение и другие отрасли тяжелой-промышленности. Осуществление индустриализации и реконструкция народного хозяйства призваны были превратить Россию в независимую от западноевропейских стран государство. 2. Второй задачей должна была стать перестройка сельскохозяйственного производства, создание крупного общественного земледелия, способного обеспечить страну продуктами питания. Составной частью построения социализма являлись преобразование в духовной жизни народа, задача культурного развития страны – была третьей задачей в деле модернизации страны. С 1925 года началось осуществление плана построения социализма в СССР. В декабре 1925 года на Х1У съезде большевистской партии провозглашается переход к индустриализации, как решающему звену социалистического строительства. Определения и термины Индустриализация - процесс создания крупного машинного производства в промышленности и других отраслях хозяйства для роста производительных сил и подъема экономики. Советская индустриализация отличалась от западноевропейской рядом особенностей. Примат в ее осуществлении отводился тяжелой, а не легкой промышленности, как это практиковалось в других странах; предусматривались высокие темпы строительства; финансирование строительства заводов и предприятий осуществлялось путем мобилизации внутренних источников (такими источниками были: продажа сельскохозяйственных продуктов и произведений искусства за рубеж, внутренние займы у населения, перекачка средств из сельского хозяйства в промышленность). Переход к индустриализации был связан с преодолением огромных трудностей: острый дефицит страна испытывала в инженерно-технических кадрах, этому способствовала массовая эмиграция интеллигенции, не было квалифицированных рабочих. Индустриализация СССР осуществлялась в плановом порядке, задачи развития народного хозяйства решались на основе пятилетних планов. Первый пятилетний план 1929 – 1933 годы предусматривал высокие тепы индустриализации. Особое внимание обращалось на развитие энергетики и плана ГОЭЛРО (Государственная электрификация России). По инициативе рабочих в стране развернулись социалистические соревнования под лозунгом: «Пятилетку в четыре года!». Пафос созидательного труда захватил миллионы тружеников. Быстрыми темпами в СССР создавалась тяжелая индустрия. Были построены такие гиганты промышленности как Кузнецкий, Магнитогорский, Запорожский металлургические комбинаты. Центрами мощного тракторостроения стали Сталинград, Челябинск, Харьков. Вступил в строй Днепрогэс и другие электростанции. Освоение напряженной программы промышленного развития потребовало от советского народа много жертв и лишений. Материальные условия жизни были трудными, но наш народ сознательно шел на жертвы во имя укрепления могущества Родины. За четыре пятилетки (с 1929 - 1940) был осуществлен беспрецедентный скачок в промышленном развитии. За эти годы было построено и введено в строй 9 тысяч промышленных предприятий. СССР стала мощной индустриальной державой. По абсолютным объемам промышленного производства СССР вышел на первое место в Европе и на второе место в мире, уступая только США. Параллельно с индустриализацией коммунистическая партия приступила к радикальной перестройке сельского хозяйства. Главной причиной крутых перемен в деревне явилась неспособность сельского хозяйства удовлетворить запрос бурной индустриализации и пост численности городского населения. Деревня представляла собой целую сеть мелких и средних крестьянских хозяйств натурального типа, т.е. то, что выращивали сами же использовали, связь с рынком носила эпизодический характер, т.к. эти хозяйства были мало мощными и технически не оснащены. Все это привело к трудностям с государственными закупками продуктов сельского хозяйства. Необходимо было решить вопрос о преобразовании в деревне. В декабре 1927 года ХУ съезд партии провозгласил курс на коллективизацию сельского хозяйства. Определение и термины Коллективизация – политика насильственного преобразования российского сельского хозяйства 20 – 30 годов на основе «раскулачивания» и насаждение коллективных форм хозяйств (КОЛХОЗОВ) с обобществлением значительной части крестьянской собственности. Репрессиям были подвергнуты масса зажиточных крестьян (кулаков), середняков и части бедноты («под кулачных»). Начиная с 1929 года в деревне началось насильственное объединение крестьян в колхозы, обобществляли их скот, постройки и орудия производства, заработанные непосильным трудом. Недовольных и сопротивляющихся подвергали жестким репрессиям. Крестьяне как могли сопротивлялись чтобы смягчить остроту протестов в деревне, государство приняло ряд мер по укреплению колхозов, представив ряд материальных льгот. Уже к концу 1931 года более половины крестьянских хозяйств состояли в колхозах. Коллективизация не облегчила социальных условий жизни тружеников села. Оплата труда в колхозах была низкой, а государственные налоги непосильными. А рубеже 1932 – 1933 годов, когда в СССР вводился паспортный режим, крестьяне были лишены паспортов, таем самым они фактически закреплялись за колхозами. Разрушительные последствия первых шагов коллективизации не меньше года определяли судьбу русской деревни. Материальные стимулы труда крестьян и помещиков были основательно подорваны. Это приводило к частым неурожаям и голоду. Особенно сильное потрясение пережили сельские жители Украины, Северного Кавказа и Нижнего Поволжья в 1932 – 33 годах, когда в этих районах разразилась небывалая засуха. Урожай почти полностью погиб, люди остались без хлеба. По оценкам историков число умерших от голода составило 3- 4 млн человек. Социалистическая перестройка деревни сопровождалась технической реконструкцией сельскохозяйственного производства. К началу 1941 года парк машин в деревне насчитывал 684 тысячи тракторов, 182 тысячи зерновых комбайнов, 228 тысяч грузовых автомобилей. Наличие техники привело к росту производительности сельскохозяйственного труда. С возникновением колхозного строя установилось всевластие государства над деревней. Культурные преобразование в советской стране Составной частью преобразования сраны на путях строительство социализма являлось культурное развитие страны. В этой сфере царская Россия оставила особо тяжелое наследство. Почти 75% населения были неграмотными. Многие народы царской России не имели своей письменности. Трудящиеся массы пребывали в невежестве и темноте, доступ к культуре для них был перекрыт. Хотя Россия обладала богатым культурным наследием. Весь мир знает имена писателей, поэтов, художников и композиторов, чьи произведения вошли в мировую культуру. Среди нах такие имена как А.С. Пушкин, писатели Достоевский Ф.М, Чехов А.П., композитор П.И Чайковский, художники Брюллов, Крамской и др. Неграмотность и низкий уровень культуры широких народных масс царской России объяснялся тем, что в стране существовал узкий слой людей которые призваны были нести в народ образованность и культуру, а самодержавная власть недостаточно выделяла средств на образование народа, ибо «темным и неграмотным» народом легче управлять. Поэтому в деле культурного преобразования страны были выдвинуты следующие задачи: - ликвидация неграмотности; Подготовка и формирование кадров рабоче-крестьянской интеллигенции; Воспитание и формирование социалистического сознания у народа. Все три задачи решались под контролем и руководством коммунистической партии. Борьбе с безграмотностью был придан общегосударственный размах через разветвлённую сеть ликбезов. К знаниям приобщились миллионы людей. За 1930 годы было обучено около 40 миллионов человек. В 1940 году СССР превратился в страну всеобщей грамотности. В стране создается система школьного образования на основе принципов: всеобщности, бесплатности, обязательности. 3года индустриализации и коллективизации нужда в кадрах высшей квалификации была крайне острой. Главным источников подготовки кадров интеллигенции являлась советская высшая и средняя специальная школа. С конца 20 годов открываются институты, готовившие учителей и врачей, так как страна особенно остро нуждалась именно в этих специальностях. Так, в Башкирии в 1929 году открывается педагогический, а в 1932 году медицинский институты, туда принималась рабочая и крестьянская молодежь. Затем стали открываться вузы, которые готовили инженеров, агрономов и других специалистов. В средних специальных учебных заведениях готовили специалистов среднего звена: техников, мастеров, фельдшеров, учителей начальных классов и т.д. К началу 1940 годов отечественная интеллигенция насчитывала более 10 млн. человек. Определения и термины Интеллигенция - общественный слой людей, профессионально занимающихся умственным трудом. Развитием науки, медицины, техники и культуры. Признаками интеллигенции являются интеллект и интеллигентность, а также критическое отношение к себе и окружающему миру. Термин введен в 60 годах Х1Х века русским писателем П.Б Боборыкиным и стал международным. Задача формирования социалистического сознания была направлена на воспитание человека преданного коммунистической партии, придерживающего идей марксизма-ленинизма. Работа эта осуществлялась под жестким партийным диктатом через средства массовой информации (радио, газета), учреждения образования и культуры. Крупные перемены происходили в области литературы и искусства. Наблюдался интенсивный рост выпуска книг, создания театров, развития художественной самодеятельности. Творческая интеллигенция создала в эти годы много произведений, которые вошли в золотой фонд отечественной и мировой культуры. К числу выдающихся писателей принадлежали (М. Шолохов «Тихий Дон», «Поднятая целина», М. Булгаков «Собачье сердце»). В области кинематографии популярен был Эйзенштейн С.: «Броненосец Потемкин», Г. Александров «Цирк», «Весёлые ребята», среди композиторов прославились С. Прокофьев, Д Шестакович. В живописи и скульптуре творили: В. Мухина - скульптура «Рабочий и колхозница»; Петров-Водкин «Петроградская мадонна». Таким образом, в 30 – 40 годы коммунистическая партия твердо и последовательно проводила курс на культурное преобразование страны. Успехи были грандиозны. Население страны было приобщено к ценностям отечественной и мировой культуры. С реконструкцией народного хозяйства в стране развернулся процесс реформирования всей политической системы. Это реформирование обернулось становлением тоталитаризма. Определения и термины Тоталитаризм – государственная власть, осуществляющая полный (тотальный) контроль над всеми сторонами жизни общества при авторитарном режиме руководства. Тоталитарная политическая система в СССР основывалась на монопольном положении коммунистической партии в стране, на единой для всех социалистической идеологии, на огромной армии чиновников на массовых репрессиях и терроре, на беззаконии в отношении трудящихся. Тоталитарная советская политическая система связана с именем И.В. Сталина, и насаждения личного режима власти в партии. Историческая справка Сталин (Джугашвили) Иосиф Виссарионович (1878 - - 1953 гг.) политический и государственный деятель. Из семьи сапожника, окончил духовное училище. Учился в Тифлисской духовной семинарии (Грузия), откуда в 1899 году был исключен. В революционном движении с 1898 года. После 1903 года примкнул к большевикам. С 1922 по 1953 годы – генеральный секретарь ЦК партии. В 1920 годах в ходе борьбы за лидерство в партии и государстве, используя партийный аппарат и политические интриги возглавил партию и установил в стране тоталитарный режим. Проводил форсированную индустриализацию страны и насильственную коллективизацию. Инициатор массового террора в конце 20 – 30 годов В года Великой Отечественной войны – председатель государственного комитета обороны (ГКО) и Верховный главнокомандующий. На ХХ съезде КПСС (1956 год) Н.С. Хрущев подверг резкой критике культ личности Сталина Самое страшной политической системой является переход к насилию и террору. Развязыванию произвола и беззакония Сталин придал «теоретическое» оправдание. В 1928 году выступил с утверждением о том, что по мере продвижения общества к социализмы классовая борьба в стране будет обостряться. Для силовых структур государства он явился прикрытием нарушения советского законодательства С этого момента поход против «врагов народа» был возведен в ранг государственной политики. Политика репрессий или «большого террора» продолжалась до начала Великой Отечественной войны и далее после ее окончания. По официальным данным в контрреволюционных преступлениях с 193- по 1953 год были обвинены 4,8 миллиона человек, из них 786 человек были расстреляны. Среди них были партийные, государственные, военные, хозяйственные деятели. Миллионы рабочих и крестьян были брошены в лагеря как враги народа, и их использовали как бесплатную рабочую силу на строительстве фабрик и заводов. В декабре 1936 года принимается новая Конституция СССР, в ней объявлялось, что построение социализма в основном завершено. Построенное общество в современной научной литературе называет: «государственный социализма», «сталинский тоталитаризма». Образование СССР Известно, что более половины населения составляют народы и нации не русской национальности. После победы Октябрьской революции 1917 года советское правительство предоставило широкие права народам бывшей царской империи. Было провозглашено полное равноправие больших и малых народов, право на самостоятельное государственное образование. Национальная политика большевиков в 1918 – 1922 годах привела к образованию суверенных союзных республик: 1. Украинская Советская социалистическая республика, 2. Белорусская Советская социалистическая республика, 3. Закавказская Советская Федеративная социалистическая республика, а также республики и области автономий в составе РСФСР. Так в марте 1919 года – создается Башкирская Автономная советская социалистическая республика (БАССР). Окончание гражданской войны положило начало новому этапу содружества народов. Задачи восстановления народного хозяйства, защита интересов на международной арене, задачи мирного социалистического строительства – все это диктовало необходимость государственного объединения трудящихся. 30 декабря 1922 года на 1 Всесоюзном съезде Советов провозглашается образование СССР (Союз Советских Социалистических Республик), в составе РСФСР, УССР, ЗСФСР, и БССР. К концу 1925 года в СССР входило 6 союзных, и 15 автономных социалистических республик, 16 автономных областей. СССР просуществовал до декабря 1991 года, Не одно поколение людей выросли и жили в СССР. Распад СССР – это трагедия российского народа. |